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下列现象中,能说明生长素具有双重作用的是


  1. A.
    无籽结实
  2. B.
    向光性
  3. C.
    扦插枝条生根
  4. D.
    顶端优势
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2010年海南省海口市高三下学期高考调研(一)生物试题 题型:综合题

(10分)在植物育种过程中,可用不同化学物质(如EMS、秋水仙素)处理获得新品种。
I.甲磺酸乙酯(EMS)能使DNA序列中G—C碱基对替换成A—T碱基对。育种专家为获得更多的变异水稻亲本类型,常先将水稻种子用EMS溶液浸泡,再在大田种植,通常可获得株高、穗形、叶色等性状变异的多种植株。请回答下列问题。
(1)通过EMS溶液处理获得性状变异的水稻,这种可遗传的变异称为          
(2)用EMS浸泡种子是为了提高            ,某一性状出现多种变异类型,说明变异具有                    的特点。
(3)经EMS诱变处理后表现型优良的水稻植株也可能携带有害基因,为了确定其是否携带有害基因,可进行基因检测,通常,该植株的根、茎和叶都可作为检测材料,这是因为                                                   
Ⅱ.用一定浓度秋水仙素溶液处理植物分生组织,能够诱导细胞内染色体数目加倍,形成多倍体植物细胞。那么,用一定时间的低温(4℃)处理水培的洋葱根尖时,是否也能诱导细胞内染色体数目的加倍呢?请通过实验探究低温对细胞内染色体数目的影响是否与秋水仙素作用相同。
材料器具:长出根的洋葱(2n=16)若干,小烧杯或广口瓶若干、清水、冰箱、一定浓度的秋水仙素溶液。
(1)实验假设是:                                                            
(2)实验设计方案:
①前期准备:用清水培养洋葱,待洋葱长出约1cm左右的不定根时,可进行实验。
②分组处理:甲组滴加一定浓度的秋水仙素溶液、乙组放在              下、丙组放在室温下进行培养。
③观察现象:一段时间后,制作洋葱根尖临时装片,用光学显微镜观察根尖细胞内的
               
(3)实验结果预测与结论:
          ,说明低温与秋水仙素作用相同,低温能诱导细胞内染色体数目加倍。
       ,说明低温与秋水仙素作用不同,低温不能诱导细胞内染色体数目加倍。

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科目:高中生物 来源:2015届江苏淮安涟水县涟西中学高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

大肠杆菌在自然环境中广泛存在,种类繁多,有的有害有的则有益:其代谢类型和在生态系统中的地位随着其生存的环境不同而不同。2011年肠出血性大肠杆菌(EHEC)感染引发的溶血性尿毒综合症在欧洲多国陆续暴发,引起世界各国的关注。结合相关信息,回答下列问题。

(1)存在于人类和恒温动物肠道内的肠出血性大肠杆菌(EHEC),其代谢类型最可能是                  ,它在生态系统中的地位是            

(2)肠出血性大肠杆菌(EHEC)产生的肠毒素,可引起患者的局部肠出血并使血管和肾功能受损,肠毒素是大肠杆菌的     (填初级或次级)代谢产物,据研究这种肠毒素可被霍乱外毒素的抗毒素中和,对此现象合理的解释是              

(3)此次暴发的大肠杆菌是一种嵌合体,它包含了多种大肠杆菌的遗传物质。它还含有瘟疫细菌的DNA,产生这种变异来源属于           

(4)肠出血性大肠杆菌(EHEC)感染引发的溶血性尿毒综合症用多种抗生素治疗均无效,表现出很强的耐抗生素性,说明肠出血性大肠杆菌(EHEC)体内含有     

(5)下表是某培养基成分含量:

若用此培养基来培养肠出血性大肠杆菌(EHEC),还应在培养基成分中添加    ,如果再加入伊红和美蓝,按用途分此培养基叫        ,接着用此培养基   (能或不能)检测出饮用水和乳制品是否含有肠出血性大肠杆菌(EHEC)。

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年广西省南宁市高三第一次适应性测试理科综合能力测试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(9分)大肠杆菌在自然环境中广泛存在,种类繁多,有的有害有的则有益:其代谢类型和在生态系统中的地位随着其生存的环境不同而不同。2011年肠出血性大肠杆菌(EHEC)感染引发的溶血性尿毒综合症在欧洲多国陆续暴发,引起世界各国的关注。结合相关信息,回答下列问题。

   (1)存在于人类和恒温动物肠道内的肠出血性大肠杆菌(EHEC),其代谢类型最可能是                   ,它在生态系统中的地位是            

   (2)肠出血性大肠杆菌(EHEC)产生的肠毒素,可引起患者的局部肠出血并使血管和肾功能受损,肠毒素是大肠杆菌的      (填初级或次级)代谢产物,据研究这种肠毒素可被霍乱外毒素的抗毒素中和,对此现象合理的解释是              

   (3)此次暴发的大肠杆菌是一种嵌合体,它包含了多种大肠杆菌的遗传物质。它还含有瘟疫细菌的DNA,产生这种变异来源属于           

   (4)肠出血性大肠杆菌(EHEC)感染引发的溶血性尿毒综合症用多种抗生素治疗均无效,表现出很强的耐抗生素性,说明肠出血性大肠杆菌(EHEC)体内含有     

   (5)下表是某培养基成分含量:

       若用此培养基来培养肠出血性大肠杆菌(EHEC),还应在培养基成分中添加     ,如果再加入伊红和美蓝,按用途分此培养基叫         ,接着用此培养基    (能或不能)检测出饮用水和乳制品是否含有肠出血性大肠杆菌(EHEC)。

 

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科目:高中生物 来源:2010年辽宁省高二下学期第一次月考生物试题 题型:综合题

在植物育种过程中,可用不同化学物质(如EMS、秋水仙素)处理获得新品种。

I.甲磺酸乙酯(EMS)能使鸟嘌呤(G)结构改变,不与胞嘧啶(C)配对而与胸腺嘧啶(T)配对,从而使DNA序列中G—C碱基对转换成A—T碱基对。育种专家为获得更多的变异水稻亲本类型,常先将水稻种子用EMS溶液浸泡,再在大田种植,通常可获得株高、穗形、叶色等性状变异的多种植株。请回答下列问题。

(1)通过EMS溶液处理获得性状变异的水稻,这种可遗传的变异称为         

(2)用EMS浸泡种子是为了提高           ,某一性状出现多种变异类型,说明变异具有

              的特点。

(3)经EMS诱变处理后表现型优良的水稻植株也可能携带有害基因,为了确定是否携带有害基因,可进行基因检测,通常该植株根、茎和叶都可作为检测材料,这是因为            

Ⅱ.用一定浓度秋水仙素溶液处理植物分生组织,能够诱导细胞内染色体数目的加倍,形成多倍体植物细胞。那么,用一定时间的低温(4oC)处理水培的洋葱根尖时,是否也能诱导细胞内染色体数目的加倍呢?请通过实验探究低温对细胞内染色体数目的影响是否与秋水仙素作用相同。

    材料器具:长出根的洋葱(2n=16)若干,小烧杯或广口瓶若干、清水、冰箱、一定浓度的秋水仙素溶液。

(1)实验假设是:                                         

(2)实验设计方案:

①前期准备:用清水培养洋葱,待根尖长到1cm长。

②分组处理:甲组滴加一定浓度的秋水仙素溶液、乙组放在               下、丙组放在室温下进行培养。

③观察现象:一段时间后,制作洋葱根尖临时装片,在光学显微镜观察根尖       区细胞内           

(3)实验结果预测与结论

     若             ,说明低温与秋水仙素作用相同,低温能诱导细胞内染色体数目加倍。

     若           ,说明低温与秋水仙素作用不同,低温不能诱导细胞内染色体数目加倍。

 

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科目:高中生物 来源:2010年浙江省台州市高三年级第二次调考试题理综生物部分 题型:综合题

(16分)果蝇是非常好的遗传实验材料,请结合相关知识分析回答:

(1)图A和图B表示果蝇甲和果蝇乙Ⅱ号染色体上的部分基因(注:果蝇甲和果蝇乙是亲子代关系)。请据图回答:

①图A中的朱红眼基因与深红眼基因是        关系(填“等位基因”或“非等位基因”)。

②与图A相比,图B发生了变异,此变异属于     

(2)果蝇种群中常出现性染色体异常的个体,从而产生不同的表现型。已知:性染色体组成为XXX和YO(细胞中只有一条Y染色体,没有X染色体)时表现为胚胎期致死,XXY时表现为雌性可育,XYY时表现为雄性可育,而XO(细胞中只有一条X染色体,没有Y染色体)表现

为雄性不育。为探究果蝇眼色的遗传方式,摩尔根做了下列杂交实验:①白眼雄果蝇×红眼雌果蝇→全部红眼;②白眼雌果蝇×红眼雄果蝇→1/2白眼雄、1/2红眼雄。但蒂更斯通过大量实验发现白眼雌果蝇与红眼雄果蝇的杂交子代有少数例外:2000~3000只雌果蝇中出现一只白眼可育果蝇,每2000~3000只雄果蝇中出现一只红眼不育果蝇。请用遗传图解解释蒂更斯实验中为什么会出现例外(设有关基因为B、b)。     

(3)遗传学上将染色体上某一片段及其带有的基因一起丢失的现象叫缺失。若一对同源染色体中两条染色体在相同区域同时缺失叫缺失纯合子,若仅一条染色体发生缺失而另一条正常叫缺失杂合子。缺失杂合子的生活力降低但能存活,缺失纯合子常导致个体死亡。

现有一红眼果蝇XBY与一白眼雌果蝇XbXb杂交,子代中出现一只白眼雌果蝇。请采用两种方法判断这只白眼雌果蝇的出现是由于缺失造成的,还是由于基因突变引起的?(请用文字加以说明)

方法一(从细胞学角度分析):     

方法二(从遗传学角度分析):     

 

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