要将土壤中的自身固氮菌与其它杂菌分离开来,应将它们接种在
A. 加入氮源,加入杀菌剂的培养基上 B. 不含氮源,含杀菌剂的培养基上
C. 加入氮源,不加杀菌剂的培养基上 D. 不含氮源,不含杀菌剂的培养基上
科目:高中生物 来源:2017届江苏省南通、扬州、泰州高三第三次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:双选题
下列有关实验操作及意义的叙述,合理的是
A. 在解离液中加入适量的纤维素酶,有利于提高洋葱根尖组织的解离效果
B. 在划滤液细线时,风干滤纸后再重复划线,有利于色素带的分散和观察
C. 在血细胞计数板一侧滴少量样品液在另一侧用吸水纸吸引,有利于减少实验误差
D. 在“探究NAA对银杏插条生根的影响”实验中保留3—4个饱满侧芽,有利于提高生根率
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科目:高中生物 来源:2017届湖南省衡阳市高三下学期第三次联考理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图表示胰液分泌调节的部分过程。请回答:
(1)图中A物质称为___________。由图可知机体是通过___________调节胰液的分泌。
(2)研究者进一步研究刺激传出神经、注射不同剂量A对胰液分泌的影响,结果如下表:
①刺激传出神经时,刺激部位膜内侧发生电位变化_______________,产生兴奋,传导至突触小体,释放神经递质作用于__________________,从而促进胰腺分泌胰液。
②据表分析,不同剂量A对胰液分泌的影响是______________。
③由表可得结论:_____________________。
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科目:高中生物 来源:2017届上海市嘉定区高三第二次(4月)质量调研生物试卷(解析版) 题型:综合题
(四)回答下列有关人体代谢调节和自稳态的问题。
图1为血糖调控模式图,图2为某人餐后血糖浓度的变化曲线
1.图2中AB段上升的原因是___________________,调控BC段下降的主要途径是____________(用图1中编号和→表示)。
2.当此人血糖处于图2中C点时,如果机体通过途径①→③→⑤使血糖水平恢复正常,其主要机理是_____________________________________________________。
3.当正常人体血液中甘油三酯偏高时,胰岛会分泌___________,促进图1中脂肪细胞将甘油三酯转变成____________,从而降低血液中甘油三酯含量。
4.肝脏是人体重要的代谢器官,下列调节和代谢与肝脏直接相关的有___________
①体温调节 ②血脂调节 ③血压调节 ④分泌胆汁 ⑤合成VLDL
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科目:高中生物 来源:2017届上海市嘉定区高三第二次(4月)质量调研生物试卷(解析版) 题型:选择题
小球藻在光照条件下,其细胞中NADP + e―+H+→NADPH的反应发生在
A. 叶绿体类囊体 B. 叶绿体基质
C. 线粒体内膜 D. 线粒体基质
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科目:高中生物 来源:2017届上海市嘉定区高三第二次(4月)质量调研生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列叙述不符合现代进化理论的是
A. 生殖隔离是新物种形成的标志
B. 可遗传变异为生物进化提供了原材料
C. 生物进化是以某一具体生物个体的演变来进行的
D. 自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向
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科目:高中生物 来源:2017届吉林省高三下学期第三次模拟考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题
矮牵牛植株再生容易,是进行遗传转化研究植物花色变化的模式植物。为符合大众的审美需要改良矮牵牛的花色性状,成为扩大矮牵牛产业规模的必然途径。矮牵牛的花色基因工程中,常用农杆菌介导技术进行操作。
(1)培育“转基因矮牵牛”的基因工程操作四步曲中,其核心是____________________,该过程用到的工具酶有______________________________。
(2)Ti质粒是独立于农杆菌__________外的,能够自主__________的环状DNA分子。当植物体受损时,伤口处的细胞会分泌大量的__________化合物,吸引农杆菌移向这些细胞。
(3)在矮牵牛的花色基因工程操作中将____________________基因转移至T-DNA,然后在一定条件下将外植体在含____________________的培养基上培养,此时修饰的T-DNA可以传入植物细胞,并整合到____________________中。
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科目:高中生物 来源:2017届辽宁省大连市高三第二次模拟考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题
某同学利用淀粉水解不同阶段的产物与碘反应呈现不同的颜色,从而定性观察不同离子对唾液淀粉酶活性的影响(促进或抑制)。实验处理及结果记录于下表。回答相关问题。
1 | 2 | 3 | 4 | |
底物 | 5ml淀粉溶液 | |||
条件 | 37℃温水浴 | |||
试剂 | ①_______ | 2mlNa2S04溶液 | ②________ | 2ml蒸馏水 |
2ml唾液淀粉酶 | ||||
现象 | 淡棕色 | 浅蓝色 | 深蓝色 | 浅蓝色 |
(1)唾液淀粉酶是由唾液腺细胞产生的一种蛋白质,参与该酶合成的无膜细胞器是________,分泌该酶的方式是____________。
(2)该实验的结论是:氯离子对唾液淀粉酶活性有促进作用,铜离子对唾液淀粉酶活性有抑制作用。请补充完善相关实验处理,在表中的①、②处填上对应的试剂(填“A”或“B”)。(A试剂:2mlCuS04溶液;B试剂:2mlNaCl溶液)
(3)本实验中设置2号试管的目的是_____________________。
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科目:高中生物 来源:2017届河北省邯郸市高三下学期第二次模拟考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞的结构和功能的叙述,正确的是
A. 哺乳动物成熟红细胞的细胞质基质能产生[H]
B. 线粒体能为大肠杆菌基因的转录和翻译提供ATP
C. mRNA从细胞核进入细胞质的过程体现了生物膜的流动性
D. 洋葱根尖分生区细胞有丝分裂前期由中心体发出星射线形成纺锤体
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