分析 1、分析题图可知,图1是反射弧的结构,其中A是感受器,B是传入神经,D是神经中枢中的突触结构,E是传出神经,F是效应器;图2是突触的结构,①是突触前膜,②是突触后膜,①、②之间是突触间隙.
2、感受器就是指感觉神经末梢,感受器可以感受外界刺激,产生兴奋并传导兴奋,进而引起反射活动的发生,其结构基础是反射弧.任何感觉的产生都是在大脑皮层相应的功能区.神经纤维受到刺激由原来的内负外正变为内正外负.突触间隙中充满的是组织液,突触完成的信号转化为电信号→化学信号→电信号,由于神经递质存在于突触小体中,只能由突出前膜释放,作用于突触后膜,所以兴奋在神经元之间的传递只能是单向的.
解答 解:(1)用针刺激感受器,经过反射弧,引起F效应器收缩的现象称为反射.传入神经是图中的B.
(2)图2是突触,发生的信号变化电信号→化学信号→电信号,结构①突触前膜和②突触后膜之间充满组织液.
(3)神经纤维上兴奋部位膜内外两侧的电位表现为外负内正.兴奋的传导方向与膜内局部电流的方向相同,与膜外局部电流的方向相反.
(4)突触小泡中的物质通过胞吐方式进入突触间隙.若该物质与突触后膜上的受体结合,促进Cl-内流,抑制突触后膜产生兴奋.
故答案为:
(1)反射 B
(2)电信号→化学信号→电信号 组织液
(3)外负内正 相同
(4)胞吐 抑制
点评 本题考查反射弧和突触结构以及神经兴奋传递的相关知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年广西桂林一中高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
番茄的染色体数为24,一个番茄大孢子母细胞发生了减数分裂,所形成的细胞中3个退化了,最后一个细胞随即又发生了3次有丝分裂,你会找到多少个细胞核,这些细胞核各含有多少条染色体( )
A.4个细胞核,各有12条染色体
B.4个细胞核,各有24条染色体
C.8个细胞核,各有12条染色体
D.8个细胞核,各有24条染色体
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东深圳高级中学高一下期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
紫色企鹅的羽毛颜色是由复等位基因决定的:Pd——深紫色、Pm——中紫色、Pl——浅紫色、Pvl——很浅紫色(近于白色)。其显隐性关系是:Pd>Pm>Pl>Pvl(前者对后者为完全显性)。若有浅紫色企鹅(PlPvl)与深紫色企鹅交配,则后代小企鹅的羽毛颜色和比例可能是
A.1中紫色∶1浅紫色
B.2深紫色∶1中紫色∶1浅紫色
C.1深紫色∶1中紫色
D.1深紫色∶1中紫色∶1浅紫色∶1很浅紫色
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该实验可确定400mg/L是促进插条生根的最适浓度 | |
B. | 该实验的无关变量有插条的状况、芽的数量、2,4-D的浓度等 | |
C. | 生长素类似物2,4-D浓度为800mg/L时,抑制插条生根 | |
D. | 该实验还可用生根的平均长度作为观察指标 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | C、H、O、P、S | B. | C、H、0、N、K | C. | C、H、O、N、P | D. | C、H、O、N、S |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用蛋白质合成抑制剂处理G1期细胞,不影响其进入S期 | |
B. | S期细胞的染色体数目已增加一倍 | |
C. | 用秋水仙素处理细胞群体,M期细胞的比例会减少 | |
D. | G2期细胞的细胞核DNA含量已增加一倍 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①可能是内质网膜 | B. | ②不可能是高尔基体膜 | ||
C. | ③发生在线粒体内膜 | D. | ④发生在叶绿体内膜 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com