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下图为某细胞内进行的生理过程,a、b、c表示三种化台物,下列有关叙述正确的是

A.图中遗传信息的传递途径是:DNA→DNA→RNA→蛋白质
B.a与c所含基本单位的种类之比是1:6
C.一条b可结合多个核糖体同时合成一种肽链
D.核糖体在b上的移动方向是从左到右

C

解析试题分析:图示过程是蛋白质合成过程,a是DNA链,b是信使RNA,c是肽链,图中没有发生DNA复制,A错误;a有4种脱氧核苷酸,c有约20种氨基酸,B错误;一条信使RNA可结合多个核糖体同时合成一种肽链,C正确;根据肽链的长短可知,核糖体在b上的移动方向是从右到左,D错误。
考点:本题考查蛋白质合成的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容能运用所学知识与观点的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关生物实验的说法错误的有几项(  )
①在“叶绿体中色素的提取和分离”实验中,使用层析液提取色素
②调查人群中某单基因遗传病的遗传方式时应选择有该遗传病的家族
③生物组织中的脂肪可被苏丹III染成红色,或被苏丹Ⅳ染成橘黄色
④用15N标记某精原细胞的全部DNA,放入14N的培养液中让其完成减数分裂,则形成的4个精细胞中有一半是有放射性的
⑤煮沸后的牛奶依然可以与双缩脲试剂反应呈紫色

A.1项 B.2项 C.3项 D.4项

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为人体激素作用于靶细胞的两种机理示意图,说法错误的是(  )

A.激素A可能是胰岛素,可以直接进入细胞内起作用
B.激素B不需要进入细胞就能起作用
C.某个靶细胞可能同时存在上述两种作用机理
D.由题5图可知激素只是一种信号分子,启动和调节相应的生理过程

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是某果蝇的细胞分裂示意图,下列说法不正确的有

A.图Ⅰ表示的细胞中有8条染色体、2个染色体组
B.如果①②过程表示减数分裂,则可能发生交叉互换和自由组合
C.如果① ②过程表示有丝分裂,4个细胞的遗传物质仍有可能不完全相同
D.图Ⅲ中的a、b、c、d4个细胞可能为4个有性生殖细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列对图中有关的生物学意义描述正确的是   (  )

A.甲图中刺激b点后,a点c点d点会兴奋,肌肉会收缩,形成反射
B.乙图中该遗传病不一定是常染色体显性遗传病
C.丙图中,对向光弯曲的植物而言,若茎背光侧为B对应的生长素浓度,则茎向光侧可能为C对应的浓度
D.丁图中若B表示5片新鲜土豆片放入等量过氧化氢溶液中的气体变化,则A表示8片新鲜土豆片放入等量过氧化氢溶液中的气体变化

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关微生物培养的说法,正确的是

A.制备固体培养基的操作顺序为计算、称量、溶化、消毒、倒平板
B.分离能分解纤维素的细菌,要以纤维素作为培养基中唯一碳源
C.配置培养不同微生物的培养基时都要将pH调至中性或微碱性
D.在无氮培养基中加入酚红指示剂可用来鉴定尿素分解菌

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列各项中,没有直接涉及细胞间信息交流的是 (  )

A.精子与卵细胞的结合 B.兴奋在神经元之间传递
C.吞噬细胞吞噬细菌 D.核糖体上合成分泌蛋白

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

农科院研究员在指导农民生产的过程中发现一位农民种植的某块农田小麦产量总是比邻近地块的低。他怀疑该农田可能是缺少某种元素,为此将该块肥力均匀的农田分成面积相等的五小块,进行田间试验。除施肥不同外,其他田间处理措施相同,试验结果如下表:从表中可判断,该农田最可能缺少的元素是(  )

地块





施肥
情况
尿素
磷酸
二氢钾
磷酸二
氢铵
硫酸铵
不施肥
小麦
收获量
55.56
65.26
56.88
55.44
55.11
A.K    B.N    C.P    D.S

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下面关于硝化细菌和蓝藻共同点的叙述,准确的是 (  )
①都是原核生物     ②都是自养生物
③都是单细胞生物    ④都是需氧型生物

A.只有① B.只有①② 
C.只有①②③ D.①②③④ 

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