A. | 该遗传病属于常染色体显性遗传病 | B. | 1号和2号基因型相同 | ||
C. | 3号和4号基因型相同的概率为$\frac{4}{9}$ | D. | 3号和4号基因型相同的概率为$\frac{1}{9}$ |
分析 根据题意和图示分析可知:1号和2号均正常,但他们有一个患病的女儿(5号),即“无中生有为隐性,隐性看女病,女病男正非伴性”,说明该病为常染色体隐性遗传病(用A、a表示).
解答 解:A、根据分析可知,该遗传病为常染色体隐性遗传病,A错误;
B、1号和2号均正常,而5号患病,所以1号和2号基因型相同,都是杂合体(Aa),B正确;
CD、由于3、4号为异卵双胞胎,3的基因型及概率为$\frac{1}{3}$AA、$\frac{2}{3}$Aa,4号的基因型及概率为$\frac{1}{3}$AA、$\frac{2}{3}$Aa,所以3号和4号基因型相同的概率为$\frac{1}{3}×\frac{1}{3}+\frac{2}{3}×\frac{2}{3}=\frac{5}{9}$,CD错误.
故选:B.
点评 本题结合系谱图,考查基因分离定律的实质及应用,要求考生掌握基因分离定律的实质,能根据系谱图,准确判断该遗传病的遗传方式及相应个体的基因型,再进行相关概率的计算.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省高一上11月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列生物中无叶绿体,但有细胞壁的生物是( )
A.噬菌体 B.大肠杆菌 C.衣藻 D.草履虫
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科目:高中生物 来源:2015-2016江西南昌十九中奉新一中安义中学高二上第一次联考生物卷(解析版) 题型:选择题
下面是用光学显微镜观察植物叶表皮气孔时的几个操作步骤.要把显微镜视野下的图象从如图中的甲转为乙,规范的操作步骤是( )
①移动载玻片
②调节光圈和反光镜
③转动转换器
④转动细准焦螺旋
⑤转动粗准焦螺旋.
A.①③②④ B.②③④① C.④③①⑤ D.③②①⑤
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科目:高中生物 来源:2015-2016江西南昌十九中奉新一中安义中学高二上第一次联考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列各种生理现象中,没有直接涉及细胞间信息交流的是( )
A.精子和卵细胞相互接触完成受精作用
B.肝细胞表面的糖蛋白结合胰岛素
C.高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接
D.氨基酸脱水缩合
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省盐城市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图表示植物不同器官对生长素的反应,请据图回答:
(1)F浓度对芽的生长的效应是 .若想培养无根豆芽,配制的生长素浓度最好应为 .
(2)I点对应的生长素浓度对茎生长的效应是 .
(3)从图中分析,根、芽、茎对生长素浓度的敏感性有差异,三者敏感程度增强依次为 .
(4)对于同一器官来说,生长素的作用与浓度的关系一般情况下是 ,体现了生长素作用的 .
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