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下列各组性状中,属于相对性状的一组是(  )
A、水稻的抗病与玉米的感病
B、菜豆的白花和菜豆的绿叶
C、豌豆的高茎和菜豆的矮茎
D、人的双眼皮和人的单眼皮
考点:生物的性状与相对性状
专题:
分析:相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型.判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”答题.
解答: 解:A、水稻的抗病与玉米的感病不符合“同种生物”一词,不属于相对性状,A错误;
B、菜豆的白花和菜豆的绿叶不符合“同一性状”一词,不属于相对性状,B错误;
C、豌豆的高茎和菜豆的矮茎不符合“同种生物”一词,不属于相对性状,C错误;
D、人的双眼皮和人的单眼皮符合相对性状的概念,属于相对性状,D正确.
故选:D.
点评:本题考查生物的性状与相对性状,重点考查相对性状,要求考生识记相对性状的概念,能扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”对各选项作出正确的判断,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

2009年冬,云南、贵州、广西等地出现严重干旱,农作物减产或缺收.抗旱性农作物能在缺水不是很严重的环境下正常生长,因此,被农民广泛栽种.多数抗旱性农作物之所以能抗旱,是由于它能通过细胞代谢,产生一种代谢产物(蛋白质),调节根部细胞液内的渗透压.但此蛋白质在叶肉细胞中很难找到.
(1)在根部细胞产生此蛋白质经过了
 
 
两过程.
(2)现有一抗旱植物,其体细胞内有一个抗旱基因R,其等位基因为r(不抗旱).R、r的部分核苷酸序列如下:r:ATAAGCATGACATTA  R:ATAAGCAAGACATTA.
①R基因由
 
条核苷酸链组成,请将对应部分补充完整
 

②已知旱敏型rr植物的分生区某细胞在有丝分裂过程中发生了基因突变.其产生的两个子细胞基因型分别为Rr和rr,请在如图方框内画出该分生区细胞突变后的有丝分裂中期图.
 

(3)为什么在抗旱农作物的叶肉细胞中,很难找到与抗旱有关的代谢产物
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲表示某类型动物不同生理过程时期细胞核内染色体数量变化曲线,图乙为处于细胞分裂不同时期的细胞图象.请据图分析回答:

(1)图甲曲线中
 
段所表示的时期细胞中无同源染色体;着丝点分裂发生在
 
点.
(2)图甲中d点发生的生理过程是
 
;图乙中发生在图甲曲线ef段的图象为
 

(3)图乙中具有同源染色体的细胞为
 
;能发生基因重组的细胞是
 

(4)图乙中细胞B的一个染色体组所包含的染色体是
 
.(填标号)
(5)请将图乙中E细胞分裂后期的细胞简图画在图乙的方框中.
 

(6)如果图乙中D细胞的P为X染色体,则Q一定不是Y染色体,其原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞衰老和凋亡对维持个体的正常生长发育及生命活动具有重要意义.下列叙述错误的是(  )
A、正常的细胞会随着分裂次数的增加而衰老
B、效应细胞毒性T细胞可诱导靶细胞发生凋亡
C、受遗传机制决定的细胞程序性死亡属于细胞凋亡
D、衰老细胞中的线粒体数量随年龄增大而减少,体积随年龄增大而变小

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科目:高中生物 来源: 题型:

把青蛙和小白鼠从25℃的温室中移至5℃的环境中,这两种生物的耗氧量的变化是(  )
A、两种动物的需氧量都减少
B、两种动物的需氧量都增加
C、青蛙的耗氧量增加,小白鼠的耗氧量减少
D、青蛙的耗氧量减少,小白鼠的耗氧量增加

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科目:高中生物 来源: 题型:

为证明蛋白质和DNA究竟哪一种是遗传物质?赫尔希和蔡斯做了“噬菌体侵染大肠杆菌”的实验.图中亲代噬菌体已用32P标记,A、C中的方框代表大肠杆菌.下列关于本实验及病毒、细菌的有关叙述正确的是(  )
A、图中锥形瓶中的培养液是用来培养大肠杆菌的,其内的营养成分中要加入32P标记的无机盐
B、若要达到实验目的,还要再设计一组用35S标记噬菌体的实验,两组相互对照,都是实验组
C、噬菌体的遗传不遵循基因分离定律,而大肠杆菌的遗传遵循基因分离定律
D、若本组实验B(上清液)中出现放射性,则不能证明DNA是遗传物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞有丝分裂过程中,纺锤体形成于分裂期的(  )
A、前期B、中期C、后期D、末期

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图中曲线a、b表示物质跨膜运输的两种方式,下列叙述正确的是 (  )
A、脂溶性小分子物质不能通过方式a运输
B、植物体从土壤中吸收钾离子的跨膜运输方式为b
C、方式b的最大运输速率与载体蛋白的数量有关
D、抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为细胞膜的流动镶嵌模型,有关叙述不正确的是(  )
A、①与细胞表面的识别有关
B、②是构成细胞膜的基本骨架
C、具有①的一侧是细胞膜的外侧
D、细胞膜的选择透过性与①的种类和数量有关

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