为研究城市环境污染和A植物生命活动的关系,相关人员进行了如下研究。
(1)研究者测定了不同污染程度下A植物叶片光合色素的相关指标,结果如图1。请回答下列问题:
①叶绿体中色素分布在 ,可用 提取叶片中的色素。
②据图1可知,随污染程度的加剧,叶绿素的含量 ,其中叶绿素b含量变化的程度 (大于/小于/等于)叶绿素a。
③进一步分析,随污染加剧,叶片中色素含量的变化会直接影响光合作用的 阶段,进而使叶片中制造有机物的量 (增加/减少)。
(2)研究发现,与A植物共生的细菌X对受重金属污染的A植物的生长有影响。
①实验一:采集污染地区累积重金属的A植物,从其体内分离得到共生菌X。
a.植物组织块消毒后,用无菌水多次冲洗,将最后一次冲洗过植物组织块的无菌水涂布于适宜的固体培养基上,适宜条件下培养一定时间后,若 ,则证明植物组织块表面已达到无菌状态。
b.在无菌条件下,将经a步骤处理的植物组织块制作浸出液并梯度稀释,涂布于适宜的固体培养基上,培养一定时间后,培养基上出现不同形态的菌落,表明 。
c.将上述步骤中得到的细菌,在含 的选择培养基中培养,从而得到耐重金属的共生细菌X。
②实验二:观察在重金属污染条件下细菌X对A植物生长的影响。
a.将细菌X与体内无细菌的A植物共培养,得到与细菌X共生的A植物若干株;将等量体内无细菌的A植物作为对照。
b.将上述植物在含不同浓度的重金属培养液中培养,观察其生长状况,结果如图2(忽略植物体中细菌X的重量)。
通过以上结果可以得出的结论是 。
③经检测,重金属在与细菌X共生的A植物组织和对照植物组织中的浓度相同,且单位体积植物组织中水含量相同。结合图2可以得出,与细菌X共生的A植物中重金属的总量较对照植物 (高/低/相等)。
④综上所述,同体内无细菌的A植物相比,与细菌X共生的A植物 (利于/不利于)清除环境中的重金属污染物。
(1)①类囊体薄膜上 有机溶剂(无水乙醇)
②逐渐下降 大于(1分)
③光反应 减少(1分)
(2)①a.培养基上无菌落
b.A植物内部有多种菌存在
c.(一定浓度)重金属
②b.随重金属浓度的增加,对植物生长的抑制作用加强;细菌X可缓解此抑制作用
③高(1分)
④利于(1分)
解析试题分析:(1)①叶绿体中色素存在于类囊体薄膜上,因为易溶于有机溶剂可以用无水乙醇来进行提取。
②由图可知随着环境的污染,叶绿素a和叶绿素b的含量都在逐渐减少,因为叶绿素a/叶绿素b的比值是增加的,分子分母都在减少,但比值在增加,说明叶绿素b含量变化的程度大于叶绿素 a。
③由大概趋势可知随着污染加剧,叶片中色素含量的减少,直接影响了光能的吸收传递和转化,直接影响光合作用的光反应阶段,进而使叶片中制造有机物的量减少。
(2)①a、如果无菌状态在培养基上进行培养时不会有菌落的出现。
b、如果出现了不同形态的菌落说明植物A内有多种细菌存在。
c、筛选目的菌就要提供相应的条件,故培养基中应有一定浓度的重金属。
②b、由图可知随着重金属浓度的增加,干重都在减少,但二者之间的差距增大,说明随重金属浓度的增加,对植物生长的抑制作用加强;细菌X可缓解此抑制作用。
③重金属在与细菌X共生的A植物组织和对照植物组织中的浓度相同,且单位体积植物组织中水含量相同。结合图2可以得出,与细菌X共生的A植物干重比对照植物干重大,故A植物中重金属的总量较对照植物高。
④同体内无细菌的A植物相比,与细菌X共生的A植物体内重金属含量高,因此利于清除环境中的重金属污染物。
考点:本题考查生物与环境相关知识,意在考察考生对知识点的理解、对图形的分析能力和把握知识点间内在联系综合运用能力。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
甘蔗含糖量高,是生产燃料酒精的优质材料。为了提高酒精产量,需要优质甘蔗品种和具有耐高糖和耐酸特性的酵母菌作为理想的酒精发酵菌种。根据所学知识回答下面的问题。
(1)如果要用甘蔗的外植体作为材料对甘蔗进行大规模种植,在对甘蔗外植体细胞进行接种前,需要进行 , 两项工作。
(2)在外植体培养获得幼苗的过程中,需要 与 等激素的作用。
(3)为了获得理想的酵母菌菌种,可以对野生菌种进行 。然后在
A.固体 | B.液体 | C.选择 | D.鉴别) |
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
燕麦颖片颜色的遗传受不同对染色体上的两对等位基因控制,其中基因B控制黑色素的形成,基因Y控制黄色素的形成,但黑色会掩盖黄色。基因b、y均不产生色素,而表现为白颖。
(1)基因型为BbYy的个体的表现型为________,该个体自交后代的表现型及比例为________________________________________________________________________。
(2)表现型为黑颖和黄颖的两个亲本杂交,子代表现为2黑颖∶1黄颖∶1白颖,则两亲本的基因型为________。
(3)为鉴定一黑颖植株的基因型,将该植株与白颖植株杂交得F1,F1自交得F2,请回答下列问题:
①表现为黑颖的植株的基因型共有________种。
②根据F1的表现型及其比例,可确定的亲本基因型有________三种。
③根据F1的表现型及其比例,尚不能确定的亲本基因型中,若F2中黑颖∶黄颖∶白颖比例为________,则亲本植株的基因型为BByy。
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下图是人体排尿反射的反射弧结构示意图,方框甲、乙代表神经中枢。婴儿可以无意识排尿,成人在适宜的环境下才排尿。据图回答问题。
(1)婴儿排尿反射神经中枢位于方框______内,产生尿意的神经中枢位于方框______内。
(2)兴奋传到D某一处时膜内外电位是_________________。
(3)图中神经中枢有______个突触,兴奋在C处的传递(导)速度______于D处。
(4)婴儿排尿无意识的原因是_________________。
(5)由甲发出的传出神经纤维末端释放的神经递质能引起乙___________。
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如图为脊蛙的部分反射弧示意图。伸肌收缩,会引起后肢伸直;屈肌收缩,会引起后肢蜷曲。当给某一侧后肢较强刺激时,会引起受刺激侧后肢收缩,另一侧后肢伸直。回答下列问题:
(1)研究发现,神经冲动从刺激点分别到达Ⅱ、Ⅳ两根神经纤维上相应的某点,相同时间内经过的长度不同。据图分析,你认为相同时间内经过的长度较短的相应的点位于神经纤维________上,相同时间传导的距离短的原因是__________________________________________。
(2)从Na+、K+的移动情况分析,若维持甲电位主要靠________,产生乙电位主要靠________。
(3)右侧后肢受到强刺激会引起左侧后肢伸直,当神经冲动传导到图中圆圈所示的位置时,神经纤维Ⅰ、Ⅱ上的瞬时电位变化情况分别是________、________(用甲、乙表示)。
(4)某同学在制作脊蛙时不慎破坏了某后肢中的一根神经纤维。给左后肢一个强刺激,左、右后肢都无反应,给右后肢一个强刺激,左、右后肢都有反应。你认为该同学损伤了脊蛙的________________________________________________________________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
利用转基因奶牛乳腺生物反应器可生产人的生长激素,根据下图回答有关问题。
(1)基因表达载体的组成,除了目的基因外,还必须有_________、__________以及标记基因等。
(2)在体外受精前,要对精子进行__________处理,对于牛的精子常采用______。
(3)图中①过程常采用____________,图中②过程的培养液成分比较复杂,除一些无机盐和有机盐类外,还需要添加维生素、_______、氨基酸、核苷酸等成分,以及_______等物质。
(4)早期胚胎发育到____________才进行移植。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
果蝇的繁殖速度很快,25℃条件下,10~12天可繁殖一代,成虫存活大约15天。控制长翅(B)与残翅(b)、正常体色(E)与黑檀体色(e)、红眼(R)与白眼(r)三对相对性状的基因在染色体上的位置如图所示。
(1)正常情况下,雄果蝇产生的配子所含的染色体是__________________________(2分)(用图中表示染色体的符号回答)。
(2)某次杂交实验获得的子代果蝇中,若只考虑眼色性状,红眼∶白眼=1∶1,则亲本果蝇的基因型组合是_______________或者_________________,这对相对性状的遗传遵循基因____________定律。
(3)现将一只基因型为BBEEXRXR的果蝇与一只基因型为bbeeXrY的果蝇放入盛有合适培养基的培养瓶里,交配产卵后移走亲代果蝇。三周后,培养瓶中出现了一些长翅黑檀体色白眼的雄果蝇,这些果蝇的基因型有_____________________________________________(2分),它们最可能属于子________代。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
下图是细胞间的3种信息交流方式,请据图分析回答下列问题
(1)图A表示通过细胞分泌的化学物质随血液到达全身各处,与靶细胞表面的②______结合,将信息传递给靶细胞。
(2)图B表示通过相邻两细胞的_________,使信息从一个细胞传递给另一个细胞。
(3)图C表示相邻两植物细胞之间形成通道,携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞,图中④表示____________,它有助于两个相邻细胞间传递信息等。
(4)在多细胞生物体内,各个细胞之间都维持功能的协调,才能使生物体健康地生存。这种协调性的实现不仅依赖于物质和能量的交换,也依赖于信息的交流,这种交流大多与_________的结构和功能有关。
(5)对细胞膜化学组成的分析表明:细胞膜的功能越复杂,其上分布的___________的种类和数量越多。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
某研究所对一个河流生态系统进行了几年的跟踪调查。如图表示某种鱼迁入此生态系统后的种群数量增长速率随时间的变化曲线。请分析回答:
(1)图A、B能反映鱼种群数量变化的曲线是________。
(2)t2时期后,种群数量________,其主要原因是____________________。
(3)在t1时该种群的年龄组成可能为________型。
(4)若在t2时种群数量为K,为了保护这种鱼类资源不被破坏,以便持续地获得最大捕鱼量,应使这种鱼的种群数量保持在________水平,因为此时________。
(5)如果这条河流受到轻度污染,则对此生态系统不产生明显影响;如果出现恶性污染事件,则会导致绝大多数水生动、植物死亡,河流生态系统遭到严重破坏。请运用生态学原理分析其原因。____________________________________________________________________________。
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