A. | 图1实验的自变量有温度和反应时间,结果说明该酶的最适温度是30℃ | |
B. | 图2实验中的温度和反应时间要相同且适宜,结果说明该酶不是胃蛋白酶 | |
C. | 由图3实验结果可知Cu2+会抑制酶的活性,Cl-可提高酶的活性 | |
D. | 由图4实验结果可知酶具有高效性,加入无机催化剂的为对照组 |
分析 酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数是蛋白质,少数是RNA.酶的特性:专一性、高效性、作用条件较温和.影响酶活性的因素:温度、pH等.在最适温度(pH)下,酶的活性最高;当温度(pH)低于最适温度(pH)时,酶的活性随温度(pH)的升高而增强;当温度(pH)高于最适温度(pH)时,酶的活性随温度(pH)的升高而减弱.
分析题干和题图可知本题是影响酶活性的因素,先解读曲线,然后根据选项描述分析判断.
解答 解:A、分析题图1只能说明在这三个温度中,30℃比较适宜,温度梯度大,测不出最适宜温度,A错误;
B、分析题图2,曲线知酶的最小pH为7,而胃蛋白酶的最适宜pH是2左右,图4酶能将淀粉水解为麦芽糖,该酶一定不是胃蛋白酶,B正确;
C、图3实验结果可知Cu2+会抑制酶的活性,Cl-可提高酶的活性,C正确;
D、与无机催化剂作对照,可以证明酶具有高效性,D正确.
故选:A.
点评 本题主要考查学生对知识的分析和理解能力.要注意:①低温和高温时酶的活性都降低,但两者的性质不同.②在过酸或过碱环境中,酶均失去活性而不能恢复.③同一种酶在不同pH下活性不同,不同的酶的最适pH不同.④反应溶液酸碱度的变化不影响酶作用的最适温度.
科目:高中生物 来源:2016届山东省临沂市高三第二次模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
某滨海区因自然和人为原因导致土壤退化并形成碱斑地,自然植被仅有碱蓬、碱蒿等少数几种植物。回答下列问题:
(1)该碱斑地的全部碱蓬构成一个_____________。盐碱度的差异使碱蓬、碱韭等分布在不同的地段,体现了群落的____________结构。
(2)人们对碱斑地封育、种草期间,引入的虎尾草数量并没有呈指数增长,原因是________。虎尾草在生态系统中的主要作用是______________________。
(3)随着恢复改造的进行,沿岸水域出现了底栖生物、浮游植物、浮游动物、水草等,它们之间主要的种间关系有________________________。
(4)滨海区中的生物群落和________共同组成一个生态系统,恢复后的生态系统的__________大大提高。
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 主动运输 | B. | 单纯扩散 | C. | 协助扩散 | D. | 渗透作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | HIV病毒攻击人体T淋巴细胞 | |
B. | HIV病毒感染人体后有一定潜伏期 | |
C. | 与艾滋病患者握手和拥抱不会传染艾滋病 | |
D. | 艾滋病患者的细胞免疫功能严重减退而体液免疫功能不受影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
组别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
2,4-D质量浓度/(mg•L-1) | 0 | 50 | 100 | 200 | 400 | 800 |
生根数量/条 | 3.5 | 4.2 | 4.5 | 4.8 | 5.3 | 5.1 |
A. | 一定浓度的2,4-D溶液对生根具有明显的促进作用 | |
B. | 生根数量随着2,4-D浓度的增加而呈上升趋势 | |
C. | 2,4-D促进扦插枝条生根的作用具有两重性 | |
D. | 未经2,4-D溶液处理的海州常山枝条也可以生根 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 癌细胞中的遗传物质没有发生变化 | |
B. | 在适宜条件下,癌细胞能够无限增殖 | |
C. | 导致细胞癌变的因子有物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子 | |
D. | 由于细胞膜上的糖蛋白减少,造成癌细胞在体内容易扩散和转移 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 对维持蛙心细胞酸碱平衡有重要作用 | |
B. | 对维持生命活动有重要作用 | |
C. | 对维持蛙心形态有重要作用 | |
D. | 为蛙心的跳动直接提供能量 |
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