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    如图为人体细胞及其内环境之间物质交换的示意图，①②③④分别表示人体内不同部位的液体．据图判断，下列说法正确的是（ ）

    A．人体的内环境是由①②③组成的

    B．体液①中含有激素、血红蛋白、尿素、CO2等物质

    C．O2浓度最高、最低处分别是①、②

    D．细胞无氧呼吸产生的乳酸进入①中，①中NaHCO3与之发生作用使pH基本稳定

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列有关“观察植物细胞有丝分裂”实验的说法，正确的是（　　）
    A．实验材料可以选用大蒜
    B．实验步骤是解离一染色一漂洗一制片
    C．观察处于分裂中期的细胞可清晰看到赤道板和染色体
    D．可选择一个细胞，持续观察它的分裂过程

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年新疆温州大学拜城实验高中高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    一条由10个氨基酸分子经脱水缩合而成的肽链中含有氨基和羧基的最小数目（ ）

    A．11和11 B．10和10 C．9和9 D．1和1

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁省铁岭市高三上期中生物试卷（解析版） 题型：综合题

    中科院动物研究所研究小组已培育出中国首例转基因猕猴．这一研究成果标志着中国科学家在灵长类转基因动物研究方面达到世界领先水平．如图是转基因猕猴培育过程示意图，据图回答．

    （1）过程②中常用 技术将目的基因导入受精卵．

    （2）如果⑤过程在体外进行，那么卵母细胞需要培养到 ，精子需要进行 ，常用的处理方法有 ．

    （3）在体外培养受精卵时，除了给予一定量的O2维持细胞呼吸外，还需要提供CO2气体以维持 ．

    （4）图中⑦过程称为 ，为使代孕雌猴与供体雌猴生殖器官的生理变化相同，此前需对代孕雌猴做 处理．

    （5）若要同时获得多只与此转基因猕猴相同的小猴，可采用 技术．若选用囊胚期的胚胎，操作过程中要特别注意的问题是 ．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁省铁岭市高三上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    毒性弥漫性甲状腺肿患者血清中有促甲状腺激素受体的抗体，此抗体与促甲状腺激素受体结合后，刺激甲状腺分泌高水平的甲状腺激素．相关分析正确的是（ ）

    A．患者表现甲状腺功能减退的症状

    B．促甲状腺激素受体分布在垂体细胞的表面上

    C．该病与类风湿性关节炎都属于免疫缺陷病

    D．患者血浆中促甲状腺激素含量低于正常值

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁省铁岭市高三上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于在自然条件下，某随机交配种群中等位基因A、a频率的叙述，错误的是（ ）

    A．一般来说，频率高的基因所控制的性状更适应环境

    B．持续选择条件下，一种基因的频率可能降为0

    C．在某种条件下两种基因的频率可以相等

    D．该种群基因频率的变化只与环境的选择作用有关

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁省铁岭市高三上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在荧光显微镜下观察被标记的某动物的睾丸细胞，等位基因A、a被分别标记为红、黄色，等位基因B、b被分别标记为蓝、绿色．①③细胞都处于染色体向两极移动的时期．不考虑基因突变和交叉互换，下列有关推测合理的是（ ）

    A．①时期的细胞中向每一极移动都有红、黄、蓝、绿色荧光点，各2个

    B．②时期的初级精母细胞中都有红、黄、蓝、绿色荧光点，各2个

    C．③时期的细胞中向每一扳移动都有红、黄、蓝、绿色荧光点，各1个

    D．图中精细胞产生的原因是减数第一次分裂或减数第二次分裂过程异常

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁省铁岭市高三上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示某生物膜结构，下列说法正确的是（ ）

    A．若此为红细胞膜，其上D糖蛋白会导致免疫反应，说明这些糖蛋白具有抗原的特点

    B．若此为脑细胞膜，决定其具有选择透过性的是B磷脂双分子层

    C．若此为神经元细胞膜，则在静息状态，a和d过程分别运输的物质是Na+、K+

    D．若此为肝细胞膜，其中的E可看做[H]，在酶的作用下生成水，同时形成大量ATP

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．如图表示种群的各个特征之间的关系，下列叙述不正确的是（　　）
    A．若甲为出生率和迁入率，则乙为死亡率和迁出率
    B．丙为性别比例，主要通过影响出生率来间接影响种群密度
    C．丁为年龄组成，可用于预测种群密度变化趋势
    D．种群密度是种群最基本的数量特征，调查动物种群密度必须用标志重捕法

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