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    某中学研究性学习小组参观调查南京市郊一生态村，并绘出该生态系统的结构模式如图，请据图分析回答：

    （1）生态系统的主要功能________和________是该村建造此生态系统所依据的主要生态学原理。该生态系统的最大优点是________。

    （2）在该生态系统中起决定作用的是________，若要生产2kg鸡肉最多需要水稻和大豆共计________kg。

    （3）蘑菇在该生态系统中属于________。

    （4）氮是植物生长必需的矿质元素。但种植大豆时，不施氮肥，仍能旺盛生长，其原因是________。

    （5）在沼气池中常有一种刺激性的臭气，该物质是________，通过________细菌的作用可将臭气除去，并能形成________被植物吸收。

    答案：
    解析：

    　　（1）物质循环,能量流动,提高物质利用率，减少环境污染

    　　（2）水稻、大豆,20

    　　（3）分解者

    　　（4）由与之共生的根瘤菌进行固氮作用

    　　（5）氨,硝化,硝酸盐


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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某中学研究性学习小组参观调查市郊一生态村，并绘出该生态系统的结构模式图，请据图分析回答：

     

    (1)生态系统的主要功能        和        是该村建造此生态系统所依据的主要生态学原理。该生态系统的最大优点是                  

    (2)在该生态系统中起决定作用的是       ，若要生产2kg的鸡肉最多需要水稻和大豆共计         kg。

    (3)蘑菇在该生态系统中属于       

    (4)氨是植物生长必需的矿质元素。但种植大豆时，不施氮肥，仍能旺盛生长，其原因是               

    (5)在沼气池中，常有一种刺激性的臭气，该物质是        ，通过        细菌的作用可将臭气除去，并能形成        被植物吸收

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    科目：高中生物 来源：2011届江西省八所重点中学联合考试高三（理综）生物部分 题型：综合题

    微核由染色体的断片或整条染色体形成，是真核细胞中的一种异常结构，呈圆形或椭圆形，游离于主核之外。微核往往由于细胞受辐射或化学药物的作用而产生，“微核检测”可用于了解化学物质的遗传毒性。
    某中学研究性学习小组的同学为了了解厨房油烟能否诱导微核，采集了某家庭40天中厨房抽油烟机内积累的油烟冷凝物，用二甲基亚砜溶解后再用蒸馏水稀释，配制了一系列浓度的油烟冷凝物溶液，各取等量加入烧杯A、B、C、D中；另取等量二甲基亚砜和蒸馏水加入烧杯E，取等量蒸馏水加入烧杯F。之后，将6个大小和生长状况相同、幼根已培养至1 cm的洋葱，分别置于上述6种溶液中培养24h，然后再将洋葱转移到蒸馏水中继续培养24h。24h后从每个洋葱上随机取4条根尖并按常规方法制作临时装片，在显微镜下观察每个装片上的1000个根尖细胞，计算其中出现微核的细胞数目（微核的千分率），结果如下表所示。

                 项 目
    组 别
    		项目1
    细胞微核率（‰）
    		项目2
    A
    		50μg/ mL
    		12.54
    		13.50
    		11.72
    		13.00
    		 
    B
    		100μg/ mL
    		15.92
    		15.00
    		14.85
    		14.91
    		 
    C
    		200μg/ mL
    		18.68
    		16.22
    		17.00
    		18.00
    		 
    D
    		300μg/ mL
    		20.00
    		20.20
    		20.00
    		18. 69
    		 
    E
    		二甲基亚砜加蒸馏水
    		3.77
    		3.85
    		4.00
    		3.87
    		 
    F
    		蒸馏水
    		3.43
    		3.60
    		3.64
    		4.00
    		 
    请分析回答:
    （1）为什么将洋葱根尖在上述各种溶液中培养24 h？                          。镜检的细胞应该位于根尖         区而且处在细胞分裂        期。 
    （2）研究性学习小组的同学在取得洋葱根尖后，按“常规方法”制作装片，这种常规方法的操作步骤可简略表示为                                              。
    （3）表中的项目2应该是                         。
    （4）对A～D组而言，E组和F组中，哪一组是对照组？    。将E组和F组进行比较，能说明      。
    （5）该实验可得出什么结论？                                            。（2分）

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    科目：高中生物 来源：2010年广东实验中学高二下学期期末考试生物试卷 题型：综合题

    下图是某中学研究性学习小组的同学在学习了生态系统的知识后，设计的农业生态系统图解。请结合课本知识回答有关问题：

    （1）农业生态系统的主要功能是            和                   。?
    （2）农业生态系统是一种人工生态系统，下列有关人工生态系统的说法，正确的是（多选）                   （   ）
    A．使废物资源化
    B．减少了化肥等工业产品的投入，有利于保护环境
    C．抵抗力稳定性低于自然生态系统
    D．人占主导地位，是其他生物生存的基础
    （3）“三农问题”是关系国计民生的大事。农业上使用化肥可以大大提高农作物产量，但持续、大量使用化肥存在许多负面影响。“生物固氮”已成为一项重要的研究性课题。下列说法正确的是（多选）                            （   ）
    A．长期使用化肥导致土壤板结，使土壤不易流失，对植物生长有利
    B．土壤板结，会加快某些细菌对NO3-→N2的转化
    C．与人工合成NH3所需的高温、高压相比，生物固氮的顺利进行是因为这些生物体内含有特定的固氮酶
    D．中耕松土可促进植物对水分和矿质元素的吸收，松软土壤也有利于根瘤菌、硝化细菌的生命活动
    （4）农业生态系统中的“基石”是             ，各种生物所利用的能量最终来源于              。
    （5）蘑菇和蚯蚓在该生态系统中属于                      。

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    科目：高中生物 来源：2010年广东省连平县连平中学高二下学期期中试题生物卷 题型：综合题

    下图是某中学研究性学习小组的同学在学习了生态系统的知识后，设计的农业生态系统图解。请结合课本知识回答有关问题

    （1）该系统设计遵循的生态学原理主要是______________________________等。
    （2）该农业生态系统的主要功能____________________和____________________。
    该生态系统的最大优点是________________________________________。
    （3）农业生态系统是一种人工生态系统，下列有关人工生态系统的说法，正确的是（　）
    A．使废物资源化
    B．减少了化肥等工业产品的投入，有利于保护环境　
    C．抵抗力稳定性低于自然生态系统
    D．人占主导地位，是其它生物生存的基础
    （4）“三农问题”是关系国计民生的大事。农业上使用化肥可以大大提高农作物产量，但持续大量使用化肥存在许多负面影响。“生物固氮”已称为一项重要的研究性课题。下列说法正确的是（　 ）
    A．长期使用化肥导致土壤板结，使土壤不易流失，对植物生长有利　
    B．土壤板结，会加快某些细菌对NO3-→N2的转化
    C．与人工合成NH3所需的高温、高压相比，生物固氮的顺利进行是因为这些生物体内含有特定的固氮酶
    D．中耕松土可促进植物对水分和矿质元素的吸收，松软土壤也有利于根瘤菌、硝化细菌的生命活动
    （5）该农业生态系统中起决定作用的生物成分是__________，各种生物所利用的能量最终来源于____________________。
    （6）蘑菇和蚯蚓在该生态系统中属于____________________。
    （7）湿地是水域和陆地的自然过渡性的生态系统，具有____________________等功能（答出3个）。

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年福建福州八中高三第四次质检考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    （7分）还原氢[H]在生物的生理活动中起重要作用，高等植物的光合作用中，[H]产生自水的光解，作用是在暗反应中将_____________ 还原为糖等有机物。在呼吸作用中，[H]来自有机物的脱氢，有氧呼吸中，[H]受体是_________，该过程释放大量的能量。无氧呼吸中，[H]受体是丙酮酸等代谢中间产物。将它们还原为_____________或_____________。

    生物学家研究发现，类球红细菌是一种光合细菌，能在厌氧光照条件下分解有机物,并释放氢气。上海某中学研究性学习小组的同学就类球红细菌作相关研究发现，多种的元素对类球红细菌的产氢量有影响。下列是他们完成相关的许多实验之一：

    a.配制类球红细菌适宜的液体培养基，严格消毒后分为若干组，各组均加入等量的类球红细菌

    b.向各组培养液中加入一定浓度的钼离子，其浓度分别为5，10，15，20，30，60，100（μm）

    c.将各组置于相同且适宜的条下件培养，收集所产生的氢气并测量气体量。

    回答问题：本实验的目的： ______________________________________________

    该实验至少两个无关变量______________________________________

    为使实验结果理为准确，实验组数应分为_____________个。

     

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