【题目】研究人员以蓝细菌的光合作用(下图实线途径)为研究模型,通过引入NADPH依赖型的脱氢酶,创建了只消耗NADPH而不消耗ATP的异丙醇生物合成途径(下图虚线所示),并测量对比改造后的蓝细菌(SM7)和野生蓝细菌(WT)NADPH和ATP的浓度变化,如下表。请回答:
细胞内NADPH和ATP的浓度 | ||
品系 | NADPH(pmol/OD730) | ATP(pmol/OD730) |
WT | 193.5 | 39.28 |
SM7 | 112.83 | 62.53 |
(1)蓝细菌的光反应场所是________,当光照较弱时,水解产生的O2主要用于____________。
(2)卡尔文循环是从一个________开始的,循环后形成的第一个糖是__________。
(3)光反应产物中,能为卡尔文循环提供氢的能量物质是________;据上表分析,SM7与野生蓝细菌(WT)相比,该能量物质消耗量________(选填“增加”“减少”或“不变”),结合图示可知,造成这一结果的原因是____________________________________。
【答案】 质膜 细胞呼吸(或需氧呼吸) RuBP(或五碳糖) 三碳糖 NADPH 增加 SM7的NADPH除用于卡尔文循环外,还用于异丙醇的形成
【解析】试题分析:本题以图文和表格信息为情境,综合考查学生对光合作用、有氧呼吸等相关知识的熟记和理解能力以及对实验结果的分析处理能力。解答此题需从图示中提取信息,准确定位箭头及其两端的文字信息所示细胞代谢过程的含义;同时,对比分析表格中改造后的蓝细菌(SM7)和野生蓝细菌(WT)细胞内NADPH和ATP的浓度变化。在此基础上结合题意对各问题情境进行分析解答
(1) 蓝细菌为原核生物,其细胞内没有叶绿体,与光合作用有关的叶绿素和藻蓝素分布在质膜上,因此蓝细菌的光反应场所是质膜。当光照较弱时,蓝细菌能进行光合作用,此时水解产生的O2主要用于细胞呼吸(或需氧呼吸)。
(2) 卡尔文循环是暗反应的一部分,首先是在有关酶的催化下,CO2与C5 (1,5-二磷酸核酮糖,简写为RuBP)结合生成两分子的三碳酸,进而在ATP和NADPH的参与下被还原成三碳糖,因此卡尔文循环是从一个RuBP(或五碳糖) 开始的,循环后形成的第一个糖是三碳糖。
(3) 光反应为暗反应提供NADPH和ATP,即光反应产物中,能为卡尔文循环提供氢的能量物质是NADPH 。据表分析,改造后的蓝细菌(SM7)和野生蓝细菌(WT)相比,NADPH的消耗量增加;据图分析,造成这一结果的原因是:SM7的NADPH除用于卡尔文循环外,还用于异丙醇的形成。
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【题目】科学家利用酵母菌突变体(下图中A型~E型)研究分泌蛋白的分泌过程以及与分泌相关的基因,揭示了囊泡运输的过程。野生型酵母菌能正常进行分泌蛋白的分泌,突变体由于基因突变,内膜结构不正常,导致分泌过程出现障碍。下图中,能表示内质网膜结构不正常导致分泌过程出现障碍的是
A. A型、C型 B. A型、B型
C. B型、E型 D. D型、E型
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【题目】图甲~戊分别表示真核细胞中相关结构与功能的模式图,请据图回答:
(1)图甲中动、植物细胞内都存在但功能不同的细胞器是[ ]________,该结构在植物细胞内与[ ]__的形成有关。
(2)图甲中的2对细胞的生命活动至关重要的功能特性是___________。
(3)用同位素标记的尿苷(尿嘧啶和核糖的结合物)培养甲图中的细胞,不久在细胞中发现被标记的细胞结构除核糖体外还有_________ (填甲图中数字标号)。
(4)乙、丙、丁、戊图所示的生物膜结构分别对应图甲中的结构标号依次为__________;乙、丙、丁、戊图所示的生理过程中可产生ATP的是__________________。
(5)细胞内表面积最大的膜结构是[ ]____________。丁图和戊图扩大膜面积的方式分别是__________________。
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【题目】如图用动物受精卵做下列实验,关于该实验的说法中不正确的是( )
A. 提取受精卵的核单独培养不久就退化消失,说明细胞核离开细胞质则不能生存
B. 把去掉核的细胞单独培养不久消失,说明细胞质离开细胞核则不能生存
C. 该实验说明只要保持细胞核的完整性,细胞就能正常进行生命活动
D. 细胞核是细胞代谢的控制中心
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【题目】高等植物有氧呼吸和无氧呼吸都能产生CO2 , 它们分别形成于( )
①细胞质基质 ②叶绿体基质 ③线粒体内膜 ④线粒体基质
A.②④
B.①④
C.③②
D.④①
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【题目】用15N标记的细菌DNA,在14N的培养基上连续分裂两次后,其后代中含有14N标记的新个体与含有15N标记的新个体的比值为:
A. 3:1 B. 2:1 C. 1:1 D. 7:1
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