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    以下不能说明细胞全能性的实验是

    A．将诱变处理的番茄种子培育成植株

    B．将紫罗兰的叶肉细胞培育成植株

    C．将番茄与马铃薯细胞融合并培育成植株

    D．将转基因的棉花细胞培育成植株

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河南南阳宛东五校中学高一上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （1）鉴定是否用全脂奶粉冒充脱脂奶粉的方法是：制成溶液后滴入三滴 ，若出现红色则是全脂奶粉。

    （2）鉴定含蛋白质时出现 色现象，使用该鉴定试剂时应先滴1ml （写物质名称），再滴入4滴 （写物质名称）。

    （3）鉴定糖、脂肪、蛋白质时，必须加热使用的试剂是 ，该试剂使用时甲液和乙液要 。

    （4）用花生子叶鉴定脂肪实验中，酒精的作用是 。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河南南阳宛东五校中学高一上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次是（ ）

    ①心脏

    ②血液

    ③神经元

    ④一株蒲公英

    ⑤细胞内蛋白质等化合物

    ⑥噬菌体

    ⑦同一片草地上的所有山羊

    ⑧一个湖泊

    ⑨一个池塘的所有生物

    ⑩一片草地的所有昆虫

    A．⑤⑥③②④⑦⑧ B．③②①④⑦⑨⑧

    C．③②①④⑦⑩⑨⑧ D．⑤②①③④⑦⑨⑧

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    科目：高中生物 来源：2017届山西省太原市高三10月阶段性检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    利用显微镜进行下列实验观察时，观察的对象与实验现象不相符的是

    A. 苏丹Ⅲ染色的花生子叶薄片——细胞内有橘黄色小颗粒

    B. 甲基绿-吡罗红（派洛宁）染色的细胞——细胞核呈绿色、细胞质呈红色

    C. 发生质壁分离的紫色洋葱外表皮细胞——细胞中液泡缩小、颜色加深

    D. 大蒜根尖分生区细胞——大部分细胞处于分裂期

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    科目：高中生物 来源：2017届山西省太原市高三10月阶段性检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    假如蛋白酶1作用于苯丙氨酸（C9H11NO2）羧基端的肽键，蛋白酶2作用于赖氨酸（C6H14N2O2）两侧的肽键，某四十九肽经酶1和酶2作用后的情况见如图，下列叙述正确的是

    A. 此多肽中含2个赖氨酸

    B. 苯丙氨酸位于四十九肽的17、31、49位

    C. 短肽D、E与四十九肽的氧原子数相同，N原子数减少2个

    D. 适宜条件下酶1和酶2同时作用与此多肽，可形成5条短肽

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    科目：高中生物 来源：2017届山西省太原市高三10月阶段性检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于叶绿素合成和功能的叙述，错误的是

    A．光是叶绿素合成的必要条件

    B．低温抑制叶绿素的合成

    C．矿质元素影响叶绿素的合成

    D．提取的叶绿素溶液，给予适宜的温度、光照和CO2，可进行光合作用

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    科目：高中生物 来源：2017届山西省太原市高三10月阶段性检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是某同学为了研究酵母菌的厌氧呼吸所制作的一个实验装置。开始时锥形瓶中装有质量分数为2%的葡萄糖溶液，并在其中加入适量的酵母菌。实验过程中，刻度玻璃管中的有色液滴会向右移动。表中是该同学在不同的温度条件下进行实验时所记录的液滴右移的距离（单位：cm）。请判断下列有关叙述错误的是

    A．实验开始前应对葡萄糖溶液作煮沸处理，以除去氧气和灭菌

    B．表中数据可以表示酵母菌厌氧呼吸所产生的CO2的量

    C．在一定范围内，随着温度升高，酵母菌的厌氧呼吸强度越来越大

    D．35℃最有利于酵母菌的厌氧呼吸，随着实验的进行，液滴右移的速率越来越大

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    科目：高中生物 来源：2017届宁夏石嘴山市高三上学期10月考生物2卷（解析版） 题型：选择题

    某种生物三对等位基因分布在三对同源染色体上，下图表示该生物的精细判断这些精细胞至少来自几个精原细胞（不考虑交叉互换）

    A．2个 B．3个 C．4个 D．5个

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    科目：高中生物 来源：2017届宁夏石嘴山市高三上学期10月考生物1卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于物质跨膜运输的叙述，正确的是

    A. 果脯在腌制中慢慢变甜，是细胞主动吸收糖分的结果

    B. 相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞内

    C. 被动运输都是顺相对浓度梯度进行的，不需要消耗能量，也不需要载体蛋白

    D. 主动运输发生在细胞逆浓度梯度吸收物质时，要消耗细胞的能量，也需要膜上载体蛋白

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