吞噬细胞对细菌抗原的吞噬、加工处理和呈递过程如图所示。下列叙述正确的是
A．吞噬细胞特异性地吞噬细菌抗原
B．溶酶体参与抗原的加工处理过程
C．加工处理后的抗原可直接呈递给B淋巴细胞
D．抗原加工处理和呈递过程只存在于体液免疫
科目：高中生物 来源：2016-2017学年河南省新乡市高一12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图是某动物组织的一个细胞，其细胞质内含有的糖类和核酸主要是（ ）
A. 淀粉和RNA B. 淀粉和DNA
C. 糖原和RNA D. 糖原和DNA
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年河南省新乡市高二期末复习生物试卷（解析版） 题型：选择题
下表为3个不同小麦杂交组合及其子代的表现型和植株数目。
组合 | 杂交组合类型 | 子代的表现型和植株数目 | |||
抗病红种皮 | 抗病白种皮 | 感病红种皮 | 感病白种皮 | ||
一 | 抗病、红种皮×感病、红种皮 | 416 | 138 | 410 | 135 |
二 | 抗病、红种皮×感病、白种皮 | 180 | 184 | 178 | 182 |
三 | 感病、红种皮×感病、白种皮 | 140 | 136 | 420 | 414 |
据表分析，下列推断错误的是（）
A．6个亲本都是杂合子
B．抗病对感病为显性
C．红种皮对白种皮为显性
D．这两对性状自由组合
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年河南省新乡市高二期末复习生物试卷（解析版） 题型：选择题
甲乙两位同学分别用小球做遗传定律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。分析下列叙述，不正确的是（ ）
A．甲同学的实验模拟的是两种类型的雌雄配子随机结合的过程
B．实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等，但Ⅰ、Ⅱ桶小球总数可不等
C．乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程
D．甲、乙重复100次实验后，统计的Dd、AB组合的概率均约为25%
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省邢台市高二上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图是在应激刺激条件下，人体肾上腺皮质激素分泌调节的过程，以下分析不正确的是
A．激素A是促肾上腺皮质激素
B．激素B能促进肾上腺皮质激素的分泌
C．通过过程①可维持血液中肾上腺皮质激素含量的稳定
D．肾上腺皮质激素的分泌是神经--体液调节的结果
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省邢台市高二上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于特异性免疫的叙述，正确的是
A．特异性免疫的过程不需要吞噬细胞的参与
B．特异性免疫是人体抵御抗原入侵的第三道防线
C．过敏反应属于非特异性免疫的范畴
D．浆细胞与靶细胞接触使其裂解死亡
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省邢台市高二上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
健康人在精神紧张时常有明显的出汗现象，说明
A．此时人体的内环境稳态失调
B．此时人体激素分泌没有变化
D．汗腺的分泌活动受神经活动影响
D．这种情况下出汗不影响人体散热
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省邢台市高二上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
某人大脑受损，不能理解文字的含义，则损伤部位位于大脑皮层的
A．W区 B．V区 C．S区 D．H区
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省定州市高一上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
施莱登和施旺等科学家提出的细胞学说的主要内容是（ ）
A、有关动物细胞与植物细胞的区别
B、生物体结构和功能是统一的
C、一切动物和植物都是由细胞构成的
D、细胞分为原核细胞和真核细胞两大类
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