【题目】研究表明从母瘤分离脱落的癌细胞首先要与正常细胞粘附才能转移。 为研究不同浓度物质 X 对癌细胞与毛细血管内皮细胞间粘附的影响,请根据以下提供的实验 材料与用具,完善实验思路,预测实验结果并进行分析与讨论。
材料与用具:培养瓶若干个、液体培养基、300μg/ml 的物质 X、癌细胞细胞株、内皮细 胞悬液、CO2 培养箱、PBS 溶液(用于洗去未粘附的细胞)
(要求与说明:物质 X 用液体培养基配制,不考虑培养液成分变化对培养物的影响;实 验条件适宜)
(1)实验思路:
①取培养瓶若干个均分为三组,分别加入等量且适量的液体培养基和内皮细胞悬液, 置于 37℃的 CO2 培养箱中培养 24h,使培养瓶中铺满单层内皮细胞。
② ______________________________________________。
③同时分别取等量的癌细胞转入上述培养瓶中。置于 37℃的 CO2 培养箱中培养一段 时间。
④用 PBS 溶液洗去未贴壁的细胞,测定相关值并计算细胞粘附率。
⑤___________________________________________。
(2)实验结果:正常对照组的粘附率为 100%,与正常对照组相比,加入物质 X 后,癌细 胞与内皮细胞间的粘附率明显降低,且 X 浓度越高,癌细胞与内皮细胞间的粘附率 下降越明显。请绘制柱状图表示上述结果___________________________ 。
(3)分析与讨论
①实验用的癌细胞细胞株可以通过_____法建立。获取癌细胞时需用_____________________处理癌细胞株,将癌细胞转入含内皮细胞的培养瓶后所进行的培养称为______________ 培养。
②导致癌细胞从母瘤分离脱落的原因可能是_______________。根据实验可推测: 物质 X 可能是通过减少肿瘤细胞与毛细血管内皮细胞的粘附率,来达到_______________的作用。
【答案】加入用液体培养基配制的低、高两种不同浓度的物质 X(或浓度为 150 和 300μg/ml),对照组加入等体积的液体培养基 对实验数据进行分析与处理 柱形图如下: 【答题空4】克隆培养法 胰蛋白酶(胰酶) 传代 癌细胞膜表面粘连蛋白(糖蛋白)减少 抑制癌细胞转移
【解析】
本题考查了探究不同浓度物质X对癌细胞与毛细血管内皮细胞间粘附的影响,意在考察考生设置对照组和实验组的能力,分析实验结果得出实验结论的能力。
(1)实验思路:
①取培养瓶若干个均分为三组,分别加入等量且适量的液体培养基和内皮细胞悬液,置于37℃的CO2培养箱中培养24h,使培养瓶中铺满单层内皮细胞。
②加入用液体培养基配制不同浓度的物质X(浓度为150和300μg/ml),对照组加入等体积的液体培养基。
③同时分别取等量的癌细胞转入上述培养瓶中,置于37℃的CO2培养箱中培养一段时间。
④用PBS溶液洗去未贴壁的细胞,测定相关值并计算细胞粘附率。
⑤对实验数据进行分析与处理。
(2)实验结果:正常对照组的粘附率为100%,与正常对照组相比,加入物质X后,癌细胞与内皮细胞间的粘附率明显降低,且X浓度越高,癌细胞与内皮细胞间的粘附率下降越明显。请绘制柱状图表示上述结果。如下:
(3)分析与讨论:
①实验用的癌细胞细胞株可以通过克隆培养法建立。获取癌细胞时需用胰蛋白酶(胰酶处理癌细胞株,将癌细胞转入含内皮细胞的培养瓶后所进行的培养称为传代培养。
②导致癌细胞从母瘤分离脱落的原因可能是癌细胞膜表面粘连蛋白(糖蛋白)减少。根据实验可推测:物质X可能是通过减少肿瘤细胞与毛细血管内皮细胞的粘附率,来达到抑制癌细胞转移的作用。
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【题目】生物入侵指某种生物从原生存地自然传入或人为引种后成为野生状态,损害入侵地生物多样性,造成经济损失和生态灾难的现象,如欧洲兔被带到澳大利亚草原放养,对袋鼠等本地生物造成极大威胁。生态专家先后采用引入狐狸(y1年)和粘液瘤病毒(y2年)等手段进行防治,结果如图所示。下列推断正确的是
A. 外来物种入侵可增加当地的物种多样性,也可引起群落演替的发生
B. y1年后欧洲兔和袋鼠的数量变化反映狐狸也是袋鼠的被捕食者
C. y2年后欧洲兔数量明显减少但对袋鼠影响不大与病毒的专性寄生有关
D. y3年草原生态系统整体稳定是负反馈调节、正反馈调节共同作用的结果
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图1示某森林植物的景观,图2示物种数与面积的关系。请分析回答:
(1)物种组成是决定群落性质的最重要因素。为了登记群落的植物种类组成,在群落的中心部位选取样地,用随机法取样,首先要确定样方面积。系列取样统计结果如上图2。
①试写出该研究的课题名称:____________________________________。这种研究方法叫做______________。
②图2显示:在一定范围内,随样方面积的增大,___________________。调查该森林物种数的样方面积最好是________m2。
③若选取3个合适的样方对某种乔木计数的结果分别是N1、N2、N3,则该乔木的种群密度为________株/m2。
(2)导致景观图中植物分层现象的主要非生物因素是________,森林对太阳能的利用率高于农田的主要原因是森林具有复杂的________结构。若要调查景观图中森林群落的结构,请写出主要的调查项目(调查设备略):
①________________________;
②_______________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】细胞中出现的异常mRNA被SURF复合物识别而发生降解的过程,该过程被称为NMD作用,能阻止有害异常蛋白的产生(AUG、UAG分别表示起始密码子和终止密码子),图中异常mRNA与正常mRNA长度相同。据图分析,下列相关叙述正确的是( )
A.异常mRNA产生的原因是DNA发生了碱基增添或缺失
B.异常mRNA由突变基因转录,其降解产物为脱氧核苷酸
C.若NMD作用失效,细胞内会产生肽链较短的异常蛋白质
D.SURF能识别所有终止密码子,故能降解所有的mRNA
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】将符合实验要求的室内观赏植物白掌分成8组,用不同的温度和光照强度进行实验处理,一段时间后测定光合速率,结果如图所示。
(1)结合实验结果分析,在_______实验条件下白掌的光合速率最小。
(2)光合作用将______中的O氧化为O2,并将CO2还原为________,这一系列反应需要利用光反应生成的 ________。在适宜光照环境中,不同温度条件下光合速率不同,这表明高温可能影响了卡尔文循环中______的活性。
(3)在上述实验的基础上,学习小组欲探究其他环境因素对光合速率的影响,选择黑藻、水、碳酸氢钠和大烧杯等材料用具进行单因子对照实验。他们提出的假设是______。实验中应怎样控制可变因素(自变量)的变化?_____________
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【题目】在恒定且适宜条件下,对一组连续分裂的动物细胞进行观察并多次计数统计,得到下图结果。已知该种细胞的细胞周期为10小时;培养液中加入DNA合成抑制剂能使DNA复制立即被抑制。下列叙述错误的是( )
A.在一个细胞周期中,有完整核膜存在的时间大于7.5小时,有纺锤体存在的时间小于2.5小时
B.加入DNA合成抑制剂,10小时后洗脱并在普通培养基中继续培养,可使60%的细胞同步分裂
C.同步化后的细胞转移到普通培养基中将立刻进入G2期,此时细胞中有一对中心体,包含4个中心粒
D.纺锤体刚出现时核膜尚未解体,核膜解体后直至M期结束,几乎都能观察到由核膜形成的分散小泡
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【题目】下图是某家系甲、乙、丙三种单基因遗传病的系谱图,其基因分别用A、a,B、b和D、d表示。甲病由显性基因控制,Ⅱ7不含乙病的致病基因。(不考虑家系内发生新的基因突变)。下列叙述正确的是( )
A.甲病是常染色体显性遗传病,乙病是伴X染色体隐性遗传病
B.若仅考虑乙病和丙病,Ⅱ6的基因型是DDXBXb
C.若A基因位于X染色体上,则Ⅲ13患两种遗传病的原因是Ⅱ6在减数分裂的后期I发生了基因重组
D.若Ⅲ15是乙病携带者且为丙病携带者的概率1/100,则Ⅲ15和Ⅲ16所生的子女只患一种病的概率约为1/4
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【题目】鲸死亡后会沉入海底,俗称“鲸落”。“鲸落”后期会形成一个以厌氧菌和硫细菌等为主体的生态系统。厌氧菌以“鲸落”肌肉中的脂肪为食,同时产生一些硫化氢等硫化物。硫细菌将硫化物氧化成硫酸盐,并以该过程中释放的能量合成有机物。请回答相关问题:
(1)培养微生物的培养基中一般都会含有水、无机盐、氮源和碳源,培养“鲸落”群落中厌氧菌的碳源必须是______________。要培养硫细菌,培养基中的成分需要特殊配制,主要体现在_________________________,这种培养基可以用来专一性培养硫细菌,所以称为__________________培养基。
(2)在分离“鲸落”中的微生物时要制备固体培养基,在倒平板操作后,将平板倒置,这样做的目的是______
(3)科学家欲研究死鲸的遗传属性,在“鲸落”中提取到了死鲸的DNA,然后可以用________技术对其DNA进行扩增,在扩增死鲸DNA的过程中,除了要加入死鲸的DNA作模板外,还需要加入_________________________(至少答两种)等物质。
(4)为了研究“鲸落”中含有微生物的情况,需将“鲸落”提取物加水稀释,然后将稀释水样用涂布器分别涂布到琼脂固体培养基的表面进行培养,这种方法称为_______________________。下面所示的四种菌落分布情况中,不可能由该方法得到的是___________。
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【题目】我国卫生部将猪流感病毒正式命名为甲型H1N1流感病毒,H和N分别指的是病毒表面两大类蛋白质——血细胞凝集素和神经氨酸酶,病毒结构如下图所示。下列叙述正确的是( )
A. 病毒表面的两类蛋白质是在类脂层内合成的
B. 该病毒的遗传信息储存在脱氧核苷酸的排列顺序中
C. 甲型H1N1流感病毒一定含有C、H、O、N、P等化学元素
D. 利用高温等常规方法难以杀死甲型H1N1流感病毒
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