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    以下关于用不同育种方法培育新品种的说法中，符合运用基因工程和细胞工程培育新品种的特点是________，而诱变育种的最大缺点是________，杂交育种的缺点是________

    A．育种时可使物种发生定向改变

    B．育种周期长

    C．具有很大的盲目性

    D．难以克服远缘杂交障碍

    答案：A,C,BD
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    科目：高中生物 来源： 题型：022

    以下关于用不同育种方法培育新品种的说法中，符合运用基因工程和细胞工程培育新品种的特点是________，而诱变育种的最大缺点是________，杂交育种的缺点是________。

    A．育种时可使物种发生定向改变    B．育种周期长

    C．具有很大的盲目性　　　　　　  D．难以克服远源杂交障碍

     

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    科目：高中生物 来源：生物教研室 题型：022

    以下关于用不同育种方法培育新品种的说法中，符合运用基因工程和细胞工程培育新品种的特点是________，而诱变育种的最大缺点是________，杂交育种的缺点是________。

    A．育种时可使物种发生定向改变    B．育种周期长

    C．具有很大的盲目性　　　　　　  D．难以克服远源杂交障碍

     

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    科目：高中生物 来源：2013届江苏省泰州中学高三上学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：综合题

    （7分）女娄菜其雄株为XY，雌株为XX；高茎（D）对矮茎（d）呈显性，控制高度的等位基因位于常染色体上；宽叶（B）对窄叶(b)呈显性，控制叶形的等位基因位于X染色体上。以下是女娄菜五种不同育种方法示意图，请据图回答：

    （1）①→②→③→④表示的育种方法称为杂交育种，与①→⑤→⑥→⑦→⑧表示的育种方法相比较，后者的优越性表现在                                      。 
    （2）基因型为DdXBXb与DdXbY女娄菜杂交，母本植株上的种子，种皮的基因型有   种
    （3）⑾过程中，通常用                  化学药物来处理萌发的种子或幼苗，使其染色体数加倍，其作用的原理是                                     。
    （4）⑨过程中依据的遗传学原理是                 ，是生物变异的根本来源。
    （5）图中⑤及14→15等过程中需使用                    技术。该技术所依据的生物学原理是                       。

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年河北正定中学高三上期第四次月考生物卷（解析版） 题型：综合题

    （9分）以下是几种不同育种方法示意图，据图回答：

    ⑴图中AD表示的育种方法的原理是                 ，为了克服远源杂交的高度不育性，常利用             的原理，通过      （填字母）过程可获得可育的人工多倍体。

    ⑵杂种优势在抗逆性等方面明显优于纯种亲本。马铃薯、甘薯等作物，生产上只要选择那些具有杂种优势的优良品种进行             ，就可以保留其杂种优势。玉米、小麦等作物的杂种优势一般只能利用F1，F2开始就会出现            现象，为减少每年均需制种的工作量，可利用                技术，将F1的体细胞通过培养得到大量的杂种幼苗。

    ⑶现有水稻的纯系品种AArr（无芒易感病）和aaRR（有芒抗病），两对相对性状独立遗传。为培育无芒抗病的品种，若采用ABC表示的育种方法，用遗传图解表示从F1开始的育种程序，并作相应的文字说明（3分）。

     

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