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    若H7N9禽流感病毒侵入人体，机体在免疫应答过程中不会发生的是

    A．吞噬细胞摄取和处理病毒

    B．T细胞合成并分泌淋巴因子

    C．浆细胞进行分裂并分泌抗体

    D．B细胞增殖分化形成记忆细胞

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年黑龙江佳木斯一中高一上9.3周练生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列几种生物细胞中，属于原核细胞的是

    A．①④ B．①② C．③④ D．②④

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年内蒙古高二上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    基因型为AaBbCc和AabbCc的两个个体杂交（三对等位基因分别位于三对同源染色体上）。下列关于杂交后代的推测，正确的是 （ ）

    A．表现型有8种，基因型为AaBbCc的个体的比例为1/16

    B．表现型有8种，基因型为aaBbCc的个体的比例为1/16

    C．表现型有4种，基因型为aaBbcc的个体的比例为1/16

    D．表现型有8种，基因型为AAbbCC的个体的比例为1/16

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省龙岩市一级达标校高二下期末生物卷（解析版） 题型：选择题

    生物数量超过了环境的承载力后，就会破坏生态工程的哪一原理

    A．整体性原理 B．系统性原理

    C．协调与平衡原理 D．工程学原理

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高二上第二次月考生物2卷（解析版） 题型：选择题

    细胞间和细胞内的信息传递过程中，需要受体对信号的识别。如图甲、乙分别表示人体细胞内受体结合细胞表面受体的作用机制模式图。下列有关受体的叙述错误的是

    A．图中细胞膜上的受体、细胞质受体和核受体的化学本质均为蛋白质

    B．雌性激素只能被特定的受体结合，从而使雌性激素只能作用于特定的靶细胞

    C．人体内其他激素的作用机制与图甲相似，即通过细胞内受体识别特定的激素

    D．若图乙可以表示神经元间兴奋的传递方式，其中信号分子为神经递质

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高二上第二次月考生物2卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于人体免疫防御功能的三道防线的说法正确的是

    A．人体的皮肤、黏膜和溶菌酶等杀菌物质构成了人体的第一道免疫防线

    B．体液中的杀菌物质和淋巴细胞构成人体的第二道防线

    C．第三道防线主要是由人体的免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质构成的

    D．人体的第一道防线属于非特异性免疫，第二道防线和第三道防线属于特异性免疫

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高二上第二次月考生物1卷（解析版） 题型：选择题

    下图为人体内环境中血糖的调节示意图，下列说法中正确的是

    A．Ⅱ激素能促进血糖进入组织细胞

    B．Ⅰ、Ⅱ激素间既有协同作用又有拮抗作用

    C．Ⅲ激素分泌量的增加可促进肝糖元的分解

    D．图中的结构A还可分泌促甲状腺激素调节无机盐平衡

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高二上第二次月考生物1卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于无机盐和其他化合物对人体与动物机能影响的叙述，正确的是

    A．摄入过多过咸食物后,会引起细胞内液的量增加

    B．骨骼肌纤维内乳酸积累过多，会引起细胞体积增大

    C．发生局部炎症反应时的肿胀,是由于组织中的Na+浓度增加所致

    D．将蛙神经纤维置于适宜的溶液后再适当增加溶液的KCl浓度，其静息电位绝对值增大

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高一上9.4周练生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于细胞学说及其建立的叙述，错误的是 （ ）

    A．细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的

    B．细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞

    C．细胞学说阐明了细胞的统一性和生物体结构的统一性

    D．细胞学说的重要内容之一是：动物和植物都是由细胞发育而来的

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