A. | 0 项 | B. | 1 项 | C. | 2 项 | D. | 3 项 |
分析 “观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验顺序:
1.取材
①滴:在洁净的载玻片上滴一滴质量分数为0.9%的NaCl溶液;
②刮:用消毒牙签在口腔内侧壁上轻轻地刮几下;
③涂:将牙签上的碎屑涂抹在载玻片的生理盐水中;
④烘:将涂有口腔上皮细胞的载玻片在酒精灯的火焰上烘干.
2.水解
①解:将烘干的载玻片放入装有30ml质量分数为8%的盐酸的小烧杯中,进行材料的水解;
②保:将小烧杯放入装有30℃温水的大烧杯中保温5分钟.
3.冲洗涂片
①冲:用缓缓的蒸馏水冲洗载玻片10秒钟;
②吸:用吸水纸吸去载玻片上的水分.
4.染色
①染:用2滴吡罗红甲基绿混合染色剂滴在载玻片上,染色5分钟;
②吸:吸去多余染色剂;
③盖:盖上盖玻片.
5.观察
①低:在低倍物镜下,寻找染色均匀,色泽浅的区域,移至视野中央,将物像调节清晰;
②高:转到高倍物镜,调节细准焦螺旋,观察细胞核和细胞质的染色情况.
解答 解:①染色时同时用甲基绿和吡罗红染液,①错误;
②用质量分数为8%的盐酸的目的之一是使DNA与蛋白质分离,但不能使DNA水解,②错误;
③涂片用盐酸处理后,需先用蒸馏水冲洗,然后再用染色剂染色,③错误;
④DNA分子在光学显微镜下观察不到,且甲基绿将DNA分子染成绿色,④错误;
⑤观察时应选择染色均匀、色泽较浅的区域,⑤正确.
故选:B.
点评 本题考查观察DNA和RNA在细胞中分布实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
浓度(mg/L) | 平均每株生根数(条) | 平均根长(cm) |
0.2 | 7.8 | 10.0 |
0.3 | 7.4 | 9.6 |
0.4 | 6.3 | 9.4 |
0.5 | 5.9 | 8.8 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 效应T细胞与靶细胞结合后,靶细胞产生溶酶体酶 | |
B. | 抗体能够直接杀灭所有的抗原 | |
C. | B细胞是骨髓中的淋巴干细胞在转移到脾脏中发育成的 | |
D. | T细胞、B细胞、记忆细胞能够在机体内识别“非己”成分 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 唾液腺细胞胞吐唾液淀粉酶 | B. | 细菌细胞吸收氨基酸 | ||
C. | 衰老或受损的细胞器融入溶酶体中 | D. | O2通过主动转运进入线粒体 |
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