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    下列过程与细胞膜上受体无关的是（　　）
    A、促甲状腺激素释放激素作用于垂体细胞
    B、神经递质作用于突触后膜
    C、抗原刺激记忆B细胞
    D、抗体与病毒特异性结合
    考点：细胞膜的功能
    专题：
    分析：细胞膜上的受体具有识别信息分子并与信息分子结合，进而引起细胞生命活动变化的功能．
    解答： 解：A、促甲状腺激素释放激素与垂体细胞膜上相应的受体结合后，进而对垂体细胞的分泌活动进行调节，A错误；
    B、神经递质被释放到突触间隙后，与突触后膜上的受体结合，使突触后膜的细胞膜透性改变，进而引起膜电位变化，B错误；
    C、抗原刺激记忆B细胞的过程是记忆B细胞膜上的受体识别抗原并与抗原结合的过程，C错误；
    D、病毒没有细胞结构，没有细胞膜，因此抗体与病毒特异性结合与细胞膜上受体无关，D正确．
    故选：D．
    点评：本题的知识点是细胞膜上的受体的功能，激素调节的特点，兴奋在神经元之间传递的过程、体液调节的过程，对于相关知识点综合理解应用，把握知识点间的内在联系是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    研究人员将一绿色植物放置于锥形瓶内（如图A），锥形瓶瓶口则以插有二氧化碳传感器的橡胶塞密封，传感器的外端与计算机联机，研究员可从计算机显示器的屏幕上观察并纪录到锥形瓶内二氧化碳浓度的变化情形．图B记录下锥形瓶内二氧化碳浓度连续60min变化的结果，检测期间，有些时段给植物照光（固定的光照强度），有些时段则是处于完全黑暗中．根据资料回答下列问题．

    （1）检测期间的第40min时，有没有给植物照光
     
    ，你的判断理由是
     
    ．
    （2）检测期间的最初10min时段，瓶内植物有无进行呼吸作用？
     
    ．在此时段，为什么二氧化碳浓度的变化曲线呈现下降趋势
     
    ．
    （3）在温室栽培农作物时，当遇到晴朗的阳光充足白天，工作人员会把温室的通风系统打开．这种做法的作用在于：①可以补充
     
    ，提高光合作用速率；②降低室内的空气湿度，以增加蒸腾作用，促进农作物
     
     和
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列与图形有关的说法，错误的是（　　）
    A、图甲为二倍体细胞处于有丝分裂后期，有8条染色体
    B、图乙所示细胞可能处于减数第一次分裂后期，此阶段发生同源染色体的分离
    C、图乙所示细胞可能处于有丝分裂中期，此阶段染色体着丝点发生分裂
    D、如果图丙表示精巢内的几种细胞，则某些B组细胞可发生联会并形成四分体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关基因工程和细胞工程的叙述，正确的是（　　）
    A、DNA连接酶和质粒都是构建重组质粒必需的工具酶
    B、运用克隆培养法多次传代培养细胞的过程中可能有少数细胞的基因型发生改变
    C、从愈伤组织获取的单细胞细胞质丰富、液泡大而细胞核小，具胚性细胞的特征
    D、培育乳腺分泌的乳汁含所需产品的转基因羊时，通常应将目的基因导入乳腺细胞中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在人体细胞生命历程中，不可能发生的是（　　）
    A、细胞通过表面的糖蛋白接收来自其他细胞的信号
    B、以亲代DNA为模板合成相同的两个子代DNA
    C、基因的选择性表达使细胞的遗传物质发生改变
    D、细胞衰老过程中染色质固缩、细胞核体积增大

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于种群、群落、生态系统的叙述正确的是（　　）
    A、华北地区种植的杨树林构成了一个种群
    B、群落演替过程中优势种不发生显著变化
    C、生态系统营养结构越复杂，抗外力干扰的能力越强
    D、发展生态农业可以实现物质和能量的循环利用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示真核细胞中遗传信息的传递过程，ab为mRNA的两端．下列叙述错误的是（　　）
    A、肽链合成终止的原因是与终止密码对应的tRNA不携带氨基酸
    B、克里克提出的中心法则包括图中的ABC三个过程
    C、核糖体在mRNA上的移动方向是由a到b
    D、蛋白质的合成需要3类RNA的参与

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示某肽链片段合成的过程，下列有关叙述正确的是（　　）
    A、①和②过程都需要能量和DNA聚合酶
    B、③过程的模板和场所含有不同的五碳糖
    C、图中DNA模板链上的G突变为C，蛋白质的结构不会改变
    D、若仅a链发生突变，A变为C，则该片段复制3次共需游离的腺嘌呤脱氧核苷酸18个

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人类染色体变异常造成流产、痴呆等疾病．请回答：
    （1）染色体变异可分为
     
    和
     
    两类．
    （2）人类第7和第9号染色体之间可发生相互易位（细胞内基因结构和种类未发生变化）如甲图所示，乙图为某痴呆患者的家族系谱图，已知Ⅰ-2、Ⅱ-2为甲图所示染色体易位的携带者．

    ①个体Ⅰ-2的7或9号染色体上基因的
     
    发生了改变．
    ②个体Ⅱ-2能够产生
     
    种配子，分别为
     
    （用甲图中的字母表示）．
    ③Ⅱ-2与Ⅱ-1的后代如果出现9号染色体“部分三体”，则表现为痴呆，如果出现9号染色体“部分单体”，后代早期流产．请写出个体Ⅲ-1的7和9号染色体组合
     
    （用甲图中的字母表示）．
    ④早期流产导致胎儿不能成活．Ⅲ-3为
    7
    9
    染色体易位携带者的概率是
     
    ．
    ⑤为防止生出患染色体异常遗传病的孩子，建议婚前进行
     
    ，妊娠期间进行
     
    ．

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