练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    13．随着科学技术的发展，人们可以根据人类的需求来改造生物的性状，在许多领域取得了可喜的成果，如图是利用奶牛乳汁生产人类血清白蛋白的图解，根据下图回答：

    （1）在此过程中涉及到的细胞水平的生物技术有：动物细胞培养 和动物细胞核移植．
    （2）在基因工程中，我们称②为目的基因，在②进入③之前要用限制酶、DNA连接酶、运载体等工具来构建基因表达载体，能实现②进入③的常用方法是显微注射法．
    （3）从③到④的过程中一般利用未受精的卵母细胞去核后作为受体，而不用普通的体细胞，原因是：体积大，易操作；卵母细胞中含有能促使细胞核全能性表达的物质和营养条件．

    分析 分析题图：图示是利用奶牛乳汁生产人类血清白蛋白的图解，其中①～③表示动物细胞培养过程；②～③表示采用基因工程技术将目的基因（血清白蛋白基因）导入受体细胞；③～④表示核移植过程；④～⑤表示胚胎分割过程；⑤～⑥表示胚胎移植过程；⑦表示妊娠过程．

    解答 解：（1）在此过程中涉及到的细胞水平的生物技术有：动物细胞培养和动物细胞核移植．
    （2）在基因工程中，我们称②为目的基因，在②目的基因进入③受体细胞之前要用限制酶、DNA连接酶、运载体等工具来构建基因表达载体，能实现②目的基因进入③动物细胞的常用方法是显微注射法．
    （3）从③到④的核移植过程中一般利用未受精的卵母细胞去核后作为受体，而不用普通的体细胞，原因是：体积大，易操作；卵母细胞中含有能促使细胞核全能性表达的物质和营养条件．
    故答案为：
    （1）动物细胞培养     动物细胞核移植
    （2）目的基因     限制酶     DNA连接酶    运载体     显微注射法
    （3）体积大，易操作；卵母细胞中含有能促使细胞核全能性表达的物质和营养条件

    点评 本题结合利用奶牛乳汁生产人类血清白蛋白的图解，考查基因工程的原理及技术、动物体细胞核移植，要求考生识记基因工程的原理、工具及操作步骤，能准确判断图中各过程的名称；识记动物细胞核的移植概念及过程，明确克隆动物的遗传物质几乎来自提供细胞核的生物．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省高三上10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2013秋•泰安期末）如图表示生物细胞内[H]的转移过程，下列分析正确的是（ ）

    A．①过程可以发生在叶绿体基粒上，且伴随着ADP的产生

    B．②过程一定发生在叶绿体基质中，且必须在光下才能进行

    C．真核细胞的③过程发生在线粒体内膜上，且必须有氧气参与

    D．真核细胞的④过程发生在线粒体基质中，且必须有水参与反应

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届山东省德州市高三上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    一个用15N标记的DNA分子有1200个碱基对，其中腺嘌呤700个。该DNA分子在无放射性标记的溶液中复制2次，则

    A．复制完成后，具有放射性的腺嘌呤共有1400个

    B．复制完成后，不含15N的DNA分子总数与含15N的DNA分子总数之比为3∶1

    C．复制过程中，共消耗胞嘧啶脱氧核苷酸1500个

    D．含有放射性的DNA分子的两条链都有放射性

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．图为生态系统的结构关系图，a代表的成分是（　　）
    A．生产者B．消费者C．分解者D．非生物的能量

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列生物和常用目的基因导入方法错误的是（　　）
    A．双子叶植物-农杆菌转化法B．单子叶植物-基因枪法
    C．人体基因治疗-显微注射法D．开花植物-花粉管通道法

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．已知果蝇的长翅与残翅是一对相对性状（用A、a表示显性和隐性基因）；圆眼与棒眼是一对相对性状（用B、b表示显性和隐性基因）．一个处于平衡状态的果蝇群体中，已知基因a的频率是$\frac{1}{5}$：实验小组从该群体中选取两只果蝇作亲代进行杂交实验，子代果蝇的表现型及比例如下图所示．请回答：

    （1）亲代中雌果蝇的基因型是AaXBXb，子代残翅棒眼果蝇的基因型是aaXbY．
    （2）让子代中的两只长翅果蝇杂交，产生残翅果蝇的概率是$\frac{1}{9}$；若用子代中的1只长翅果蝇与环境中的1只长翅果蝇杂交，产生残翅果蝇的概率是$\frac{1}{18}$．
    （3）在某条件下进行实验，子一代某些雌果蝇个体不能正常发育存活，结果子一代长翅圆眼的雌果蝇比例变为$\frac{5}{2}$，其他雌雄果蝇的表现型和比例均相同．
    ①推测不能正常发育存活的个体基因型可能是AAXBXB或AAXBXb．
    ②针对此推测进一步做出验证：用纯合长翅圆眼雄果蝇与基因型为AAXbXb的雌果蝇杂交，将子代在上述条件下进行培养．若子代中有雌果蝇，则基因型为AAXBXB的个体不能正常发育存活；若子代中无雌果蝇，则基因型为AAXBXb的个体不能正常发育存活．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届湖北省高三下学期联考生物B卷（解析版） 题型：综合题

    在细胞免疫中，效应T细胞杀伤靶细胞主要有两种途径：细胞裂解性杀伤和诱导细胞凋亡。前者指效应T细胞分泌诸如穿孔素一类的介质损伤靶细胞膜；后者指效应T细胞通过表面FasL与靶细胞表面的Fas结合，诱导靶细胞凋亡。

    （1）初次免疫时人体内的效应T细胞来自________的增殖、分化，二次免疫时人体内的效应T细胞主要来自于________的增殖、分化。当发生病变，效应T细胞对自身正常细胞起作用时，这种疾病叫____________。

    （2）人体的另一种特异性免疫在杀伤病原体时，主要依靠________细胞分泌________，为了鉴定此分泌物的化学本质，可选用 试剂。

    （3）穿孔素又称“成孔蛋白”，由效应T细胞产生并以________的方式释放到细胞外。穿孔素能在靶细胞膜上形成多聚穿孔素管状通道，使细胞内物质流出靶细胞，最终导致靶细胞死亡。

    （4）FasL又称死亡因子，Fas又称死亡因子受体，它们都是由细胞合成并定位于细胞表面的蛋白质。一般来说，控制Fas的基因能在各种细胞内表达，而控制FasL的基因只在效应T细胞和某些肿瘤细胞内表达。Fas和FasL的结合体现了细胞膜的______________功能，控制合成Fas和FasL的基因________（填“能”或“不能”）共存于一个细胞中。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．炭疽病是由炭疽杆菌引起的一种传染病，下列有关炭疽杆菌的说法正确的是（　　）
    A．炭疽杆菌属于细菌，其DNA不与蛋白质结合
    B．炭疽杆菌的遗传物质为DNA和RNA
    C．在自然环境中炭疽杆菌可能发生染色体变异和基因突变
    D．炭疽杆菌具有膜包被功能专一的细胞器

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．某研究所对一条河流生态系统进行了几年的跟踪调查，发现某种鱼进入此生态系统后的种群数量增长速率随时间的变化如图所示．请推断在t1时，该种群的年龄组成类型，以及该鱼种群数量变化曲线是（　　）

    A．增长型和图②B．增长型和图①C．增长型和图④D．衰退型和图③

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案