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2.科学家分析一核酸的碱基含量的时候,A=T+U,你认为该核酸分子正在(  )
A.复制B.转录C.翻译D.解旋

分析 中心法则:(1)遗传信息可以从DNA流向DNA,即DNA的复制;(2)遗传信息可以从DNA流向RNA,进而流向蛋白质,即遗传信息的转录和翻译.后来中心法则又补充了遗传信息从RNA流向RNA以及从RNA流向DNA两条途径.

解答 解:A、DNA复制或RNA复制过程中都不会同时出现A和T两种碱基,A错误;
B、转录是以DNA分子的一条链为模板合成RNA分子的过程,根据碱基互补配对原则,DNA和RNA杂合双链中A=T+U,B正确;
C、翻译过程中不会出现碱基T,C错误;
D、解旋是指DNA双链打开,不含碱基U,D错误.
故选:B.

点评 本题考查遗传信息的转录和翻译,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

14.核酸是遗传信息的携带者,基本单位是核苷酸,分别由一分子的磷酸,一分子的五碳糖和一分子的含氮碱基组成.在绝大多数生物体的细胞中,DNA由两条脱氧核苷酸链构成,RNA由一条核糖核苷酸链构成.在观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中,用到是试剂是甲基绿和吡罗红混合染液,能分别使DNA和RNA呈现蓝绿色和红色.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.如图为碳循环示意图,请据图回答:

(1)生态系统的结构包括:组成成分、食物链和食物网(营养结构).
(2)设上左图中过程②代表的生物之间有上右图所示的关系,则图中缺少的生态系统组成成分为非生物的物质和能量、分解者.若E种群干物质中的能量为5.8×109 kJ;B种群干物质中的能量为1.3×108 kJ;若D种群干物质中的能量为1.5×108kJ,则A种群干物质中的能量在4.5×107-----2.06×108kJ之间.
(3)草返青时,“绿色”为食草动物提供了可采食的信息,这说明信息传递有调节种间关系,维持生态系统的稳定作用.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列关于基因突变的叙述,不正确的是(  )
A.基因中个别碱基对的替换可能不影响蛋白质的结构和功能
B.基因突变是普遍存在的,随机发生的,也是不定向的
C.基因突变是新基因产生的途径,但自然条件下基因突变的频率很低
D.有性生殖产生的后代之间的差异主要是由基因突变引起的

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科目:高中生物 来源:2016年北京市通州区高三年级模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

研究发现,调节性T细胞具有抑制免疫的功能,Mcl-1蛋白可使其数量增加,Bim蛋白可使其数量减少,下列说法不正确的是

A.调节性T细胞数量的增加,有利于提高器官移植成功率

B.调节性T细胞的数量由Mcl-1蛋白和Bim蛋白共同决定

C.过敏性体质可能与Bim蛋白活性被抑制有关

D.Mcl-1蛋白活性过高,人体易患恶性肿瘤疾病

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列调查活动或实验中,计算所得数值比实际数值可能偏小的是(  )
A.标志重捕法调查动物种群密度时其标志物脱落
B.显微镜下计数酵母菌数量时不统计方格线上的菌体
C.样方法调查蒲公英种群密度时在分布较密的地区取样
D.调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.在人体细胞中,下列说法成立的是(  )
A.动、植物细胞合成ATP的途径分别是呼吸作用和光合作用
B.ATP能在人体细胞中大量储存
C.ATP与ADP转化过程中,能量不可逆
D.ATP只能在线粒体中产生

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.有人分析某种小分子样品,发现含有C、H、O、N、P等元素,该样品可能是(  )
A.氨基酸B.核酸C.蔗糖D.核苷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列有关生物遗传、变异、进化的叙述中,正确的是(  )
A.无子番茄的无子性状不能遗传,无子西瓜不可育但无子性状可遗传
B.单倍体的体细胞中不存在同源染色体,其植株比正常植株弱小
C.发生在水稻根尖内的基因重组比发生在花药中的更容易传递给后代
D.家庭中仅一代人出现过的疾病不是遗传病,若几代人中都出现过才是遗传病

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