A. | 可以通过光学显微镜观察染色体和线粒体 | |
B. | 可以通过电子显微镜研究细胞膜的结构 | |
C. | 直接将完整细胞放入离心机,通过差速离心法将各种细胞器分离开来 | |
D. | 通过同位素标记法将氨基酸的H用H3标记后可以研究细胞器功能上的联系 |
分析 分离细胞器的方法:差速离心法.
1、将细胞膜破坏后,形成有各种细胞器和细胞中其他物质组成的匀浆.
2、用离心机.
解答 解:A、叶绿体呈绿色,线粒体用健那绿可以染成蓝绿色,并且两者都属于显微结构,因此可以通过光学显微镜观察染色体和线粒体,A错误;
B、细胞膜的结构属于亚显微结构,需要通过电子显微镜观察,B错误;
C、利用差速离心法将各种细胞器分离时,首先需要将细胞破碎,然后放在离心机离心,C正确;
D、通过同位素标记法将氨基酸的H用H3标记后可以研究细胞器功能上的联系,D错误.
故选:C.
点评 本题考查了细胞的结构和功能以及细胞的观察实验,要求考生能够掌握细胞的显微结构和亚显微结构,掌握细胞器分离的实验方法和原理,再结合所学知识准确判断各项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1638 | B. | 1746 | C. | 1890 | D. | 2142 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 草履虫靠一个细胞就可完成各项生命活动 | |
B. | 人体缩手反射需要多个、多种细胞共同协调配合 | |
C. | 父母通过精子与卵细胞传递遗传物质给子女 | |
D. | HIV破坏人体生殖系统的细胞,导致艾滋病 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | RNA是核糖核苷酸的简称 | |
B. | DNA都是两条链构成 | |
C. | 乳酸菌细胞中核酸含有五种含氮碱基 | |
D. | SARS病毒的核酸含有两种五碳糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞膜表面除了有糖蛋白外,还有糖脂 | |
B. | 线粒体内膜蛋白质含量高于外膜 | |
C. | 细胞核膜对物质的进出有选择性 | |
D. | 溶酶体膜一般直接来自内质网膜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 物质通过简单的扩散作用进出细胞,叫协助扩散 | |
B. | 大肠杆菌吸收K+是主动运输,但与线粒体无关 | |
C. | 糖醋蒜在腌制过程中慢慢变甜是细胞主动吸收糖分的结果 | |
D. | 相对分子量足够小的物质都能通过自由扩散进入细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | Na+和Cl-排出细胞是通过主动运输 | |
B. | K+和Mg2+进入细胞是通过主动运输 | |
C. | Na+、Cl-、K+、Mg2+进出细胞都需要载体蛋白的协助 | |
D. | Na+、Cl-、K+、Mg2+的选择吸收体现了细胞膜的流动性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生产者固定的总能量可表示为(A1+B1+C1+A2+B2+C2+D2) | |
B. | 流入初级消费者的能量为(A2+B2+C2) | |
C. | 图解中B1可表示暂时未被利用的能量 | |
D. | 由第一营养级到第二营养级的传递效率为($\frac{{D}_{1}}{{W}_{1}}$)×100% |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 先将豆腐切成块放在消毒的笼屉中,保持温度在15~18℃,并保持一定的湿度 | |
B. | 将长满毛霉的豆腐放在瓶中,并逐层加盐,接近瓶口表面的盐要铺厚一些 | |
C. | 腐乳制作选用的豆腐含水量控制在70%左右 | |
D. | 卤汤中香辛料的作用仅仅是调制风味,且越多越好 |
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