【题目】如图为一对雌雄果蝇体细胞的染色体图解,其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示染色体,基因A、a分别控制红眼、白眼,基因D、d分别控制长翅、残翅.请据图回答:
(1)由图可知,果蝇体细胞中有个染色体组.
(2)图中雄果蝇的基因型可写成 , 该果蝇经减数分裂可以产生种配子.
(3)若这一对雌雄果蝇交配,F1的雌果蝇中杂合子所占的比例是;若仅考虑果蝇的翅型遗传,让F1的长翅果蝇自由交配,则F2的长翅果蝇中纯合子所占的比例是 .
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于使用高倍显微镜观察细胞实验的叙述,错误的是
A. 调节反光镜使视野变亮后,将装片置于载物台上
B. 将低倍镜下的清楚物像移至视野中央后,再换用高倍镜
C. 与低倍镜下的观察相比较,换用高倍物镜后的视野变暗
D. 换用高倍物镜后,要调节粗准焦螺旋直至物像清蜥
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图为人体细胞中基因控制蛋白质合成过程的部分示意图,下列叙述错误的是( )
A.图示过程主要发生在细胞核中
B.该过程需要核糖核苷酸、酶和ATP等
C.图中①和②在分子组成上是相同的
D.如果①发生改变,生物的性状不一定改变
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示某高等植物体内的生理过程,有关分析正确的是()
A. 阶段Ⅰ生成的NADPH将作为还原剂固定二氧化碳
B. 能够在叶肉细胞生物膜上进行的生理过程有Ⅱ、Ⅲ
C. 阶段Ⅲ可为细胞吸收Mg2+、Ca2+、PO43- 等离子提供动力
D. 过程④、⑤进行的场所分别是细胞质基质和线粒体基质
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列对细胞结构和功齙的描述,正确的是
A. 细胞壁对所有生物的细胞有支持和保护作用
B. 细胞内各神细胞器之间各司其职,互不联系
C. 细胞膜作为系统的边界,维持细胞内部环境的稳定
D. 细胞核位于细胞的正中央,所以它是细胞的控制中心
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列说法正确的是
A. 果脯在腌制中慢慢变甜,是细胞被动吸收糖分的结果
B. 相对分子质量小的物质都可以通过被动运输进入细胞
C. 水稻细胞吸收SiO44-属于主动运输,需要膜上载体的协助
D. 大分子物质需要载体蛋白的转运才能进入细胞,且消耗能量
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于酶的叙述,正确的是
A. 酶与反应底物结合后立即变性失活
B. 酶的保存需要低温及适宜的pH
C. 酶为化学反应提供能量从而加快反应速率
D. 组成酶的基本单位之间都是通过肽键连接的
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于肺炎双球菌的体外转化实验以及T2噬菌体侵染大肠杆菌实验的叙述,正确的是
A. 两个实验的设计思路是一致的
B. 两个实验都用到了同位素标记法
C. 两个实验都能得出“DNA是主要的遗传物质”的结论
D. 第一个实验不能证明遗传物质是DNA,而后者可以证明
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】乙酰胆碱在脊椎动物骨骼肌神经肌肉接头处是一种兴奋性神经递质,能特异性地作用于各类胆碱受体,引起受体膜产生动作电位.当人体被银环蛇咬了后会引起机体出现一系列反应.下图甲是a﹣银环蛇毒引发机体免疫效应的部分示意图,图乙是a﹣银环蛇毒影响兴奋传递的部分示意图.
请分析回答:
(1)图甲中细胞①的名称是 , 物质A是 , 细胞③通过过程产生细胞④⑤.
(2)在图甲的①﹣⑤细胞中,不能识别a﹣银环蛇毒的细胞代号是(填代号),物质B与a﹣银环蛇毒结合的场所是 .
(3)当兴奋传导到图乙⑥处时,其膜内的电位变化情况是 . 由图乙可知,a﹣银环蛇毒影响兴奋传递的原因是 .
(4)在野外工作的科研人员,为防止银环蛇伤害,一般要进行预防接种.图丙曲线A,B分别表示甲、乙两人第一次注射a﹣银环蛇毒的抗体血清、a﹣银环蛇毒疫苗后血液中的a﹣银环蛇毒的抗体含量,请在(答题卡相应)图中分别画出第二次两人均注射等量a﹣银环蛇毒疫苗后血液中a﹣银环蛇毒的抗体含量变化曲线(曲线的线型按A,B线型).
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com