精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
1.在细胞免疫中,效应T细胞杀伤靶细胞主要有两种途径:细胞裂解性杀伤(图1)和诱导细胞凋亡(图2).前者指效应T细胞分泌诸如穿孔素一类的介质损伤靶细胞膜,后者指效应T细胞通过表面的FasL与靶细胞表面的Fas结合,诱导靶细胞凋亡.请分析并回答:

(1)人体内的效应T细胞来自T细胞或记忆细胞的增殖、分化.
(2)图1中的穿孔素又称“成孔蛋白”,其在效应T细胞内的具体合成部位是分布在内质网上的核糖体(或粗面内质网上的核糖体).穿孔素能在靶细胞膜上形成多聚穿孔素管状通道,使K+及蛋白质等大分子物质流出(填“流入”或“流出”)靶细胞,最终导致靶细胞死亡.
(3)图2中的FasL又称死亡因子,Fas是其受体,它们都是由细胞合成并位于细胞表面的蛋白质.一般来说,控制FasL的基因不是(填“是”或“不是”)只存在效应T细胞中.
①Fas和FasL的结合体现了细胞膜的信息交流功能,Fas和FasL存在于不同的细胞表面体现了基因的选择性表达
②研究发现,某些肿瘤细胞能够调节Fas和FasL基因的表达水平,从而逃脱免疫系统的清除.此时,肿瘤细胞内Fas基因的表达变化情况是降低 (填“升高”“不变”或“降低”).免疫排斥是器官移植的一个主要障碍,根据上述实例及Fas和FasL的相互关系,可考虑抑制移植器官细胞的Fas(或器官受体者细胞的FasL)基因的表达,从而为解决免疫排斥提供一种新的思路.

分析 据图1分析,致敏T细胞产生穿孔素,以胞吐的方式释放出去,穿孔素能在靶细胞膜上形成多聚穿孔素管状通道,使得靶细胞裂解死亡.
据图2分析,效应T细胞上的FasL(死亡因子)与靶细胞上的Fas(死亡因子受体)特异性的结合.

解答 解:(1)效应T细胞是由T细胞或记忆细胞增殖分化产生的.
(2)穿孔素是一种大分子物质,在效应T细胞的分布在内质网上的核糖体(或粗面内质网上的核糖体) 合成,然后以胞吐的方式释放到细胞外,K+及蛋白质主要存在于细胞内,可以通过通道流出细胞.
(3)生物体内所有的细胞都来自于同一个受精卵,所有都含有控制FasL的基因.
①由题意可知,Fas和FasL的结合,该过程体现了细胞膜的信息交流功能;Fas和FasL存在于不同的细胞表面体现了基因的选择性表达.
②由题意可知,当FasL与Fas结合后,会引起靶细胞凋亡,因此降低移植器官Fas基因的表达水平抗可以降低免疫排斥.
故答案为:
(1)T细胞或记忆细胞
(2)分布在内质网上的核糖体(或粗面内质网上的核糖体)    流出
(3)不是①信息交流   选择性表达
②降低   移植器官细胞的Fas(或器官受体者细胞的FasL)

点评 本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用的相关知识,意在考查能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力及能从课外材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.回答下列有关植物生长与激素调节的问题.

(1)仅在茎的中部将束切断(如图1A),在不断绝正常生长素(IAA)来源的情况下,一段时间后会发生如图1B样的变化,该现象说明IAA具有的功能是BC(多选).
A.促进细胞休眠  B.促进细胞分裂  C.促进细胞分化  D.促进细胞破裂
科学工作者用14C标记的IAA从完成了以下四组实验(图2).
实验表明,IAA的短距离运输以细胞到细胞的方式进行,且输入与输出细胞的载体不同,其中输出与PIN蛋白相关.PIN蛋白会通过胞吐(依赖于生长素应答因子ARF)输出IAA,图2为部分作用机理.
(2)据图3判断下列表述正确的是BCD(多选).
A. GNOM蛋白活性增强,抑制PIN蛋白胞吐
B. IAA、AUX/IAA与TIR1蛋白结合,促进IAA输出
C.高浓度IAA促进AUX/IAA被分解为碎片
D.TPL与AUX/IAA蛋白结合物含量升高,无助于IAA的输出
(3)若植物茎某处的IAA浓度恰好为最适生长浓度,假设顶芽细胞的PIN蛋白被持续抑制,则对茎该处的生长B.
A.有利   B.不利   C.无影响   D.不确定
(4)结合PIN蛋白的功能,解释顶端优势现象中“顶芽优先生长”(不考虑侧芽)的原理是顶芽产生IAA,当细胞中IAA浓度高时,会由PIN蛋白通过胞吐输出IAA,从而将IAA浓度维持在适合顶芽生长的水平,使顶芽优先生长..

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省保定市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(2014秋•漳州校级期末)如图表示某农田生态系统的能量流动情况,其中箭头表示能量流动方向,数字为同化能量数值,单位为J/(cm2•a).请回答下列问题:

(1)流经该农田生态系统的总能量为 ,图中第一营养级到第二营养级的能量传递效率为

(2)图中B和C的种间关系为 ,若要调查A中某种生物的种群密度常采用的方法是

(3)碳在生物群落和无机环境之间的循环主要以 的形式进行.

(4)该生态系统与森林生态系统相比, (抵抗力/恢复力)稳定性更高.

(5)利用信息素防治害虫,则信息素属于生态系统的 信息;若该农田被弃耕,则该农田发生的群落演替属于 演替.

(6)用图中有关字母写出该生态系统的食物网简图.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省保定市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2006秋•泰安期末)如图是生态系统能量流动的图解,对此图解的理解有误差的是( )

A.方框的大小可表示该营养级生物所具有的能量多少

B.C所具有的能量为B的10%~20%

C.A固定的能量为流经该生态系统的总能量

D.A固定的能量是B、C、D的能量之和

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省保定市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015•文昌校级模拟)如图所示为某同学设计的土壤小动物收集器,下列有关叙述中,正确的是( )

A.该收集器设计的原理之一是土壤动物具有趋暗、趋湿的习性

B.利用该装置可以收集到全部土壤小动物,保证调查结果的准确

C.在放置土样时最好让土样充满漏斗

D.利用该收集器进行土壤小动物丰富度调查的方法属于样方法

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.抗流感的疫苗,每过几年就要更换新的种类,因为流感病毒已对旧的疫苗产生了高度的抗性,对这种抗性解释最好的是(  )
A.病毒的获得性遗传
B.由于生殖隔离形成
C.病毒的某种结构的用进废退
D.自然选择作用,使对疫苗有抗性的病毒保留

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.少数人注射青霉素后出现胸闷、气急和呼吸困难等过敏(超敏)反应症状,严重者发生休克.以下有关叙述,正确的是(  )
A.青霉素引起的病理性免疫反应,具有特异性和记忆性
B.青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能低下
C.机体初次接触青霉素后,活化的浆细胞分泌淋巴因子
D.呼吸道黏膜分泌的能杀灭病菌的溶菌酶属于第二道防线

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.对于生态系统的有关说法正确的是(  )
A.森林生态系统中,物质可被群落反复利用而不依赖于系统外的供应
B.人工鱼塘生态系统中消费者同化的能量往往大于生产者所固定的太阳能
C.同等强度干扰下,草原生态系统比沙漠生态系统恢复的速度慢
D.山区不同垂直带的植被类型的差异是群落演替的结果

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.人的表皮生长因子是腺垂体分泌的一种蛋白质类激素,能与前脂肪细胞结合并使其增殖分化为脂肪细胞,下列相关叙述错误的是(  )
A.前脂肪细胞膜上具有识别表皮生长因子的受体
B.前脂肪细胞增殖分化为脂肪细胞后,质膜的通透性会发生改变
C.脂肪细胞和前脂肪细胞细胞溶胶中的mRNA种类完全不同
D.表皮生长因子调节前脂肪细胞增殖分化的这种方式属于体液调节

查看答案和解析>>

同步练习册答案