细胞中各种化合物占细胞鲜重的含量,按从多到少的顺序排列,正确的是
A.水、蛋白质、糖类、脂质
B.蛋白质、糖类、脂质、水
C.蛋白质、水、脂质、糖类
D.水、蛋白质、脂质、糖类
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | S期,胸腺嘧啶脱氧核苷酸进入细胞核内用于DNA的合成 | |
B. | G1期,氨基酸进入细胞核内用于蛋白质的合成 | |
C. | 有丝分裂前期主要特点是出现四分体 | |
D. | 后期Ⅱ,非同源染色体发生自由组合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生长素可以防止落花落果,体现了生长素的促进作用 | |
B. | 去除顶芽前后侧芽的生长状态体现了生长素的两重性 | |
C. | 两种不同浓度的生长素,可能对同一器官产生相同的效果 | |
D. | 较高浓度的生长素促进茎生长,抑制根生长是两重性的体现 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因突变导致的酶分子中氨基酸替换可能提高酶分子的催化活性 | |
B. | 单倍体可能含有多个染色体组但一定不含有等位基因 | |
C. | 可以通过光学显微镜观察同源染色体交叉互换造成的染色体的变化 | |
D. | 三倍体产生都是由于减数分裂过程中同源染色体分离异常引起的 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016度四川彭州中学高一上学期10月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
某同学有喝牛奶的习惯,在学习了细胞的化合物知识后,他想知道牛奶中有无蛋白质和还原糖。下面是其未设计完的实验,请帮助他完成实验设计。
【实验目的】探究某品牌牛奶中有无蛋白质和还原糖。
【实验原理】利用颜色反应检测牛奶中有无蛋白质和还原糖。
【材料用具】略
【实验步骤】请补充表格中a、b、c、d处内容:
(1)a. ;b. ;c. ;d. 。
(2)请预测A、D两个试管的现象及其结论:
若A试管 ,证明该品牌牛奶中含有还原糖;若A试管 ,证明该品牌牛奶中没有还原糖。
若D试管 ,证明该品牌牛奶中含有蛋白质;若D试管 ,证明该品牌牛奶中没有蛋白质。
(3)分析该实验设计:
试管A和 构成对照实验,对照组为 ,目的是 。
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科目:高中生物 来源:2015-2016度四川彭州中学高一上学期10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
生命系统的最宏观和最微观的层次分别是
A.生态系统、个体
B.生物圈、细胞
C.个体、病毒
D.生物圈、分子和原子
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科目:高中生物 来源:2015-2016度四川彭州中学高一上学期10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
牛通过吃草从草中获得化合物和元素,那么,牛和草体内的各种化学元素
A.种类差异很大,含量大体相同
B.种类和含量差异都很大
C.种类和含量都是大体相同的
D.种类大体相同,含量差异很大
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科目:高中生物 来源:2015-2016度四川彭州中学高一上学期10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
区别组成蛋白质的20种氨基酸的依据是
A.氨基酸数目不同
B.R基不同
C.羧基不同
D.碳原子数不同
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