A、体液中的溶菌酶杀死病原体 |
B、皮肤、粘膜抵御病原体的攻击 |
C、浆细胞产生抗体与病原体结合 |
D、结合杆菌进入宿主细胞引起的免疫 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、♀DD×♂Dd,F1全是右旋,F2也全是右旋 |
B、♀dd×♂Dd,F1全是左旋,F2中基因型为dd的都表现为左旋 |
C、♀DD×♂dd,F1全是右旋,F2也全是右旋,F3中右旋/左旋=3:1 |
D、♀dd×♂DD,F1全是左旋,F2全是右旋,F3中右旋/左旋=3:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、④的表面面积不会变化 |
B、⑤、⑦具有双层膜结构 |
C、细胞分裂过程中纺锤体的形成与②有关 |
D、⑥对来自内质网的蛋白质进行加工和转运 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①睾丸,②全身细胞,A雄性激素 |
B、①中间神经元,②传入神经元,A神经递质 |
C、①下丘脑,②垂体细胞,A促甲状腺激素 |
D、①小肠粘膜,②胰腺,A促胰液素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、大脑皮层S区受到损伤时会得运动性失语症,不会讲话 |
B、大脑皮层V区受到损伤时会得运动性失语症,不会讲话 |
C、大脑皮层H区受到损伤时会得运动性失语症,不会讲话 |
D、大脑皮层W区受到损伤时会得运动性失语症,不会讲话 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、1项 | B、2项 | C、3项 | D、4项 |
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