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下图为高等绿色植物光合作用图解,以下说法正确的是(  )

A.①是光合色素,分布在叶绿体和细胞溶胶中
B.②是氧气,可参与需氧呼吸的第三阶段
C.③是三碳酸,能被氧化为有机物
D.④是ATP,在叶绿体基质中生成

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

不属于利用生态系统的信息传递在生产中的应用措施的是              (    )

A.利用昆虫的趋光性,诱捕有害昆虫
B.适当延长光照时间,提高家禽产蛋量
C.利用人工合成的植物生长调节剂对植物进行保花保果
D.利用人工合成的植物化学信息素吸引昆虫前来,提高传粉率和结实率

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列模型真实反映所示关系的是

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列对减数分裂和受精的理解正确的是(  )

A.可使后代从双亲各获得一半的DNA
B.受精时精卵相互识别的物质基础是细胞膜的流动性
C.精卵细胞融合的实质是两个细胞的细胞质合二为一
D.使后代产生不同于双亲的基因组合

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于细胞周期的说法不正确的是(  )

A.具有特定的形态结构和功能的成熟细胞没有细胞周期
B.细胞周期是一个与代谢有关的过程,温度越高,所需的时间越长
C.不同种类细胞的细胞周期也不相同
D.一个新细胞通过有丝分裂形成两个新细胞所需的时间为一个细胞周期

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

图K9­4表示某种哺乳动物细胞分别在正常培养和药物处理培养时,所测得的细胞中DNA含量与细胞数的变化。推测该药物的作用是(  )

图K9­4

A.通过抑制DNA的复制,抑制细胞分裂
B.通过促进DNA的复制,促进细胞分裂
C.通过抑制纺锤体的形成,抑制细胞分裂
D.通过促进着丝粒分裂,促进细胞分裂

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

图K8­11中甲、乙、丙分别表示两个自变量对光合速率的影响情况,除各图中所示因素外,其他因素均控制在最适范围内。则下列分析错误的是(  )



图K8­11

A.提高图甲中M点的CO2浓度,可能不会提高光合速率;但若降低M点的CO2浓度,则可能使光合速率下降
B.图乙中d点与c点相比,相同时间内d点条件下叶肉细胞中产生的RuBP量多
C.图甲中M点的限制因素与图乙中N点的相同
D.图丙中P点的限制因素是温度,随着温度的上升,曲线走势将基本保持不变

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于光合作用过程及其影响因素的说法,正确的是 (  )

A.原核生物蓝细菌的质膜上可进行光合作用
B.玉米叶肉细胞碳反应产生的三碳糖可在叶绿体内合成蔗糖
C.影响水稻光合作用的内部因素主要有色素的含量、光质、酶的量
D.观赏植物红枫在生长季节其红色叶片不能吸收光能进行光合作用

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于酶与ATP的叙述,正确的是(  )

A.RNA聚合酶催化的底物是RNA
B.蔗糖酶能使蔗糖水解为两分子葡萄糖,水解产物与本尼迪特试剂反应产生红黄色沉淀
C.叶绿体和线粒体中均可以产生ATP,并用于物质的运输、细胞的分裂等各种生命活动
D.酶的形成需要消耗ATP,ATP的形成需要酶的催化

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