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【题目】如下图曲线表示完全相同的两个植物细胞分别放置在A、B溶液中,细胞失水量的变化情况。相关叙述不正确的是

A. 若B溶液的浓度稍减小,则曲线中b左移

B. 两条曲线的差异只是由于A、B溶液浓度不同导致

C. 该实验可选取绿色植物成熟的叶肉细胞来进行

D. 6min时取出两个细胞用光学显微镜观察,均可看到质壁分离现象

【答案】B

【解析】

据图分析,放置在A溶液中,植物细胞的失水量逐渐增加,植物细胞发生质壁分离;放置在B溶液中,植物细胞的失水量先增加后减少,说明植物细胞先发生质壁分离后自动复原。

B溶液的浓度稍减小,内外溶液的浓度差变小,质壁分离变慢,质壁分离复原变快,所以b点应左移,A正确;两条曲线的差异是由AB溶液浓度不同和溶质不同导致的,B错误;成熟的叶肉细胞有大液泡,该实验可选取绿色植物成熟的叶肉细胞来进行,C正确;6min时两个细胞都处于失水状态,用光学显微镜均可观察到质壁分离现象,D正确。故选B

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图显示了果蝇某一条染色体及部分基因所处位置,该图能表明 ( )

A. —条染色体上有多个DNA

B. 染色体上的绝大多数片段都是基因

C. 深红眼基因和朱红眼基因互为等位基因

D. 该染色体上的基因在果蝇的每个细胞中不一定都能表达。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】使用农药来防止棉红铃虫,开始效果很好,但长期使用后,效果越来越差,以下叙述正确的是()
A.红铃虫对农药产生了定向的变异
B.红铃虫对农药进行了定向的选择
C.红铃虫对农药产生了隔离
D.农药对棉红虫的抗药性变异进行了定向选择

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为某草原生态系统的碳循环示意图,其中甲~丁为生态系统的组成部分,A~D表示丙中4个不同的生物种群,其生物总量的比值如图所示。下表为该生态系统能量流动数据统计表(不考虑未利用的能量),请分析回答:

生物类群

第一营养级

第二营养级

第三营养级

第四营养级

分解者

从上一营养级获得的能量(kJ)

140.0

16.1

0.9

221.7

呼吸消耗的能量(kJ)

501.2

79.1

13.2

0.5

192.6

(1)图中丁在生态系统中的成分是_________,A生物的下一营养级生物为_________(填字母),A~D的数量通过_________调节机制维持相对稳定。

(2)⑦过程中碳的传递形式是_________,①⑦中代表同一生理过程的是 _________

(3)据表分析,A与下一营养级的能量传递效率为_________(保留小数点后一位)由绿色植 物流入分解者的能量除包含遗体、残枝落叶中的能量外,还包含_________中的能量。

(4)此草原正向森林演替,在演替过程中,生产者固定的C02_________(填“大于”“等于”或“小于”)整个生物群落排出的C02量,生态系统___________稳定性逐渐增强

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞主要化学成分的叙述中正确的是

A.检测氨基酸的含量可用双缩脲试剂进行显色

B.脱氧核糖核苷酸是组成染色体的大分子物质之一

C.R基为﹣CH3和﹣C3H5O2的二肽分子中,CHO原子的数目之比为8145

D.细胞核的遗传物质主要是DNA,细胞质的遗传物质主要是RNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示胰腺细胞内某些物质的合成和转运过程,①~④ 代表细胞结构,P、Q表示相关物质。下列叙述正确的是

A. 氨基酸形成肽链发生在结构①中

B. 图中具有RNA的结构有①②④

C. 物质Q可代表胰岛素或胰蛋白酶

D. 若物质P为葡萄糖,则跨膜运输方式为协助扩散

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用植物细胞的必需元素配制成完全培养液,在相同的加盖容器内分别培养水稻和番茄幼苗,一段时间后,测定培养液中各种离子与实验开始时各种离子浓度之比如下图所示,该试验的结果不能说明

A. 植物细胞对离子的吸收有选择性

B. 水稻根细胞吸收Si的载体比番茄多

C. 植物对离子的吸收与溶液中离子的浓度有关

D. 植物根对水分的吸收和对离子的吸收是两个相对独立的过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图甲是某白化病(用A或a表示)家系的遗传系谱图(其中3号无白化病基因),图乙是白化病基因的部分片段。回答下列问题:

(1)白化病是位于_________染色体上的__________遗传病。

(2)图甲中,6号的基因型是____________。若9号与12号(近亲)结婚,生下一男孩,该男孩患白化病的概率是_____________

(3)图乙中2表示__________。若3为腺嘌呤,则4为_________(填中文名称)。像3与4这种——对应关系叫做_________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】对图甲中1~4号个体进行基因检测,将含有该遗传病基因或正常基因的相关DNA片段各自用电泳法分离。正常基因显示一个条带,患病基因显示为另一不同的条带,结果如图乙。下列有关分析判断错误的是( )

A. 图乙中的编号c对应系谱图中的4号个体

B. 条带2的DNA片段含有该遗传病致病基因

C. 8号个体的基因型与3号个体的基因型相同的概率为2/3

D. 9号个体与该遗传病携带者结婚,孩子患病的概率为1/8

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