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关于水在人体内的生理作用以及细胞结构的叙述正确的是(  )
A、膝跳反射的兴奋传导离不开水
B、基因表达中的翻译过程没有水生成
C、原核细胞及真核细胞合成蛋白质的场所都只是细胞质中的游离核糖体
D、原核细胞及真核细胞的遗传物质载体都由DNA和蛋白质组成
考点:水在细胞中的存在形式和作用
专题:
分析:水:(1)①自由水:细胞中绝大部分的水一游离的形式存在,可以自由流动;②结合水:与细胞内的其他物质相结合.
(2)作用:细胞内良好溶剂;运输养料和废物;许多生化反应有水的参与.
原核生物中核糖体分布在细胞质中,真核生物细胞的核糖体分布:游离在细胞质基质中的核糖体、附着在内质网上的核糖体.
原核细胞的遗传物质DNA分布在拟核和质粒中.
解答: 解:A、膝跳反射有两个神经元参与,神经元间进行兴奋传递需经过突触这一结构,神经递质从突触前膜到突触后膜经过组织液,所以有水参与,A正确;
B、基因表达的翻译时氨基酸以mRNA为模板合成多肽链,在此过程中氨基酸脱水缩合过程中有水的生成,B错误;
C、真核细胞合成蛋白质的场所有游离在细胞质中的核糖体和附着在内质网上的核糖体,C错误;
D、原核细胞遗传物质载体是拟核和质粒,它们的成分都只有DNA,不含蛋白质,D错误.
故选:A.
点评:本题考查了水在人体内的生理作用以及细胞结构的相关知识,要求考生识记水的功能以及生成水的生理作用;识记核糖体在真核细胞中的分布,识记DNA在原核细胞中的分布,明确拟核和质粒中均不含蛋白质.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

向小白鼠体内注射促甲状腺激素,会使其下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素减少.对此现象的解释有两种不同的假说:
假说一:该现象是促甲状腺激素直接对下丘脑进行反馈调节的结果.
假说二:该现象是通过促进
 
,进而对下丘脑进行反馈调节的结果.
为了验证哪一假  与实际情况相符,进行了如下实验:
(1)材料与用具:生理状态相同的A,B两组小白鼠、适宜浓度的促甲状腺激素溶液、手术器械等;
(2)实验步骤:
①测定两组动物血液中的
 
的含量.
②切除A组小白鼠的
 
,B组做相同的外科手术,但不摘除此器官.
③向两组小白鼠注射
 

④在相同且适宜的环境条件下饲养A,B两组小白鼠一段时间.
⑤测定两组小白鼠血液中促甲状腺激素释放激素的含量.
(3)预期实验结果及结论:
若A组促甲状腺激素释放激素的含量
 
,B组促甲状腺激素释放激含量
 
,则支持假说一.
若A组促甲状腺激素释放激素的含量
 
,B组促甲状腺激素释放激含量
 
,则支持假说二.

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科目:高中生物 来源: 题型:

稻瘟病菌可导致水稻瘟病,科学家研究发现小金色链霉菌能产生一种物质--“春日霉素”,能杀死稻瘟病菌.其作用机理是干扰病原菌氨基酸代谢的酯酶系统,破坏蛋白质的生物合成,使病原菌失去繁殖和侵染能力.请据图回答下列问题.
(1)小金色链霉菌的无性生殖方式为
 
生殖.该生殖过程发生
 
(减数/有丝)分裂时,A步骤用紫外钱或X射线等处理,主要作用于细胞分裂周期中的
 
期.经处理,有些菌体将能产生更多的春日霉素,这一变化的遗传学原理属于
 

(2)B步骤是用直径为6mm的打孔器竖直插入培养基中,取出单菌落放在另一空培养皿中培养,这样各菌落分泌到培养基中的
 
不会扩散,实验结果可靠.
(3)将单菌落转移到含有水稻瘟病菌的固体培养基中,产生抑菌圈,抑菌圈
 
,说明该菌落对于稻瘟病菌的杀伤力越强.在该过程中,单菌落产生的春日霉素对稻瘟病菌起到
 
作用.如果有些稻瘟病菌能够抵抗春日霉素的作用,说明其在接触春日霉素
 
(之前/之后)产生了突变.
(4)优良菌种的标志是产生的春日霉素
 
,对于稻瘟病菌的杀伤力
 
.春日霉素属于小金色链霉菌的
 
产物.
(5)春目霉素杀虫剂投人生产,能防治稻瘟病大面积发生的原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是具有甲、乙两种遗传病的家族系谱图,其中一种遗传病的致病基因位于X染色体上,且Ⅱ7不携带致病基因.有关分析正确的是(  )
A、甲病是伴X染色体显性遗传病
B、乙病是常染色体隐性遗传病
C、如果Ⅲ8是女孩,则其基因型只有两种可能
D、Ⅲ10不携带甲、乙两病致病基因的概率是
1
3

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列与显微镜有关的实验操作和现象中错误的是(  )
A、图甲是低倍显微镜下某视野中的图象,换用高倍镜后,看不到洋葱根尖分生区细胞,可能的原因是未向右边适当移动装片
B、“观察植物细胞质壁分离实验”的步骤是:撕取洋葱磷片表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察
C、花生子叶细胞中的脂肪颗粒、洋葱根尖细胞染色体和藓类叶片细胞的叶绿体等材料需要染色后才能用显微镜观察到
D、图乙是在高倍显微镜下黑藻叶细胞的细胞质流动状态,实际上细胞质按逆时针方向流动,图中所标注的叶绿体实际位于细胞的右下角

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科目:高中生物 来源: 题型:

在一定浓度的CO2和适当的温度条件下,测定A植物和B植物在不同光照条件下的光合速率,结果如表,以下有关说法错误的是(  )
光合速率与呼吸速率相等时光照强度(klx)光饱和时光照强度(klx )光饱和时CO2吸收量(mg/100cm2叶?小时 )黑暗条件下CO2释放量(mg/100cm2叶?小时)
A植物13115.5
B植物393015
注:光饱和:当光照强度增加到某一点后,再增加光照强度,光合强度也不增加的现象.
A、与B植物相比,A植物是在弱光照条件下生长的植物
B、当光照强度超过9klx时,B植物光合速率不再增加,造成这种现象的原因是暗反应跟不上光反应
C、当光照强度为9klx时,B植物的总光合速率是45 mgCO2/100cm2叶?小时
D、当光照强度为3klx时,A植物与B植物固定的CO2量的差值为4mgCO2/100cm2叶?小时

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科目:高中生物 来源: 题型:

当人所处的环境温度从25℃降至5℃,耗氧量、尿量及体内酶活性的变化依次为(  )
A、减少、减少、升高
B、增加、增加、不变
C、增加、减少、降低
D、减少、增加、降低

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科目:高中生物 来源: 题型:

科研人员分别给三只大白鼠注射了Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三种激素后,观察到的相应反应是:Ⅰ-可引起低血糖,甚至昏迷;Ⅱ-促进蛋白质的合成,并使软骨生长明显;Ⅲ-使呼吸、心率加快,并使体内产热量增加.据此判断激素Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的化学名称依次是(  )
A、胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素
B、甲状腺激素、胰岛素、生长激素
C、胰岛素、生长激素、甲状腺激素
D、生长激素、胰岛素、甲状腺激素

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为受精作用及早期胚胎发育示意图,下列叙述不正确的是(  )
A、①过程需细胞表面蛋白相互识别
B、孵化发生在③过程
C、②③过程细胞的核/质比逐渐增大
D、原肠胚阶段内胚层包裹的囊腔叫原肠腔

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