科目：高中生物 来源： 题型：单选题
天花是因人感染天花病毒引起。某国为了防止在战争中敌方使用生物武器，对所有参战人员都接种天花疫苗，以提高免疫能力。下列有关此免疫的叙述，正确的是
| A．该免疫属细胞免疫，无体液免疫 |
| B．注射疫苗可使机体产生更强的非特异性免疫 |
| C．只有形成了记忆细胞，遇到天花病毒时才能增殖、分化形成大量的效应细胞 |
| D．“天花疫苗”与病毒结合使其失去侵染宿主细胞的能力 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
某学生进行探究10 mL培养液中酵母菌种群数量变化的实验，利用血细胞计数板(规格为0.1 mm，1/400 mm2)进行计数。甲图是某天显微镜镜检结果，乙图是7天内酵母菌种群数量变化曲线。下列叙述不正确的是( )
| A．甲图中酵母菌数量过多，需加水稀释后再统计 |
| B．甲图中的酵母菌数量对应于乙图中的第3天 |
| C．相同条件下再次实验，酵母菌种群数量的K值基本不变 |
| D．酵母菌自身代谢状况也会影响实验数据的统计 |
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如图所示为在显微镜下观察到的某细胞内的某些结构，下列判断正确的是 ( )
| A．这些结构是在光学显微镜下观察到的植物细胞结构 |
| B．以上七种结构均参与了细胞内生物膜系统的构成 |
| C．与基因表达有关的结构有a、b、f、g，但不一定都能发生A-T、G-C之间的互补配对 |
| D．在a内能合成葡萄糖，而在b内能将葡萄糖分解 |
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物质中，都可在血浆中找到的是 ( )
| A．甲状腺激素、氧、尿素、小分子蛋白质 |
| B．氨基酸、纤维素、二氧化碳、钠离子 |
| C．胃蛋白酶、钙离子、脂肪、葡萄糖 |
| D．呼吸酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇 |
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下图为某高等生物细胞某种分裂的两个时期的结构模式图，a、b表示染色体片段。关于两图叙述错误的是 ( )
| A．图1细胞所处时期，DNA与染色体数目之比为2∶1 |
| B．两图说明分裂过程中可能发生了基因突变 |
| C．染色体组的加倍可发生在图1细胞分裂的下一个时期 |
| D．若两图来源于同一个卵原细胞，且图2是卵细胞，则图1是第一极体 |
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下图中三条曲线分别表示当环境温度从25℃降到3℃时，小白鼠体内甲状腺激素含量、尿量及酶活性的变化情况为 ( )
| A．①②③ | B．①③③ | C．③①② | D．①①② |
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下列有关特异性免疫的叙述，错误的是 ( )
| A．乙肝疫苗需在一定时期内间隔注射三次，使机体产生更多数量的抗体和淋巴细胞 |
| B．接触靶细胞并导致其裂解的免疫细胞是效应T细胞 |
| C．B细胞受抗原刺激后，能增殖、分化为浆细胞 |
| D．当抗原侵入宿主细胞时，细胞免疫才开始发挥作用 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列有关ATP的说法中正确的是 ( )
| A．ATP彻底水解可产生3种有机物 |
| B．人成熟的红细胞无细胞核和众多的细胞器，但也能合成ATP |
| C．所有细胞合成ATP的途径都相同，消耗ATP的途径是不同的 |
| D．在植物光合作用时突然降低CO2浓度，叶绿体中单位时间内生成ATP的量增加 |
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