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下列有关生物学研究的说法中,正确的是(  )
①探究分泌蛋白的合成运输过程   
②DNA粗提取与鉴定
③观察植物细胞的有丝分裂       
④肺炎双球菌的转化实验.
A、②④均使用纸层析方法
B、①④均使用放射性同位素标记法
C、②③均使用95%的酒精
D、③④均使用了光学显微镜
考点:观察细胞的有丝分裂,细胞器之间的协调配合,肺炎双球菌转化实验,DNA的粗提取和鉴定
专题:
分析:①用3H标记氨基酸探究分泌蛋白的合成运输过程,使用方法是放射性同位素标记法.   
②DNA粗提取与鉴定实验中,DNA不溶于酒精溶液,但是细胞中的某些蛋白质则溶于酒精.利用这一原理,可以将DNA与蛋白质进一步的分离.将含有杂质的DNA与等体积95%冷却酒精混合,可析出白色丝状物DNA.
③观察植物细胞的有丝分裂实验中,用质量分数为15%的HCl溶液和95%的酒精溶液按1:1体积比的比例混合成解离液,使组织中的细胞互相分离开.   
④肺炎双球菌的转化实验中,将S菌的组成物质分别单独的与R菌混合,观察是否有S菌生成,得出了有毒的S菌的遗传物质指导无毒的R菌转化成S菌.
解答: 解:A、②④未使纸层析法;在色素的提取和分离实验中,对于色素的分离过程应用了纸层析法,A错误;
B、①使用放射性同位素标记法,④并未使用,B错误;
C、②中将含有杂质的DNA与等体积95%冷却酒精混合,可析出白色丝状物DNA.③中解离液使用95%酒精配置,正确;
D、③使用了光学显微镜,④中没有使用光学显微镜,错误.
故选:C.
点评:本题考查了生物实验中一些实验方法,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

假设在水稻农田生态系统中的生物有,水稻、杂草、食草昆虫、食虫鸟、细菌和真菌等.如图是该水稻生态系统的能量流动模型.

回答有关生态学的问题:
(1)模型中的“能量输入的总量”是
 
,营养级包括
 
个.其中“能量储存”最多的营养级是
 

(2)“能量散失”主要指各营养级通过
 
 作用散失的.
(3)如图是分析第二营养级的“能量储存”部分的传递过程,其传递方向有两个,请在下图中补充完整.
(4)福寿螺原产于南美洲亚马逊河流域,由巴西引入我国进行人工养殖,后来由于某些原因福寿螺在野外迅速蔓延,这是由于
 
造成的.
(5)若祸寿螺侵入水稻生态系统,会疯狂吞噬水稻等水生作物,导致生态系统的稳定性
 
下降.
(6)科研人员做了在水稻田放养中华鳖实验,以研究用中华鳖防止水稻田中福寿螺数量的大量增长效果.具体过程和结果如下:
①取两块大小、环境相同以及水稻长势相同的水稻田,分别标记A、B.其中A块水稻田放养中华鳖,B块不作处理.
②一段时闻后,采用
 
方法,调查水稻田中福寿螺卵块(内含受精卵)的数量,以代表福寿螺的数量.
③调查结果如图所示. 
④据图分析
 
 时间段福寿螺种群密度下降最明显.从种群特征上分析,7~8月A块稻田中福寿螺的年龄组成依次为
 

(7)鳖和水稻生活在一起,鳖可以吃掉稻叶上的草籽、害虫等,对水稻来说不需要除革、施肥和用药.由此推测,鳖处于
 
营养级,从生态学原理上分析,这种做法的优点有
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

用血球计数板测得某培养基中肿瘤细胞密度为 6000个/ml,经过6小时后,将培养液稀释10倍,测得肿瘤细胞密度为9600个/ml.下列关于该肿瘤细胞的说法,不正确的是(  )
A、这种肿瘤细胞的细胞周期长约1.5小时
B、这种肿瘤细胞的DNA复制一次约需1.5分钟
C、若在实验开始时在培养基中加入一定量的秋水仙素,可能导致6小时后的细胞密度小于9600个/ml
D、肿瘤细胞通过有丝分裂的方式进行细胞增殖

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科目:高中生物 来源: 题型:

图中,A、B、C表示自然条件有差异、存在地理隔离的3个地区. A地区物种甲某些个体迁移到B、C地区,经长期进化逐渐形成两个新物种乙、丙.下列叙述正确的是(  )
A、上述过程说明地理隔离是新物种形成的标志
B、留居A地区甲种群的基因频率不再发生改变
C、乙、丙两个种群间不能进行基因交流,它们的基因库存在较大差异
D、甲、乙两个种群间存在生殖隔离,它们的基因库组成完全不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关真核细胞的相关说法,正确的是(  )
A、所有真核细胞必然会经历分裂、分化、衰老和凋亡的生命历程
B、真核细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的
C、动物细胞的中心体在有丝分裂的前期完成倍增
D、植物叶肉细胞的叶绿体色素都分布在基粒囊状结构的薄膜上

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞器的描述中,正确的是(  )
A、所有酶、抗体、激素都在核糖体上合成
B、能进行转录的细胞器有线粒体、叶绿体、核糖体
C、破坏植物细胞的高尔基体,可能形成双核细胞
D、溶酶体内含有多种水解酶,只在细胞凋亡和坏死情况时起作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下关于患者的免疫功能表现,叙述合理的是(  )
A、艾滋病患者、先天性胸腺缺失的裸鼠几乎丧失一切免疫功能
B、无吞噬细胞的患者,非特异免疫功能减弱,特异性免疫功能不正常
C、过敏反应、红斑狼疮患者非特异性免疫功能正常,细胞免疫功能、体液免疫功能过低
D、大面积烧伤的患者,非特异性免疫功能缺陷,细胞免疫功能、体液免疫功能正常

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物体内化合物的叙述,不正确的是(  )
A、ATP的合成通常与放能反应相联系
B、各种细胞器的化学组成中都含有蛋白质
C、细胞衰老的过程中
自由水
结合水
的比例下降
D、核糖体上合成的物质可能具有携带遗传信息的功能

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科目:高中生物 来源: 题型:

诺贝尔奖获得者加拿大科学家斯坦曼进行了下面的研究:首先从患者血液中提取树突状细胞.然后让它们直接接触来自患者肿瘤的特异性蛋白或遗传物质,进一步培养使它们发育为成熟的树突状细胞,然后将这些成熟的树突状细胞注回机体,注回机体的这些成熟的树突状细胞能激活机体的免疫反应.攻击肿瘤细胞(如图所示).下列有关说法错误的是(  )
A、树突状细胞可能起源于造血干细胞
B、树突状细胞具有摄取、处理及传递抗原的能力
C、体外培养树突状细胞的培养液与体外培养植物细胞的培养液,成分大致相同
D、能攻击肿瘤细胞的是机体内的浆细胞

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同步练习册答案