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遗传信息的转录过程中,信息的流向是(  )
A、DNA→RNA
B、RNA→DNA
C、蛋白质→RNA
D、RNA→蛋白质
考点:遗传信息的转录和翻译
专题:
分析:基因控制蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程,其中转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程,该过程主要发生在细胞核中;翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程,该过程发生在核糖体上.据此答题.
解答: 解:A、转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程,因此信息的流向是DNA→RNA,A正确;
B、RNA→DNA表示逆转录过程,B错误;
C、蛋白质→RNA的过程目前还未被证实,C错误;
D、RNA→蛋白质表示翻译过程,D错误.
故选:A.
点评:本题考查遗传信息的转录和翻译,要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识,能根据题干要求作出准确的判断,属于考纲识记层次的考查.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

某人的大脑皮层的运动性语言中枢受到损伤,患者(  )
A、可看懂文字,听懂别人说话,自己不会说话,不能运用词语表达思想
B、可看懂文字,听懂别人说话,自己会说话,不能运用词语表达思想
C、可看懂文字,听不懂别人说话,自己会说话,不能运用词语表达思想
D、可看懂文字,听不懂别人说话,自己不会说话,能运用词语表达思想

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下属于蛋白质的功能的一组是(  )
①食物在小肠内彻底消化    ②注射疫苗使人体产生免疫力  
③人不吃蔬菜易患坏血症    ④老年人的骨质疏松症  
⑤胰岛素调节血糖浓度      ⑥激素与受体准确地识别  
⑦生命活动的主要能源物质   ⑧葡萄糖在载体协助下被小肠绒毛上皮细胞吸收.
A、①③⑤⑥⑧
B、①②⑤⑥⑧
C、①②③⑥⑦
D、②④⑤⑥⑦

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科目:高中生物 来源: 题型:

某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂,若不立即摘除,则另一健康眼睛也将失明,这在免疫学上称自身免疫病,其主要致病过程如图.下列有关表述不正确的是(  )
A、①代表自身的抗原
B、②代表淋巴因子
C、③从未接受抗原刺激,但保留了对抗原的记忆
D、④再受相同抗原刺激,能迅速增殖分化

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的叙述,错误的是(  )
A、生长素类似物浓度不同,促进生根的效果都不相同
B、不同浓度生长素类似物处理组间可形成相互对照
C、处理时应该用生长素类似物溶液浸泡插条的基部
D、用于扦插的枝条应带有一定数量的幼芽以利于生根

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科目:高中生物 来源: 题型:

在生物体内,某些重要化合物的元素组成和功能关系如图所示.其中X、Y代表元素,A、B、C代表生物大分子.据图分析正确的是(  )
①人体中,单体a的种类有4种;
②X代表的元素是N、P,而Y代表的元素一定有N;
③图中A和C是组成染色体的主要成分;
④若C是由n个单体c脱水缩合形成的,则相应的A片段中至少有6n个碱基对;
⑤导致组成某生物个体的细胞出现稳定性差异的根本原因是由于其核内A分子中的基因的选择性表达.
A、①②③B、①②③⑤
C、②④⑤D、①③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是一植物叶肉细胞光合作用过程的图解,请依据图说明:

(1)图中A代表
 
,其功能是
 

(2)图中B是
 
,产生后在细胞的
 
 被利用.
(3)图中C是
 
,它被传递到叶绿体的
 
,在暗反应的作用作
 
,将三碳化合物反应后最终形成(CH2O).
(4)图中D的中文名称是
 
,结构简式为
 
,在植物细胞内有氧条件下,能产生此物质的场所有
 
.它是一种高能磷酸化合物,在一定条件下容易水解也容易生成,请写出该物质的水解反应式
 

(5)H是
 
阶段,此阶段是在叶绿体的
 
上进行的;I是
 
阶段,此阶段是在叶绿体的
 
中进行的.

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科目:高中生物 来源: 题型:

“螳螂捕蝉,黄雀在后”是大家熟悉的成语.据此写出一条完整的食物链
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪组试剂在使用过程中,必须经过加热(  )
A、碘化钾溶液鉴定淀粉
B、苏丹Ⅲ染液在鉴定动物组织中的脂肪时
C、双缩脲试剂鉴定淀粉时
D、班氏试剂鉴定可溶性还原糖的过程中

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