A. | 甲、乙、丙都不含高能磷酸键 | B. | 植物体内能量1可以用于水的光解 | ||
C. | 乙是构成RNA的基本组成单位之一 | D. | 能量2可以来自蛋白质水解 |
分析 ATP是生物体直接的能源物质,ATP的结构式为A-P~P~P,其中“-”为普通磷酸键,“~”为高能磷酸键,“A”为腺苷由腺嘌呤和核糖组成,离腺苷较远的高能磷酸键易发生断裂,从而形成ADP,如果两个高能磷酸键都发生断裂,则形成AMP即腺嘌呤核糖核苷酸;生物体合成ATP的生理过程有光合作用和呼吸作用.
解答 解:A、甲为ADP,含有一个高能磷酸键,A错误;
B、植物体内能量1可用于各种生命活动,但水光解的能量来自于光能,B错误;
C、乙为腺嘌呤核糖核苷酸,是构成RNA的基本组成单位之一,C正确;
D、能量2为形成ATP的能量,来自于光合作用和呼吸作用,可以来自蛋白质的氧化分解,D错误.
故选:C.
点评 本题考查ATP与ADP之间的转化以及ATP的构成,要理解好生物体直接的能源物质的含义,同时要正确掌握ATP水解和合成发生的场所.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 捕食者的存在不利于增加物种的多样性 | |
B. | 不同基因型的个体对环境的适应性可相同,也可不同 | |
C. | 环境发生变化时,种群的基因频率可能改变,也可能不变 | |
D. | 基因的自发突变率虽然很低,但对进化非常重要 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
植物 | 田鼠 | 鼬 | ||||
固定的太阳能 | 摄入量 | 同化量 | 呼吸量 | 摄入量 | 同化量 | 呼吸量 |
2.45×1011 | 1.05×108 | 7.5×108 | 7.15×108 | 2.44×107 | 2.25×107 | 2.18×107 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省高二上期末文科生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2014•阳江)下列研究属于群落水平的是( )
A.迁徙到潘阳湖越冬的丹顶鹤数量调查
B.某地的东方田鼠在近5年的数量动态研究
C.池塘中溶解氧变化对鳜鱼鱼仔存活率影响的研究
D.有机磷农药污染对湖泊底栖动物物种丰富度影响的研究
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省高二上期末文科生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•益阳校级期末)糖尿病在现代社会中的发病率越来越高,某糖尿病患者需要定期注射能降低血糖水平的激素进行治疗,该激素为( )
A.胰岛素 B.生长激素 C.胸腺激素 D.雄性激素
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省荆州市洪湖市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•洪湖市期末)如图为光合作用和呼吸作用之间的能量转变图解.下列有关该图的说法正确的是( )
A.细胞一定存在某种机制使光合作用光反应产生的ATP只能被用于暗反应
B.光合作用光反应阶段产生的氢只来自水,而呼吸作用产生的氢只来自有机物
C.叶肉细胞不进行光合作用就无法进行呼吸作用
D.在强光下一株植物所有细胞呼吸消耗的氧气全部来自光合作用过程中产生的氧气
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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽省黄山市高二上期末理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
在光照适宜、温度恒定的条件下,用如图的实验装置进行植物光合作用或呼吸作用的实验,测量一小时内密闭容器中CO2的变化量绘成右图曲线.下列有关叙述正确的是( )
A.前30分钟内绿色植物实际光合作用的平均速率为64ppm/min
B.从后30分钟的结果可知在低C02浓度下植物不能进行光合作用
C.植物光合作用速率与其叶绿体内的NADPH含量的变化趋势相同
D.若容器中加CO3缓冲溶液,植物光合速率和呼吸速率都会加强
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