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    17．下列关于“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的相关操作，正确的是（　　）
    A．培养用具及培养液都需经过严格的灭菌处理
    B．每天应定时取样统计一次样品中酵母菌数量
    C．使用血细胞计数板时，先加培养液再盖盖玻片
    D．培养后期样品液稀释度过高会导致结果偏小

    分析 该实验的注意事项：
    （1）由于酵母就是单细胞微生物，因此计数必须在显微镜下进行；显微镜计数时，对于压线的酵母菌，应只计固定的相邻两个边及其顶角的酵母菌．
    （2）从试管中吸出培养液进行计数前，需将试管轻轻振荡数次，目的是使培养液中的酵母菌均匀分布，减少误差．
    （3）每天计算酵母菌数量的时间要固定．
    （4）溶液要进行定量稀释．
    （5）本实验不需要设置对照和重复，因为该实验在时间上形成前后对照，只要分组重复实验，获得平均值即可．

    解答 解：A、培养用具及培养液都需经过严格的灭菌处理，A正确；
    B、实验中每个样品需要多次计数取平均值，以保证实验结果的准确性，B错误；
    C、使用血细胞计数板时，需要先盖盖玻片，再从一倒滴加少量样品液，让样品液自行渗入计数室，以保证观测到的每个计数室中的样品液总体积为0．lmm3，C错误；
    D、培养后期样品液稀释度过高，会使计数室中含有的酵母菌数量过少，最终导致结果偏小，D正确．
    故选：AD．

    点评 本题主要考查“探究培养液中酵母菌种群数量变化”实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的方法、实验步骤等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．如图分别表示对某种生物体内正在进行分裂的细胞进行观察的结果，有关假设和推论正确的是（　　）
    A．若图甲为有丝分裂过程中的某阶段，则上一时期细胞在显微镜下可观察到赤道板
    B．若图乙表示有丝分裂过程中的某阶段，则染色体着丝粒分裂可发生在这一阶段
    C．若图乙表示有数分裂过程中的某阶段，则可清晰看见染色体的形态
    D．若图甲表示有丝分裂过程中的某阶段，则染色体数和染色单体数都加倍

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．如图表示某物种迁入新环境后，种群数量增长速率随时间（单位：年）的变化关系．经调查在第5年时该物种的种群数量为200只．下列有关叙述正确的是（　　）
    A．由图可知该物种迁入新环境后，其种群数量一定呈“J”型增长
    B．理论上该种群在此环境中的环境容纳量约为400只
    C．在第5～9年，种群数量逐渐减少
    D．防治鼠害时，应从第5年开始

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季生根的影响，结果如图，分析错误的是（　　）
    A．该实验的自变量为植物激素的浓度，因变量为生根数
    B．由图中结果不能判断0.5μmol/L的激素类似物乙对生根的影响
    C．图中信息没有体现出激素类似物甲具有两重性的特点
    D．若想进一步探究激素类似物甲和乙对插条生根的复合影响，应设计4组实验

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列关于种群、群落与生态系统的叙述，正确的是（　　）
    A．种群密度的大小能反映出种群在一定时期其数量的变化趋势
    B．在森林群落中，动物与植物的空间结构类型不相同
    C．生态系统中生产者都能通过光合作用合成有机物供消费者利用
    D．反馈调节在个体稳态、生物群落内部乃至生态系统都普遍存在

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．豚鼠毛色的黄色基因R与白色基因r是位于9号常染色体上的一对等位基因，已知无正常9号染色体的精子不能参与受精作用．现有基因型为Rr的异常黄色雌豚鼠甲（含有异常9号染色体的豚鼠为异常豚鼠），其细胞中9号染色体及基因组成如图1所示．请据图回答．

    （1）用甲豚鼠与正常的白色豚鼠作亲本杂交，其F1随机交配所得的F2中表现型及比例为黄色：白色=1：1，异常白色豚鼠所占比例为$\frac{1}{6}$．
    （2）如果以图2所示染色体的雄豚鼠与正常的白雌豚鼠杂交，产生的F1中发现了一只黄色豚鼠，经检测染色体组成无异常，出现这种现象的原因可能是父本形成配子的过程中发生了基因突变和基因重组（填变异类型）．
    （3）如果以图2所示染色体的雄豚鼠与正常的白色雌豚鼠杂交，产生的F1中发现了一只黄色豚鼠，经检测，其9号染色体及基因组成如图3所示，出现这种现象的原因是父本（或雄豚鼠）形成配子的过程中9号同源染色体没有分离．
    （4）豚鼠的粗毛与细毛分别由位于4号染色体上的A与a控制，用染色体及基因组成如图4所示的雌雄豚鼠杂交，子代中黄色粗毛豚鼠所占比例为$\frac{3}{4}$，白色细毛豚鼠所占比例为0．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．红眼长翅的雌、雄果蝇相互交配，后代表现型及比例如表
    表现型红眼长翅红眼残翅白眼长翅白眼残翅
    雌蝇3100
    雄蝇3131
    设眼色基因为A、a，翅长基因为B、b．亲本的基因型是（　　）
    A．AaBb、AaBbB．AABb、AaBBC．AaXBXb、AaXBYD．BbXAXa、BbXAY

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．某二倍体植物的花色随显性基因A的数量增加而逐渐加深，依次为白色、粉色、红色、深红色，现有一株基因型为AAa的红花植株M，其产生的各种配子活性相同，植株M与基因型为Aa的粉色植株杂交，则子代中粉色植株占（　　）
    A．$\frac{1}{12}$B．$\frac{3}{12}$C．$\frac{5}{12}$D．$\frac{7}{12}$

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    科目：高中生物 来源：2016届四川省高三高考适应性测试（即模拟）生物试卷（解析版） 题型：综合题

    一浅水湖泊由于过度捕捞导致鲈鱼（主要捕食鱼类）濒临绝迹，此时湖中主要有浮游藻类、沉水植物、螺（捕食藻类）和鲤鱼（主要捕食螺）等生物。在保留或去除鲤鱼的条件下，分别测定浮游藻类和沉水植物的生物量（干重） ，见下图。

    （1）浮游藻类和沉水植物分别生长在湖泊表层和下层，这是群落 结构的体现，

    藻类大量繁殖会降低湖泊下层光照强度，藻类与沉水植物的种间关系是 。

    （2）该生态系统的生物成分还应有 才能保证其物质循环的正常进行，该成分在

    碳循环中的作用是 。

    （3）上图中曲线 （填字母）代表去除鲤鱼后，浮游藻类生物量的变化；保留鲤鱼

    的水域中，沉水植物的生物量变化曲线为图中的 （填字母）。

    （4）沉水植物对净化水体起重要作用，从提高生态系统的稳定性考虑，可采取 的措施来增加沉水植物的种群密度。该措施实施后，湖泊中各生物的种群数量在较长时期内能保持动态平衡，说明生态系统具有一定的自我调节能力，其基础是 。

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