分析 阅读题干和题图可知,本题涉及的知识有反射弧的结构、突触的结构和神经兴奋的传递.根据题意和图示分析可知:①感受器,②效应器,③传入神经,⑥神经中枢,⑤传出神经.人体神经调节的方式是反射,反射的结构基础是反射弧,反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分构成,兴奋在反射弧上单向传递,兴奋在突触处产生电信号到化学信号再到电信号的转变.据此分析解答.
解答 解:(1)反射活动是由反射弧完成的,如图①感受器,②效应器,③传入神经,⑥神经中枢,⑤传出神经.由⑥突触可见:兴奋在反射弧中按单向传递.(2)在神经纤维上,静息状态下的膜电位是外正内负,受到刺激之后产生兴奋,膜电位是内正外负,
(3)兴奋在神经元之间的传递是单向的,所以兴奋部位是b,在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间,由于电位差的存在而发生电荷移动,这样就形成了局部电流.图丙中兴奋的传递方向是G→F→H.
故答案为:
(1)效应器 传入神经 单 ⑥突触
(2)b 局部电流
(3)G→F→H
点评 本题考查神经调节的结构基础和调节过程的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.难度中等,要求学生对书本的基础知识能够细致的掌握.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、线粒体膜等膜结构,是制备细胞膜的良好材料 | |
B. | 功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量越多 | |
C. | 细胞膜的功能之一是作为系统的边界,维持细胞内部环境的稳定 | |
D. | 科研上鉴别死细胞和活细胞常用染色排除法,用台盼蓝染色,活的动物细胞会被染成蓝色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 分子式为CaHbNdOd-8Se且由一条链状肽链构成的蛋白质,最多含d-l个肽键 | |
B. | 脱氧核苷酸的种类、数量和排列顺序等因素是导致DNA分子具有多样性的原因 | |
C. | 蛋白质的合成场所一定是核糖体,而核酸的合成场所不一定是细胞核 | |
D. | 某些蛋白质可能具有催化功能,但核酸一定不具有催化功能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能相适应 | |
B. | 线粒体是细胞内物质氧化和能量转换的主要场所 | |
C. | 氨基酸的脱水缩合发生在核糖体上 | |
D. | 高尔基体是细胞内脂质合成、加工和运输的场所 |
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科目:高中生物 来源:2016届吉林省长春市高三上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
细胞在有丝分裂的前期染色体数为N,核内DNA含量为Q,则该细胞分裂后每个子细胞中的染色体数和核内DNA含量分别是
A.N和Q B.N/2和Q/2 C.N和Q/2 D.N/2和Q
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科目:高中生物 来源:2016届吉林省长春市高三上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
光合作用通过密切关联的两大阶段——光反应和暗反应实现。对于改变反应条件而引起的变化,说法正确的是
A.突然中断CO2供应会暂时引起叶绿体基质中C5/C3比值减少
B.突然中断CO2供应会暂时引起叶绿体基质中ATP/ADP比值增加
C.突然将红光改变为绿光会暂时引起叶绿体基质中C3/ C5比值减少
D.突然将绿光改变为红光会暂时引起叶绿体基质中ATP/ADP比值减少
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科目:高中生物 来源:2016届吉林省长春市高三上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列对生物实验的相关叙述,正确的是
A.在模拟细胞大小与物质运输的关系时,琼脂块表面积与体积之比是自变量,NaOH扩散速度是因变量
B.用高倍镜观察线粒体可用健那绿染色,使线粒体呈现绿色
C.探究温度对淀粉酶活性的影响时一般用斐林试剂检测反应结果
D.观察多种多样的细胞时,换用高倍物镜后观察到的视野范围会变小且亮度变暗
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科目:高中生物 来源:2016届安徽省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图①②代表物质M、N间的相互转化过程,则下列说法中,正确的是
A.萤火虫体内的能量c可来源于光能
B.吸能反应一般和M的合成相联系
C.能量d用于过程①时大部分以热能形式散失
D.细胞内M、N间的相互转化是生物界共有的能量供应机制
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