A. | 孟德尔所说的成对的遗传因子是指等位基因,不同对的遗传因子是指非等位基因 | |
B. | 孟德尔认为YyRr植株能产生雌配子和雄配子各4种,且比值均为1:1:1:1 | |
C. | 减Ⅰ四分体时期的交叉互换使同源染色体上的非等位基因发生重组 | |
D. | 人体细胞的减Ⅰ过程中染色体组数为2N,减Ⅱ过程中染色体组数为N |
分析 1、等位基因是指位于同源染色体的同一位置上,控制着相对性状的基因,如A和a;
2、基因位于染色体上,在减数分裂过程中同源染色体分离,等位基因随之分离分别进入不同的配子中,随配子独立地遗传给后代;非同源染色体自由组合,位于非同源染色体上的非等位基因随非同源染色体的自由组合而发生自由组合.
解答 解:A、孟德尔所说的成对的遗传因子是指等位基因,不同对的遗传因子是指非同源染色体上的非等位基因,A错误;
B、孟德尔认为YyRr植株能产生雌配子和雄配子各4种,分别为YR、yr、Yr和yR,且比值均为1:1:1:1,B正确;
C、四分体时期同源染色体上等位基因随非姐妹染色单体的交叉互换而引起的变异属于基因重组,C错误;
D、人体细胞的减Ⅰ过程中染色体组数为2N,减Ⅱ过程中的前期、中期和末期染色体组数为N,减Ⅱ后期染色体组数为2N,D错误.
故选:B.
点评 本题考查基因自由组合定律和减数分裂的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{5}{12}$ | B. | $\frac{1}{3}$ | C. | $\frac{3}{8}$ | D. | $\frac{1}{4}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
条件1 | 条件2 | 条件3 | ||||
CO2浓度 | 不足(0.01%) | 足量 | 足量 | |||
温度 | 20℃ | 20℃ | 30℃ | |||
光照强度与光合速率关系 | 0-600lx | >600lx | 0-1300lx | >1300lx | 0-1800lx | >1800lx |
正相关 | 不变 | 正相关 | 不变 | 正相关 | 不变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
生物 | 毒素含量ug/L | 铵盐吸收率 | 有机物去除率 |
桂藻 | 0.1 | 52% | 0 |
蓝藻 | 0.554 | 78% | 0 |
红假单胞光合细菌 | 0 | 87% | 92% |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省随州市高三上12月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2015秋•龙泉驿区校级期中)利用遗传变异的原理培育作物新品种,在现代农业生产上得到广泛应用.用某自花且闭花授粉的植物进行育种实验.请回答下面的问题:
(1)自然状态下该植物一般都是 合子.
(2)若采用诱变育种,在γ射线处理时,需要处理大量种子,其原因是基因突变具有 、 和多害性这三个特点.
(3)该植物的穗大(A)对穗小(a)为显性,晚熟(B)对早熟(b)为显性,请利用现有的纯合子品种,通过杂交育种的方法培育纯合大穗早熟新品种.
①培育纯合大穗早熟水稻新品种时,选择的亲本基因型分别是 和 .两亲本杂交的目的是 .
②将F1所结种子种下去,从长出的水稻中选出表现为大穗早熟的植物,这些大穗早熟植株中约有 是符合育种要求的.
(4)假设杂交涉及到n对相对性状,每对相对性状各受一对等位基因控制,彼此间各自独立遗传.在完全显性的情况下,从理论上讲,F2杂合基因型共有 种.
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