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要获得“白菜-甘蓝”杂种植株,需要下列哪项步骤(  )
A、获取细胞→原生质体直接融合→组织培养
B、分离原生质体→原生质体融合→得到杂种植株
C、获取细胞→原生质体融合→组织培养→得到杂种植株
D、分离原生质体→诱导原生质体融合→组织培养→得到杂种植株
考点:植物体细胞杂交的过程
专题:
分析:植物体细胞杂交过程是:①是去壁过程,最常用的方法是酶解法,即用纤维素酶和果胶酶处理去除细胞壁.②诱导细胞融合,诱导植物细胞融合的方法有物理法和化学法,化学法一般是用聚乙二醇(PEG)为诱导剂.而细胞融合完成的标志是杂种细胞形成新的细胞壁,细胞壁的形成过程主要与细胞内的高尔基体有关.④杂种细胞经过植物组织培养长成杂种植株.
解答: 解:杂种植株的获得首先要去除细胞壁,制备原生质体,再诱导原生质体的融合,然后进行植物组织培养获得杂种植株,ABC错误,D正确.
故选:D.
点评:本题结合植物体细胞杂交过程图,考查植物体细胞杂交的相关知识,意在考查考生的识图能力和识记能力,属于容易题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪些是构成蛋白质多样性的原因(  )
A、氨基酸的数目、种类和排列顺序
B、构成蛋白质的多肽链的数目
C、构成蛋白质的多肽链的空间结构
D、氨基酸至少含一个氨基和一个羧基

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图遗传系谱中有甲(基因为D、d)、乙(基因为E、e)两种遗传病,其中一种为色盲症.已知Ⅱ8只携带一种致病基因.则下列判断不正确的是(  )
A、甲病为常染色体隐性遗传病,乙病为色盲
B、13号的致病基因来自7和8,7号的致病基因来自2
C、11号携带甲致病基因的几率比12号携带乙致病基因的几率大
D、Ⅱ7和Ⅱ8生出两病兼发男孩的概率和两病兼发女孩的概率一样

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科目:高中生物 来源: 题型:

生产单克隆抗体时,在培养液中加入某种试剂能筛选出杂交瘤细胞,因为该试剂(  )
A、能抑制淋巴细胞和杂交瘤细胞的DNA复制
B、能阻止淋巴细胞的原癌基因被激活
C、选择性抑制骨髓瘤细胞的DNA复制
D、能阻止杂交瘤细胞核糖体上所有蛋白质的合成

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关高等植物原生质体制备和培养的叙述,正确的是(  )
A、纤维素酶和果胶酶混合液可用于制备悬浮培养细胞的原生质体
B、加入0.6mol/L甘露醇的目的是保护纤维素酶和果胶酶
C、从不同植物组织分离得到的原生质体亚显微结构相同
D、原生质体是除质膜以外的细胞中有代谢活性的原生质部分

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科目:高中生物 来源: 题型:

在北京的优良品种甘蓝,叶球重量达3kg,引种到西藏拉萨后叶球重量可高达7kg,叶球增重的主要原因是(  )
①改变甘蓝环境后引起其基因突变        ②高山日照强而长,有利于光合作用的积累
③拉萨空气污染少,更适合于形成大叶球   ④高原昼夜温差大,晚上低温,呼吸弱,消耗少.
A、①②B、①④C、②④D、②③

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科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇的繁殖能力强,相对性状明显,是常用的遗传试验材料
(1)果蝇对CO2的耐受性有两个品系:敏感型(甲)和耐受型(乙),有人做了以下两个实验.
实验一 让甲品系雌蝇与乙品系雄蝇杂交,后代全为敏感型;
实验二 将甲品系的卵细胞去核后,移入来自乙品系雌蝇的体细胞核,由此培育成的雌蝇再与乙品系雄蝇杂交,后代仍全为敏感型.
此人设计实验二是为了验证
 
;若另设计一个杂交实验替代实验二,该杂交实验的亲本组合为
 

(2)果蝇的某一对相对性状由等位基因(N,n)控制,其中一个基因在纯合时能使合子致死(注:NN,XnXn,XnY等均视为纯合子).有人用一对果蝇杂交,得到F1代果蝇共185只,其中雄蝇63只.
①控制这一性状的基因位于
 
染色体上,成活果蝇的基因型共有
 
种.
②若F1代雌蝇仅有一种表现型,则致死基因是
 
,F1代雌蝇基因型为
 

若F1代雌蝇共有两种表现型,则致死基因是
 
.让F1代果蝇随机交配,理论上F2代成活个体构成的种群中基因N的频率为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇是遗传学研究常用的实验动物之一,研究表明果蝇的眼色受两对完全显隐性的等位基因A、a和B、b控制.如下图所示.用纯合红眼雌蝇与纯合白眼雄蝇交配,Fl中雌蝇全为紫眼、雄蝇全为红眼;让F1雌雄蝇相互交配,F2的表现型及比例为紫眼:红眼:白眼=3:3:2,请根据题意,回答下列问题:

(1)B、b基因位于
 
染色体上.眼色的遗传符合
 
定律.
(2)若设计上述实验的反交实验,则亲本组合为
 
,F2的表现型及比例为
 

(3)果蝇还有一对等位基因(D、d)与眼色基因独立遗传,该基因隐性纯合时能引起雄性胚胎致死.已知另一对红眼雌性与白眼雄性杂交,所得F1中也仅出现雌蝇紫眼和雄蝇红眼,且比值为1:1,但F2中雌性个体多于雄性个体.则F2中有色眼雌果蝇:白眼雄果蝇的比值为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关人体内环境及稳态的叙述中,正确的是(  )
A、胰岛素、胰蛋白酶都属于内环境的成分
B、当血液中甲状腺激素浓度降低时,引起垂体分泌促甲状腺激素增加
C、不同激素作用的靶器官不同,促甲状腺激素的靶器官是下丘脑和甲状腺
D、下丘脑分泌的抗利尿激素能够升高细胞外液的渗透压

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