A. | ATP能在神经元细胞质基质中产生 | |
B. | 神经递质在突触间隙中的移动消耗ATP | |
C. | 神经细胞吸收氧气不需要消耗ATP | |
D. | 神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP |
分析 1、动物细胞产生ATP的生理过程是细胞呼吸,有氧呼吸过程中产生ATP的场所是细胞质基质、线粒体基质、线粒体内膜,无氧呼吸产生ATP的场所是细胞质基质.
2、兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递,突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜,其具体的传递过程为:兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时,突触小泡释放递质(化学信号),递质作用于突触后膜,引起突触后膜产生膜电位(电信号),从而将兴奋传递到下一个神经元.
解答 解:A、细胞质基质是细胞呼吸第一阶段的场所,能产生少量的ATP,A正确;
B、神经递质在突触间隙中的移动属于扩散,不消耗ATP,B错误;
C、神经细胞吸收氧气的方式为自由扩散,不需要消耗ATP,C正确;
D、神经细胞兴奋后恢复为静息状态时,离子通过主动运输方式跨膜运输,消耗ATP,D正确.
故选:B.
点评 本题考查神经冲动的产生和传导,要求考生识记神经冲动产生的原因,掌握神经冲动在神经元上的传导过程和神经冲动在神经元之间的传递过程,能结合所学的知识准确答题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 每种生物都同时含有两类核酸 | B. | 两类核酸的碱基完全不同 | ||
C. | 都能携带遗传信息 | D. | 核酸的多样性由核苷酸的种类决定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 特异性免疫是不能遗传的 | |
B. | 皮肤和黏膜的屏障作用属于特异性免疫 | |
C. | 过敏反应是由于特异性免疫异常导致的 | |
D. | 免疫异常时可能对自身正常的组织细胞起作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生长素对这两种器官的作用都具有两重性 | |
B. | 若要探索生长素促进芽生长的最适浓度需进行预实验 | |
C. | 在幼根中,生长素只能从形态学上端运输到形态学下端 | |
D. | 该植物茎对生长素的敏感性大于根 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016黑龙江双鸭山第一中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
真核细胞的直径一般在10﹣100μm之间.下列有关生物体的体细胞不能无限长大的原因的叙述,错误的是( )
A.细胞表面积与体积的关系限限制了细胞的长大
B.受细胞所能容纳的物质制约
C.细胞较小,相对表面积大,有利于物质的迅速转运和交换
D.受细胞核所控制的范围大小的制约
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科目:高中生物 来源:2015-2016福建厦门第一中学高二下期中考试生物试卷 (解析版) 题型:选择题
据下图判断,下列叙述不符合生态学原理的是
A.物质经过多级利用,实现了良性循环
B.每一级生产环节都获得产品,提高了生态经济效益
C.由于食物链延长,能量逐级损耗,系统总能量利用效率降低
D.该系统中将作物秸秆、家畜粪便等废弃物合理地进行了应用,这体现了生态工程的物质循环再生原理
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科目:高中生物 来源:2015-2016福建厦门第一中学高二下期中考试生物试卷 (解析版) 题型:选择题
下列关于基因工程的叙述,错误的是
A.目的基因和受体细胞均可来自动、植物或微生物
B.限制性核酸内切酶和DNA连接酶是两类常用的工具酶
C.人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原无生物活性
D.载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞和促进目的基因的表达
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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