精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
如图A、B分别表示两种不同类型的生物细胞,C图表示发生在某生物细胞中的生理活动示意图,请回答:

(1)图A细胞正处于
 
状态中,它与高等动物细胞的区别是有等结构而无
 
结构.
(2)图B与图A在结构上最主要的区别是
 
;图A、B中,能够发生图C所示生理活动的细胞是图
 
;图C中,箭头①表示
 
气体在两种细胞器中的出入情况.
(3)图A、B所代表的生物中,能进行有丝分裂的是图
 
,参与该过程的细胞器主要有
 

(4)图A、B所代表的生物中,遵循孟德尔遗传定律的是图
 
,图B中能发生碱基互补配对的细胞器是
 

(5)图A形成的组织是否为很理想的鉴定还原性糖的实验材料?为什么?
 
考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,检测还原糖的实验,线粒体、叶绿体的结构和功能
专题:
分析:结合题意分析图解:图A细胞中含有叶绿体、细胞壁和大液泡,因此属于成熟的植物细胞,并且该细胞处于质壁分离状态;图B细胞中无细胞核和复杂的细胞器,因此属于原核生物细胞;图C中左为线粒体,右为叶绿体,因此①是二氧化碳,②是氧气.
解答: 解:(1)由于图A细胞无动态变化过程,因此可能发生质壁分离,也有可能发生质壁分离复原,因此图A细胞正处于质壁分离或质壁分离复原状态中.它与高等动物细胞的区别是有细胞壁、大液泡、叶绿体等结构,而无中心体.
(2)图A为真核生物中高等植物细胞,图B为原核生物细胞,因此它们主要的区别是图B细胞无成形的细胞核.图C中表示叶绿体的光合作用和线粒体的有氧呼吸,原核生物细胞中无线粒体和叶绿体.图C中,箭头①表示二氧化碳气体在两种细胞器中的出入情况.
(3)有丝分裂是真核细胞进行的细胞分裂方式,原核细胞只能进行二分裂.参与植物细胞有丝分裂过程的细胞器主要有核糖体(间期合成蛋白质)、线粒体(供能)、高尔基体(与细胞壁的形成有关).
(4)真核生物能够进行有性生殖,因此遵循孟德尔的遗传定律.但是细菌细胞中的核糖体上也能进行蛋白质的翻译过程,因此也能发生碱基互补配对.
(5)鉴定还原性糖的实验材料选择的原则是:含有还原糖,并且材料要是无色或白色的,而A中含叶绿体呈绿色对还原性糖显色反应有遮盖作用,因此不能图A形成的组织作为鉴定还原性糖的实验材料.
故答案为:
(1)质壁分离/质壁分离复原    细胞壁、大液泡、叶绿体   中心体
(2)无成形的细胞核   A   二氧化碳   
(3)A     核糖体、线粒体、高尔基体
(4)A    核糖体
(5)不是   因A中含叶绿体呈绿色对还原性糖显色反应有遮盖作用
点评:本题考查了细胞结构、光合作用、呼吸作用以及还原糖的鉴定实验等方面的知识,具有一定的综合性,要求考生具有一定的识图能力、识记能力和理解能力,难度适中.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

冬季来临时,植物随着气温的逐渐降低,体内发生了一系列适应低温的生理生化变化,抗寒力逐渐增强.如图为冬小麦在不同时期含水量和呼吸速率变化关系图.据图推断,以下有关说法错误的是(  )
A、冬季来临过程中,呼吸速率下降的主要原因是自由水明显减少
B、结合水与自由水含量的比值与植物的抗寒  性呈明显的正相关
C、随着气温和土壤温度的下降,根系的吸水量减少,组织的含水量下降
D、随温度的降低,植物的结合水的质量分数增加,而总含水量降低

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

某同学在做植物细胞质壁分离实验时,观察到紫色洋葱表皮细胞的中央液泡逐渐缩小,这说明(  )
A、洋葱表皮细胞是活细胞
B、细胞液的溶质透出细胞
C、蔗糖溶液浓度小于细胞液浓度
D、细胞壁收缩导致中央液泡失水

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

关于物质代谢和能量代谢叙述不正确的是(  )
A、物质代谢中伴随着能量代谢
B、先发生合成代谢,后发生分解代谢
C、合成代谢与分解代谢同时交叉进行
D、合成物质贮存能量,分解物质释放能量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

用几种不同浓度的α-萘乙酸(一种人工合成的生长素类似物)溶液处理插条基部,然后在沙床中培养.下图为处理后枝条在沙床中生根的情况.以下分析错误的是(  )
A、用作对照的枝条必须用清水作相同处理
B、0.01mg?L-1的α-萘乙酸溶液浓度对根的生长有促进作用?
C、0.1mg?L-1的α-萘乙酸溶液浓度是该植物根生长的最适浓度
D、3mg?L-1的α-萘乙酸溶液浓度对根的生长无促进作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列甲、乙、丙三图分别表示某种生物的三个正在进行分裂的细胞,据图回答:

(1)甲图表示
 
分裂的
 
期,;乙图表示
 
分裂的
 
期;丙图表示
 
分裂的
 
期.
(2)乙图细胞分裂产生的子细胞是
 
细胞,该细胞有
 
条染色体;丙图细胞分裂产生的子细胞是
 
,该细胞应有
 
条染色体.
(3)据图推测,此生物体细胞的染色体数是
 
条.
(4)上图中不存在同源染色体的是
 
图,染色体数比体细胞染色体数增加一倍的时期是
 
图.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

请根据下表所列实验内容回答有关问题
组别 实 验 材 料 实 验 试 剂 观 察 记 录
经稀释的鸡蛋清 双缩脲试剂 颜色变化
洋葱鳞片叶内表皮 甲基绿、吡罗红混合染色剂 细胞染色情况
紫色洋葱鳞片叶外表皮 0.3g/mL蔗糖溶液 质壁分离现象
蔗糖溶液 斐林试剂 是否出现砖红色沉淀
洋葱根尖 解离液、龙胆紫溶液等 细胞的有丝分裂
人口腔上皮 健那绿 线粒体呈现蓝绿色
(1)①-⑥组实验中需要使用光学显微镜的是
 
(写序号),其中只有在保持细胞活性的条件下,才能显示细胞中某物质结构或现象的实验是
 
(写序号).
(2)①组实验所观察到的颜色变化是
 
.在②组实验中观察到细胞质被染成了红色,说明
 
大部分存在于细胞质中.在④组实验中,不能观察到砖红色沉淀的原因是:
 
.⑤组实验中装片的制作流程为:解离→
 
 
→制片.
(3)实验②和实验⑤在染色之前,都使用了一定浓度的盐酸处理.其中,实验②用盐酸可改变
 
通透性,加速染色剂进入细胞.
(4)健那绿使线粒体着色与线粒体内膜的酶系统有关.线粒体内膜上的酶催化有氧呼吸的第
 
阶段反应,该阶段消耗的[H]产生的部位是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是体液各组成成分关系图解,A、B、C、D内的液体依次是(  )
A、组织液、淋巴、细胞内液、血浆
B、血浆、组织液、细胞内液、淋巴
C、组织液、细胞内液、淋巴、血浆
D、血浆、细胞内液、组织液、淋巴

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

某突触前神经元轴突末梢兴奋,引起突触小泡释放某种递质,递质与后膜受体结合后提高了后膜对K+、Cl-的通透性,促使K+出细胞、Cl-进细胞.下列表述不正确的是(  )
A、该递质与后膜受体结合后,使突触后神经元抑制
B、突触后神经元兴奋或抑制的产生,与膜对离子的通透性有关
C、该递质与后膜受体结合后,使突触后神经元兴奋
D、突触后神经元兴奋或抑制的产生,与递质和受体的作用有关

查看答案和解析>>

同步练习册答案