科目:高中生物 来源: 题型:
A、C3H3N |
B、C3H5ONS |
C、C2H5O2N |
D、C3H3O2NS |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、黑暗处理的目的是使金鱼藻不进行光合作用 |
B、溴甲酚紫指示剂变为黄色是因为溶液pH减小 |
C、图中实验操作3~5能证明光合作用吸收CO2 |
D、该实验可证明呼吸作用释放CO2,光合作用释放O2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、“35S标记的T2噬菌体侵染细菌”的实验中,若未经搅拌就进行离心,则上清液放射性低 |
B、“探究细胞大小与物质运输效率的关系”的实验中,NaOH扩散速度是因变量 |
C、在电子显微镜下拍摄到的叶绿体的结构照片属于物理模型 |
D、对酵母菌计数时,应吸取培养液滴满血细胞计数板的计数室,然后再盖上盖玻片并镜检 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的 |
B、细胞学说的重要内容之一是:动物和植物都是由细胞构成的 |
C、细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞 |
D、细胞学说阐明了生物结构的统一性和细胞的统一性 |
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