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    【题目】关于叶绿素的叙述，错误的是（ ）

    A．叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素

    B．叶绿素a和叶绿素b对可见光的吸收峰值不同

    C．被叶绿素吸收的光可用于光合作用

    D．植物呈绿色是因为叶绿体素能有效吸收绿光

    【答案】D

    【解析】叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素，类胡萝卜素不含镁元素，A正确；叶绿素a和叶绿素b对可见光的吸收峰值不同，叶绿素a对可见光的吸收峰值在440nm左右，叶绿素b对可见光的吸收峰值在460nm左右，B正确；被叶绿素吸收的光可用于光合作用，C正确；植物呈绿色是因为绿叶中叶绿素的含量是类胡萝卜素的三倍，叶绿素呈绿色，类胡萝卜素呈黄色，D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某地乌鸦连续10年的种群数量增长情况如图所示，后一年的种群数量是前一年的λ倍，下列分析正确的是（ ）

    A．第6年以前乌鸦种群呈“S”型增长

    B．第5年和第7年的乌鸦种群数量相同

    C．第3年的乌鸦种群增长速率最大

    D．第3年的乌鸦种群数量最大

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】D、d和T、t是分别位于两对同源染色体上的两对等位基因．在不同情况下，下列叙述正确的是（ ）

    A．DDTT和ddtt杂交，F2中具有双显性状且能稳定遗传的个体比例是

    B．基因型为Ddtt的植株与基因型为ddTt的植株杂交，后代只有一种表现型

    C．基因型为DdTt的个体，如果产生有DD的配子类型，则可能发生了染色体数目变异

    D．后代的表现型数量比接近于1：1：1：1，则两个亲本的基因型一定为DdTt和ddtt

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】请根据不同鼠种毛色性状遗传研究的结果分析回答下列问题。

    （1）甲种鼠的一个自然种群中，体色有褐色和黑色两种，由一对等位基因控制。已知褐色为显性，若要通过一次杂交实验探究控制体色的基因在X染色体或是常染色体上，应该选择的杂交组合是 。

    （2）乙种鼠的一个自然种群中，体色有三种：黄色、灰色、青色。受两对独立遗传并具有完全显隐性关系的等位基因（A和a，B和b）控制，如下图所示。纯合aa的个体由于缺乏酶1使黄色素在鼠体内积累过多而导致50%的胚胎死亡。分析可知：

    ①由图可知，基因可通过控制___________，来影响色素的合成。

    ②黄色鼠的基因型有 种，两只黄色鼠交配，后代黄色鼠所占的比例为_________。

    ③两只青色鼠交配，后代只有黄色和青色，且比例为1:6，则这两只青色鼠亲本个体基因型可能是 。

    ④让多只基因型为AaBb的成鼠自由交配，则后代个体表现型比例为黄色：青色：灰色为 。若让子代杂合黄色鼠与杂合灰色鼠交配，请用遗传图解预测后代的表现型及比例。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图，大麦种子的胚乳外面环绕着一种特殊的细胞，叫糊粉层。种子萌发期间，糊粉层合成和释放水解酶，分解贮藏在胚乳中的营养物质；而胚在萌发期间会产生赤霉素．科学家将大麦种子的胚除去，发现种子不能萌发，于是推测胚在种子萌发时的作用是产生赤霉素诱导糊粉层合成水解酶．为证实这个观点，需做的实验是（ ）

    A．向结构完整的种子中加入赤霉素，观察种子是否萌发

    B．向除去胚的种子中加入赤霉素，观察种子是否萌发

    C．向除去糊粉层的种子中加入赤霉素，观察种子是否萌发

    D．向同时除去糊粉层和胚的种子中加入赤霉素，观察种子是否萌发

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于关生命系统的叙述，正确的是（ ）

    A．生命系统各生物体均具有多种组织、器官和系统

    B．生命系统各层次之间层层相依，但又有各自的组成、结构和功能

    C．HIV属于生命系统，但其增殖离不开活细胞

    D．肌肉细胞里的蛋白质和核酸属于生命系统

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某生物（2n=4）的细胞分裂示意图，下列叙述正确的是（ ）

    A．由于不存在同源染色体，图甲正在进行减数第二次分裂

    B．图乙中 ①和②上相应位点的基因A、a一定是基因突变产生的

    C．图乙细胞中染色体、染色单体、DNA数量分别为2、4、4

    D．图甲中有两个染色体组，图乙中有一个染色体组

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于生命科学研究方法与结果的叙述，错误的是（ ）

    A．施莱登和施旺建立了细胞学说

    B．温特证明了生长素的化学本质是吲哚乙酸

    C．摩尔根证明了基因在染色体上

    D．林德曼发现了能量流动的特点

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在肺炎双球菌转化实验中，将加热杀死的S型细菌与R型细菌相混合后，注射到小鼠体内，在小鼠体内S型、R型细菌含量的变化情况如图所示。下列有关叙述不正确的是( )

    A.cd段上升的原因可能是S型菌降低了小鼠的免疫能力

    B.曲线ab段上升，是因为小鼠体内还没形成大量的免疫R型菌的抗体

    C.曲线bc段下降的原因是绝大多数的R型菌转化成了S型菌

    D.R型细菌转化为S型细菌，是因为R型细菌内DNA是遗传因子

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