练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    如图1甲表示A、B两种植物光合速率随光照强度改变的变化曲线，图1乙表示将A植物放在不同浓度CO2环境条件下，A植物光合速率受光照强度影响的变化曲线．请分析回答：
    （1）在较长时间连续阴雨的环境中，生长受到显著影响的植物是
     
    ．
    （2）图甲中的“a”点表示
     
    ．如果以缺镁的完全营养液培养A植物幼苗，则b点的移动方向是
     
    ．
    （3）如图2所示中与图1甲中的c点相符合的
     
    ．

    （4））图1甲中当光照强度为g时，比较植物A、B的有机物合成速率N1、N2的大小，结果应为N1
     
    N2．（填“＞”、“＜”或“=”）
    （5）用含14C标记的CO2提供给绿藻进行光合作用，图3表示一部分实验结果，曲线a、b、c分别表示（CH2O）、C5和C3三种化合物中的一种．回答下列问题：
    图3中a表示
     
    ，而图乙中e点与f点相比，e点时叶肉细胞中相应图3中b的含量
     
    ．（填“高”、“低”或“基本一致”）
    考点：影响光合作用速率的环境因素,光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,细胞呼吸的过程和意义
    专题：
    分析：本题考察光合作用和呼吸作用的相关知识．由图可知，A植物光合作用所需的光饱和点远大于B植物；光照强度为g时，A、B两条曲线刚好相交，植物的净光合作用速率相等；植物从外界吸收CO2=光合作用吸收的CO2-呼吸作用释放CO2．
    解答： 解：（1）由图甲曲线可以看出，A植物的生长需要较强的光照强度，在较长时间的连续阴雨环境中，光照较弱，植物A的光合作用较弱，生长受到的影响较大．
    （2）曲线图中a点是光照强度为零，此时植物不能进行光合作用，只进行呼吸作用，a点表示的是植物的呼吸作用速率．Mg是合成叶绿素的原料，缺少Mg，叶绿素合成减少，植物的光合作用减弱，b点右移．
    （3）图1甲中才c点表示植物的最大光合作用，从外界吸收二氧化碳，对应图2中的D．
    （4）图1甲中当光照强度为g时，比较植物A、B的有机物合成速率N1＞N2．
    （5）图3中a表示的物质在黑暗环境中含量升高，表示的是三碳化合物，b表示的是五碳化合物，图乙中e点与f点相比，e点时叶肉细胞中相应图3中b的含量低．
    故答案为：
    （1）A
    （2）植物的呼吸作用速率　向右
    （3）D
    （4）＞
    （5）C3   低
    点评：本题考察光合作用和呼吸作用的相关知识，意在考察学生理解要点、获取信息以及识图分析能力和运用所学知识分析问题、解决问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    萨克斯将绿叶先在晴处放置几小时，然后让叶片一半曝光，另一半遮光．过一段时刚后，用碘蒸气处理这片叶，结果只有曝光的一半呈蓝色．本实验说明（　　）
    ①光合作用需要二氧化碳    ②光合作用需要光    ③光合作用需要叶绿素
    ④光合作用放出氧气        ⑤光合作用制造淀粉．
    A、①②B、③⑤C、②⑤D、①③

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    初春受到寒流侵袭的梨树花瓣大部分凋萎，有的甚至脱落，适宜的补救办法是（　　）
    A、补给光照
    B、整修枝条，剪去主枝
    C、增加施肥
    D、喷施一定浓度的生长素溶液

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示棉花的两个品系的部分染色体及基因组成：Ⅰ、Ⅱ表示染色体，D为矮化基因，T为抗虫基因，均为显性，d为高杆基因．乙品系是通过基因工程获得的品系．
    （1）乙品系实现的原理是
     
    ．
    （2）抗虫基因的特性是因为T基因能控制合成有关的毒蛋白．T基因转录时，首先RNA聚合酶与基因的
     
    部位结合，基因的相应片段双螺旋解开，再进行有关过程．刚转录的RNA需经过加工才能成为成熟的mRNA，加工的场所是
     
    ．
    （3）甲和乙杂交得到F1，F1基因型有
     
    种．请画出F1能产生dT配子的次级精母细胞后期图（假设不发生交叉互换，只需画出Ⅰ、Ⅱ染色体，要求标出相应基因，请画在答题卷的虚线框内）．
     

    （4）棉花的纤维大多数为白色，但也存在彩色棉花．在某一个彩色棉花种群中，测得存在的基因型及表现型个体数如下表：

    总数    		 基因型、表现型及个体数
    E+E+
    （深红色）    		 E+E
    （红色）    		 E+e
    （浅红色）    		 EE
    （灰色）    		 Ee
    （浅灰色）    		 ee
    （栗色）
    760 180 230 0 120 230 0
    市场调查发现浅红色的棉花最受欢迎，现想要尽快选育出较多浅红色的棉花品种，请用遗传图解表示该选育过程．
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图甲、乙分别为高等植物、动物细胞的亚显微结构示意图．其中，图乙表示牛乳腺上皮细胞合成与分泌乳汁的具体过程，据图回答下列问题．

    （1）若用甲图表示根尖分生区细胞，应去掉图中
     
    （填序号）．
    （2）乙图区别于甲图特有的细胞器是
     
    ，其在动物细胞有丝分裂的
     
    （时期）数目倍增．
    （3）甲细胞内遗传物质主要存在于
     
    （填序号）中，从而决定了该结构是整个细胞
     

    的控制中心．
    （4）牛乳腺上皮细胞合成乳汁所需的营养物质由其附近的毛细血管中的血液供给．下面表格是牛乳汁和血浆的部分成分比较．据图乙和表格内信息回答问题．（单位：g/100mL）
    成 分水Na+K+葡萄糖乳糖甘油三酯氨基酸酪蛋白抗体
    血 浆91.000.340.0250.050.000.060.0020.002.60
    乳 汁86.000.050.15极微量4.603.70极微量2.800.07
    ①与血浆相比，乳汁中特有的成分是
     
    ．
    ②乳脂的主要成分是甘油三酯（一种脂肪类物质），合成甘油三酯的细胞器是
     
    ．
    ③据图乙分析，表格中不能在乳腺上皮细胞中合成的生物大分子是
     
    ，其进出乳腺上皮细胞的方式分别为
     
    ．
    ④用14C标记的氨基酸饲喂牛，发现牛乳汁中的酪蛋白亦出现放射性．在酪蛋白合成和分泌过程中，依次出现放射性的细胞器是
     
    （用图甲中数字回答）．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    某学校研究小组利用叶面积相等的A、B两种植物的叶片分别进行了以下两组实验（假设两组实验在相同且最适宜的温度下进行，且忽略光照对呼吸作用的影响）：
    实验一将A、B两种植物的叶片分别放置在相同的密闭小室中，给予充足的光照，利用红外测量仪每隔5min测定小室中的CO2浓度，结果如图1所示．
    实验二给予不同强度的光照，测定A、B两种植物叶片的CO2吸收量和CO2释放量，结果如图2所示．
    （1）据图1，在低浓度二氧化碳时，固定CO2能力较强的植物是
     
    ．0～25min期间，影响B植物光合作用强度的主要因素是
     
    ．25～40min期间，B植物光合作用强度
     
    （填：大于/等于/小于）呼吸作用的强度．
    （2）据图1和图2可判断，实验一从开始经过10min，A植物通过光合作用制造的有机物总量比B植物
     
    （填：多/少），试说明其判断依据
     
    ．
    （3）若A植物在第5min时，光照突然降低，C5含量在短时间内将
     
    （填：升高/下降/不变）．
    （4）实验二中，若给予的光照强度为x klx（a＜x＜b），每日光照12小时，一昼夜中A植物的干重将
     
    （填：增加/减少/不变），B植物的干重将
     
    （填：增加/减少/不变）．
    （5）据图2判断B植物叶片在光照强度为a klx时，产生ATP的结构有
     
    ．如果用B植物叶片提取色素，用纸层析法分离色素，要知道其色素的种类与含量，则观察
     
    ．
    （6）据图2判断两曲线与横轴交点表示的生理意义是
     
    ，此时叶肉细胞产生的O2
     
    （填：能/不能）释放到叶肉细胞外．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    血糖浓度的相对稳定是人和动物维持生命活动所必需的．请设计试验方案，探究某种器官在血糖调节中的功能．
    实验目的：学习用摘除法造成功能缺损，以了解研究某些器官功能的一些方法；观察某器官对血糖平衡的调节作用．
    材料用具：成熟的150g左右的健康状况等基本相同的小白鼠6只，常用的手术器械，消毒器材，75%酒精，麻醉药品，鼠笼，注射器，计时工具等．
    （1）列出一个课题名称：
     
    ．
    （2）提出一项测量指标：
     
    ．
    （3）方法步骤：
    ①取成熟的150g左右的健康小白鼠6只，先饥饿一天，分成实验组4只，对照组2只，并编号A、B．
    ②对A组小鼠：消毒，切开皮肤和腹壁，摘除实验组的ⅹⅹ器官，缝合伤口并消毒；将对照组2只小白鼠也与A一样动手术，只是不摘除ⅹⅹ器官
    ③
     

    ④
     

    ⑤
     

    （4）预测结果并分析：
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于内环境稳态的叙述，错误的是（　　）
    A、尿毒症、组织水肿、乳酸中毒、“空调病”等都是内环境稳态失调引起的病症
    B、内环境稳态的调节主要依赖神经系统、内分泌系统、免疫系统
    C、人的体温高于或低于37.5摄氏度，则意味着内环境稳态失调
    D、内环境稳态不能维持，机体的生命活动就会受到威胁

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面哪种现象属于特异性免疫（　　）
    A、泪液中的溶菌酶有杀菌作用
    B、吞噬细胞吞噬侵入人体的链球菌
    C、胃液中的盐酸可杀死部分细菌
    D、体内的天花抗体能防御天花病毒

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案