A. | 某细胞中有32条染色体,说明该细胞一定发生了染色体变异 | |
B. | 某细胞中两条姐妹染色单体分别带有A和a,说明发生了交叉互换 | |
C. | 某细胞中存在姐妹染色单体,该细胞可能正在进行减数第二次分裂 | |
D. | 某细胞中有同源染色体,该细胞不可能处于有丝分裂过程中 |
分析 减数分裂过程:
(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制.
(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂.
(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.
解答 解:A、某细胞中有32条染色体,则该细胞可能处于有丝分裂后期,不一定发生了染色体变异,A错误;
B、该生物的基因型为AABb,即该生物的体细胞中不含基因a,因此某细胞中两条姐妹染色单体分别带有A和a,说明发生了基因突变,B错误;
C、某细胞中存在姐妹染色单体,该细胞可能正在进行减数第二次分裂前期或中期,C正确;
D、某细胞中有同源染色体,该细胞可能处于有丝分裂过程中,也可能处于减数第一次分裂过程中,D错误.
故选:C.
点评 本题考查细胞的有丝分裂和减数分裂,要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体行为和数目变化规律,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{15}{28}$ | B. | $\frac{13}{28}$ | C. | $\frac{9}{16}$ | D. | $\frac{7}{16}$ |
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科目:高中生物 来源:2016届福建省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于实验的说法错误的是
A.做叶绿体色素提取和分离实验时,用二氧化硅有助于研磨充分
B.用玻璃纸做成的透析袋装入高浓度的蔗糖溶液,放入清水中模拟生物膜的通透性
C.不能用煮过的豆浆做蛋白质鉴定的材料,因为蛋白质已经变性
D.甘蔗虽然含有较多的糖,但不适合做还原糖的鉴定
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 子一代含有的控制矮茎的遗传因子没有表现出来 | |
B. | 各种配子的活力和各个个体的适应环境能力相同 | |
C. | 必须有足量的子二代个体 | |
D. | 各个个体产生的雌雄配子数量相等 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a过程表示将病毒脱毒处理制成疫苗 | |
B. | b表示将疫苗注射给乙组小鼠,和d属于对照实验 | |
C. | c表示乙组小鼠再次感染该病毒 | |
D. | c和d属于对照实验 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 目的基因和受体细胞均可来自动、植物或微生物 | |
B. | 限制性核酸内切酶和运载体是两类常用的工具酶 | |
C. | 将重组质粒导入受体细胞只能通过受精作用完成 | |
D. | 只要目的基因进入受体细胞就能成功实现表达 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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