下列有关生态系统的叙述,正确的是
A.森林生态系统的种群密度和群落结构一般能够长期处于较稳定的状态 |
B.草原生态系统的种群密度和群落结构常常会发生剧烈的变化 |
C.农田生态系统总是朝着对人有益的方向发展 |
D.抵抗力稳定性高的生态系统恢复力稳定性一定低 |
AB
解析试题分析:生态系统是指生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。生态系统的范围可大可小。森林生态系统的动植物种类繁多,群落结构复杂,自动调节能力强,种群密度和群落结构能够长期处在较稳定的状态;草原生态系统的动植物种类要少得多,群落结构也不如前者复杂,在不同的季节或年份,降雨量很不均匀,因此,种群密度和群落结构常常发生剧烈变化;农田生态系统的动植物种类较少,群落结构单一,人们必须不断地从事播种、施肥、灌溉、除草和治虫等活动,才能够使农田生态系统朝着对人类有益的方向发展。如果要对一个生态系统的稳定性两个方面进行说明,则必须强调它们所处的环境条件。环境条件好,生态系统的恢复力稳定性较高,选AB
考点:本题考查生态系统的稳定性。意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关植物细胞工程的叙述,正确的是( )
A.在植物组织培养过程中,细胞的遗传物质一般都发生改变 |
B.植物细胞只要在离体状态下即可表现出全能性 |
C.植物组织培养过程中始终要保持适宜的光照 |
D.植物耐盐突变体可通过添加适量 NaCl 的培养基培养筛选而获得 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图是兴奋在神经元之间传递的示意图,关于此图的描述错误的是
A.神经递质是从①处释放的 | B.兴奋传递需要的能量主要来自④ |
C.兴奋从①向③传递 | D.由①、③、④构成突触 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于生态系统能量流动和物质循环的关系的叙述中,不正确的
A.二者是密切联系的两个过程 |
B.在能量流动过程中,物质是能量的载体 |
C.能量是物质循环的动力 |
D.从能量流动和物质循环的角度来看,生态系统是一个自给自足的系统 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关实验的叙述,正确的是
A.利用染色排除法,被台盼蓝染成蓝色的细胞是活细胞,体现出细胞膜的选择透过性 |
B.可利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性 |
C.在纸层析法分离叶绿体中色素的实验结果中,滤纸条上蓝绿色的色素带最宽,原因是叶绿素a在层析液中溶解度最高 |
D.用32P标记噬菌体的侵染实验中,上清液存在少量放射性可能是保温时间不足或者过长所致 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
生物实验中常用盐酸处理实验材料。下列说法正确的是
A. 盐酸解离根尖的同时也为龙胆紫染色创造酸性环境
B. 盐酸处理染色质能促进 DNA 与派洛宁(吡罗红)结合
C. 盐酸浓度过高会破坏过氧化氢酶的空间结构导致其失活
D. 盐酸处理细胞有利于健那绿(詹纳斯绿 B)对线粒体染色
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
假设控制番茄果肉颜色的基因用D、d表示,红色和紫色为一对相对性状,且红色为显性。杂合的红果肉番茄自交获得F1,将F1中表现型为红果肉的番茄自交得F2,下列叙述正确的是
A. F2中无性状分离
B. F2中性状分离比为3:1
C. F2红果肉个体中杂合子占2/5
D. 在F2中首次出现能稳定遗传的紫果肉个体
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