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下图表示动物体体温调节过程的部分示意图,图中①、②、③代表激素,当某人走出房间进入寒冷环境中,下列有关叙述正确的是( )

A.血液中激素①、②、③的含量会增加
B.激素①、②对垂体的作用效应都为促进
C.激素①作用的靶细胞也可以是甲状腺细胞
D.骨骼肌受神经支配,不自主战栗

AD

解析试题分析:由题意可知激素①是促甲状腺激素释放激素,②是甲状腺激素,③是促甲状腺激素,寒冷环境中它们分泌都会增加,故A正确。激素①对垂体起到的是促进作用,②起到的是抑制作用,故B错误。促甲状腺激素释放激素的靶细胞是垂体,故C错误。骨骼肌受神经支配,在进入寒冷环境后会不自主战栗,故D正确。故选AD。
考点:本题考查体温调节相关知识,意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列哪项不属于细胞膜的功能(  )

A.控制物质进出细胞
B.将胰岛细胞形成的胰岛素,分泌到胰岛细胞外
C.提高细胞内化学反应的速率
D.作为系统的边界,维持细胞内环境的稳定

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

甲(〇)乙(●)两种物质在细胞膜两侧的分布情况如右图(颗粒的多少表示浓度的高低),在进行跨膜运输时,下列说法正确的是

A.乙进入细胞一定有载体蛋白的参与
B.乙运出细胞一定有载体蛋白的参与
C.甲进入细胞一定需要能量
D.甲运出细胞一定不需要能量

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

相同的四组马铃薯条分别浸入四种溶液,一小时后测定薯条质量变化的百分率,结果如下表。下列叙述中正确的是

溶液




质量变化率(%)
+8%
-6%
-4%
0
 
A.Ⅰ的浓度最低 B.Ⅱ的浓度较Ⅲ低
C.Ⅳ的浓度最高 D.Ⅳ可能是蒸馏水

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

有关生物进化的叙述,正确的是( )

A.隔离与新物种形成是达尔文自然选择学说的主要内容之一
B.突变、基因重组和生殖隔离是新物种形成的三个基本环节
C.共同进化是指同种生物之间和不同种生物之间相互选择共同发展的过程
D.种群基因频率发生了定向改变,一定发生了生物进化,但不一定产生了新物种

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在“噬菌体侵染细菌”的实验中,赫尔希和蔡斯使用了放射性同位素32S和35P,以证明

A.DNA是遗传物质B.蛋白质是遗传物质
C.S是构成核酸的主要元素D.P是构成蛋白质的主要元素

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

加热可使血红蛋白变性,原因是高温导致其

A.分子量发生变化    B.基因发生改变
C.氨基酸序列发生改变    D.空间结构发生改变

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为某种二倍体动物细胞减数第二次分裂后期的示意图,在该动物的初级卵母细胞中,染色体数目是

A.3条 B.6条 C.12条 D.18条

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

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