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    17．克隆技术不仅解决了器官移植中供体不足的问题，同时也给人类带来了一些过去尚未遇到的问题．下图为人类对克隆羊技术的拓展和应用，请据图回答下列问题．
    （1）克隆动物培育属于无性繁殖生殖方式．胚胎1和胚胎2获得运用了胚胎分割技术，
    （2）图中两个克隆动物长大后，各方面特征与原型动物相同，这说明体细胞核具有全能性，早期胚胎发育在桑椹胚阶段以前的细胞是全能细胞．
    （3）使用培养基进行胚胎干细胞培养时，通常要加入血清等天然成分，除了保证被培养细胞处于无菌、无毒及充足氧气的环境中，还需要保证细胞生活所需的温度和pH．
    （4）图中从“内细胞团到胚胎干细胞”的培养过程中，一般用胰蛋白酶处理内细胞团，使之分散成单个细胞．内细胞团将来发育为胎儿的各种组织．

    分析 据图分析，动物核移植的概念：将动物的一个细胞的细胞核移入一个去掉细胞核的卵母细胞中，使其重组并发育成一个新的胚胎．这个新的胚胎最终发育为动物个体，核移植得到的动物称克隆动物．胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎，或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同种的、生理状态相同的其他雌性动物的体内，使之继续发育为新个体的技术．
    胚胎移植的生理基础：（1）供体与受体相同的生理变化，为供体的胚胎植入受体提供了相同的生理环境；（2）胚胎在早期母体中处于游离状态，这就为胚胎的收集提供了可能；（3）子宫不对外来胚胎发生免疫排斥反应，这为胚胎在受体内的存活提供了可能．（4）胚胎遗传性状不受受体任何影响．
    动物细胞培养条件：①无菌、无毒的环境；②营养物质：糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等，还需加入血清、血浆等天然物质；③温度和PH；④气体环境：95%空气（细胞代谢必需的）和5%的CO2（CO2的作用是维持培养液的PH）

    解答 解：（1）克隆动物培育属于无性繁殖生殖方式．胚胎1和胚胎2获得运用了胚胎分割技术．
    （2）图中两个克隆动物长大后，各方面特征与原型动物相同，这说明体细胞核具有全能性，早期胚胎发育在桑椹胚阶段及以前的细胞是全能细胞．
    （3）使用培养基进行胚胎干细胞培养时，通常要加入血清等天然成分，除了保证被培养细胞处于无菌、无毒及充足氧气的环境中，还需要保证细胞生活所需的温度和PH值．
    （4）“内细胞团到胚胎干细胞”的培养过程中，一般用胰蛋白酶处理，使之分散成单个细胞．内细胞团将来发育为
    胎儿的各种组织．
    故答案为：
    （1）无性繁殖  胚胎分割 
    （2）体细胞核　    桑椹胚 
    （3）血清     温度和pH
    （4）胰蛋白酶    胎儿的各种组织

    点评 本题考查动物细胞培养，核移植，胚胎移植等知识，意在考查考生识记能力和识图能力，属于中档题

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．下列甲、乙两图为获得生物新品种的过程示意图．请据图回答下列问题．
    甲：模板DNA→加热至94℃发生①过程→②冷却至60℃引物结合到互补DNA链上→③从引物起始进行互补链的合成
    乙：
    （1）检测目的基因是否转录出mRNA的检测方法是采用分子杂交技术．
    （2）在培育转基因植物的研究中，卡那霉素抗性基因（kanR）常作为标记基因，只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长．乙图为获得抗虫棉技术的流程．图中将目的基因导入植物受体细胞采用的方法是农杆菌转化法．C过程的培养基除含有必要营养物质、琼脂和激素外，还必须加入卡那霉素．
    （3）随着科技发展，获取目的基因的方法也越来越多，乙图中的“抗虫基因”是利用甲图中的方法获取，③是在热稳定的DNA聚合酶（填“酶的名称”）作用下进行延伸的．
    （4）离体棉花叶片组织经C、D、E成功地培育出了转基因抗虫植株，此过程涉及的细胞工程技术是植物组织培养，该技术的原理是植物细胞的全能性．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．在基因工程中，提取目的基因时所用的基因的“剪刀”是（　　）
    A．限制性核酸内切酶B．DNA连接酶
    C．解旋酶D．RNA聚合酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列各项中，可视为物质进入内环境的实例的是（　　）
    A．小红将酸奶饮入胃中B．胰岛素被注射进皮下组织中
    C．氧进入血液中的红细胞内D．受精过程中，精子进入卵细胞内

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列叙述中正确的是（　　）
    A．色盲女子的每一个卵细胞必有色盲基因
    B．祖父色盲则孙女必有色盲基因
    C．外祖父色盲则外孙有一半是色盲
    D．色盲男子每个精子都有色盲基因

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．回答下列有关遗传的问题．
    （1）如图是某家族系谱图，据此回答下列相关问题．
    ①甲病属于常染色体隐性遗传病．
    ②从理论上讲，Ⅱ-2和Ⅱ-3的女儿都患乙病，儿子患乙病的几率是$\frac{1}{2}$．由此可见，乙病属于X染色体显性遗传病．
    ③若Ⅱ-2和Ⅱ-3再生一个孩子，这个孩子同时患两种病的几率是$\frac{1}{4}$．
    （2）某育种学家在农田中发现一株大穗不抗病的小麦（控制小麦穗大与穗小的基因分别用D、d表示，控制不抗病与抗病的基因分别用T、t表示），自花受粉后获得160粒种子，这些种子发育的小麦中有30株为大穗抗病，有X（X≠0）株为小穗抗病，其余都不抗病．分析回答下列问题：
    ①30株大穗抗病小麦的基因型为DDtt或Ddtt，其中从理论上推测能稳定遗传的约为10株．
    ②若将这30株大穗抗病的小麦作为亲本自交，在其F1中选择大穗抗病的再进行自交，F2中能稳定遗传的大穗抗病小麦占F2中所有大穗抗病的比例约为$\frac{7}{9}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．如图为脊髓的模式图，其中中间颜色较深呈蝴蝶状的为脊髓灰质，周围颜色较浅的为白质．下列有关说法正确的是（　　）
    A．脊髓灰质的后角比前角小，传出神经从脊髓灰质的后角进入
    B．刺激d处引起肌肉收缩属于反射
    C．刺激b处在c处会出现神经递质
    D．所有的神经中枢都集中在脊髓

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．如图中的A、B、C表示3个自然条件有差异的地区，地区间的黑粗线表示存在一定的地理隔离．A地区某些个体由于机会开始分布到B、C地区，并逐渐形成两个新物种，③中的甲、乙、丙分别表示3个种群．下列相关说法正确的是（　　）
    A．上述过程说明地理隔离是新物种形成的标志
    B．乙、丙两个种群能进行基因交流，因为他们的基因库差异不大
    C．甲、丙两个种群存在地理隔离，但两种群的基因频率相同
    D．若丙种群中BB个体占81%，Bb个体占18%，bb个体占1%，则B基因频率为90%

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图是利用现代生物工程技术治疗遗传性糖尿病（基因缺陷导致胰岛B细胞不能正常合成胰岛索）的过程设计图解，请回答：

    （1）此种治疗方法应属于体外（基因）治疗．
    （2）图中③、④所示的生物工程技术分别是核移植技术和转基因技术．上图呈现的过程还应用了动物细胞培养、早期胚胎培养（至步答两种）生物工程技术手段．
    （3）图中①、②所示的结构分别是细胞核、内细胞团．
    （4）过程③通常用击核卵细胞作受体细胞的原因除了它体积大、易操作外，还因为营养物质丰富，含有促进细胞核全能性表达的物质；过程④通常用②做受体细胞的原因是这些细胞还未分化，具有全能性，可以定向诱导分化成各类细胞、组织、器官；过程④的完成需要用到的基因操作工具有限制酶、DNA连接酶、运载体．
    （5）图示方法与一般的异体移植相比最大的优点是没有排斥反应．
    （6）除图中所用的方法外，治疗遗传性糖尿病的方法还有注射胰岛素，体育锻炼，少吃含糖多的食物．

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