A. | 生产者是生态系统的基石 | |
B. | 消费者加快了物质循环 | |
C. | 分解者分解动植物遗体及动物排遗物,大多数是异养生物 | |
D. | 生产者、消费者、分解者共同构成生态系统中的生物群落 |
分析 生态系统的组成成分:
(1)非生物的物质和能量(无机环境);
(2)生产者(自养型):主要是绿色植物,还有少数化能合成型生物;
(3)消费者(异养型):主要是动物,还有营寄生生活的微生物;
(4)分解者(异养型):主要是指营腐生生活细菌和真菌,还有少数动物.
解答 解:A、生产者是生态系统的主要成分,是生态系统的基石,A正确;
B、消费者是生态系统中的最活跃的成分,可以加快生态系统的物质循环和能量流动,对植物的传粉和种子的传播具有重要作用,B正确;
C、分解者能够将动植物遗体残骸中的有机物分解为无机物,都属于异养生物,C错误;
D、在一定的自然区域内,所有的种群组成一个群落,生物群落包括生产者、消费者和分解者,D正确.
故选:C.
点评 本题考查生态系统的结构,要求考生识记生态系统的组成成分及各组成成分的实例,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 无氧呼吸不需要O2的参与,该过程最终有[H]的积累 | |
B. | 有氧呼吸产生的[H]在线粒体内膜中与氧结合生成水 | |
C. | 在有氧与缺氧的条件下,细胞质基质都能形成ATP | |
D. | 无氧呼吸只在第一阶段释放少量能量,合成ATP |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ①④ | C. | ①③ | D. | ③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 线粒体;葡萄糖,进行有氧呼吸 | B. | 细胞质基质;葡萄糖,进行无氧呼吸 | ||
C. | 线粒体;乳酸,进行有氧呼吸 | D. | 细胞质基质;乳酸,进行无氧呼吸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
食物链环节 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ |
GP | 5.56×103 | 1.76×105 | 5.93×107 |
NP/GP | 0.02 | 0.03 | 0.85 |
R | 5.43×103 | 1.7×105 | 9.8×106 |
未利用 | 62.8% | 99.7% |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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