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云南某山区因地震灾害导致植被严重破坏,经40多年的植树造林,又恢复为成熟森林生态系统.假定某种群当年数量是一年前种群数量的入倍,图1为入值随时间的变化曲线.请分析回答:

(1)图1中该种群数量的变化趋势是
 
,种群密度在
 
时(填字母)最大.
(2)成熟森林生态系统的恢复说明人类活动能使群落演替按照不同于自然演替的
 
 进行.
(3)山区盆地内人们开辟了多处农田进行生态农业建设,如图2所示:
①该生态工程所遵循的基本原理是
 

②该生态系统中人与禽畜的关系是
 
,与一般农业生态系统相比,此生态系统能提高经济效益,主要原因是充分利用了
 
中的能量.
③沼气池中的微生物在生态系统中的成分是
 
;沼气燃烧后生成的C02通入大棚内的意义是
 
考点:生态农业工程
专题:
分析:生态农业是一个农业生态经济复合系统,将农业生态系统同农业经济系统综合统一起来,以取得最大的生态经济整体效益.它也是农、林、牧、副、渔各业综合起来的大农业,又是农业生产、加工、销售综合起来,适应市场经济发展的现代农业.生态工程的基本原理有物质循环再生原理、物种多样性原理、协调与平衡原理、整体性原理和系统学和工程学原理.建立该人工生态系统的目的是实现对能量的多级利用,提高能量的利用率,减少环境污染.
解答: 解:(1)图1中入先大于1,后小于1,故该种群数量的变化趋势是先增大后减小.在d之前入大于1种群数量增大,在d之后入小于1种群数量减小,故种群密度在d时最大.
(2)成熟森林生态系统的恢复说明人类活动能使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度进行.
(3)①该生态工程所遵循的基本原理是物质循环再生原理、协调与平衡原理、整体性原理、系统学和工程学原理.    
    ②该生态系统中人以禽畜为食,人和禽畜又都能以农作物为食,故人与禽畜的关系是捕食和竞争.与一般农业生态系统相比,此生态系统能提高经济效益,主要原因是充分利用了粪便等废物中的能量.
    ③沼气池中的微生物在生态系统中的成分是分解者.沼气燃烧后生成的C02通入大棚内的意义是可以增加大棚中CO2浓度,促进植物的光合作用.
故答案为:
(1)先增大后减小           d        
(2)方向和速度
(3)①物质循环再生原理、协调与平衡原理、整体性原理、系统学和工程学原理(任填1个)    
    ②捕食和竞争         粪便等废物      
    ③分解者          可以增加大棚中CO2浓度,促进植物的光合作用
点评:本题主要考查学生的分析和理解能力.要注意:(1)生态工程实例的模式各具特色,关键是理解其中运用的主要生态工程原理.(2)进行生态工程建设时,应该积极利用自然生态系统强大的自我恢复力,节省投资.(3)生态工程的恢复作用是有限的,不能误认为只要有生态工程就可以走发达国家“先污染、破坏,后治理”的老路.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于实验或研究方法的描述中正确的是(  )
A、利用高倍显微镜可以观察叶肉细胞中叶绿体的基粒
B、用纸层析法可以提取和分离植物细胞中的各种光合色素
C、用放射性同位素标记法可以追踪细胞内的物质代谢途径
D、向稀释的苹果组织样液中加入斐林试剂摇匀后,溶液呈现砖红色

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面是实验小组在夏季利用某植物进行的有关生理活动实验探究,分析回答:

叶片的生长情况
不遮光 遮光50% 遮光75%
幼叶长(cm) 2.5 3.1 1.7
幼叶宽(cm) 1.7 2.3 1.0
(1)实验小组在该植物种子吸水萌发过程中,测得的O2吸收速率、CO2释放速率的变化如图l所示.b点以后,种子细胞的呼吸方式为
 
;a点以前,曲线②低于①的原因是
 

(2)实验小组利用幼苗在不同遮光条件下对叶绿素含量、叶片生长状况进行了检测.实验分三组:A组不遮光、B组遮光50%、C组遮光75%,测定的叶绿素含量及叶片生长的相关数值如图2所示.与A、C组相比,B组的叶绿素
 
(填‘‘a”或‘‘b”)增长更快,它对光合作用的增强影响更大的原因是
 
.与B组相比,A组光照条件更好,光合作用应该更强,但测定的结果是B组的叶片生长更好,除了上述原因外,还可能是因为
 

(3)研究发现,该植物具有特殊的固定CO2方式:夜间气孔开放,吸收CO2转化成苹果酸储存在液泡中;白天气孔关闭,液泡中的苹果酸分解释放CO2参与光合作用,如图3所示.
①白天,该植物进行光合作用所需的CO2来源于
 
和苹果酸的分解;如果突然降低环境中的CO2,短时间内三碳化合物的含量变化为
 
.夜晚,该植物不能合成C6H12O6,原因是缺少暗反应所需的
 

②根据气孔开、闭的特点,推测该植物生活在
 
的环境中,从进化角度看,这是
 
的结果.

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科目:高中生物 来源: 题型:

某研究小组以大豆为材料进行了相关实验研究,结果如图所示.据图回答:

(1)由图甲可推知,与P点相比,Q点限制单株光合强度的外界因素是
 
(写出两种),图甲给我们的启示是:在栽培农作物时要注意
 

(2)种植大豆的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化如图乙所示.C→F段,叶绿体内ADP含量最高的场所是
 
,一昼夜内有机物积累最多的点是
 
.B点产生ATP的场所有
 

(3)将对称叶片左侧遮光右侧曝光(如周丙),并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和 能量的转移.在适宜光照下照射12小时后,从左右两侧截取同等面积的叶片,烘干称重,分别记为a和b(单位:克).则b与a的差值所代表的是
 
.请写出导致叶片左侧遮光部分重量变化的主要反应式
 

(4)在一定的条件下,可用丁图所示装置来探究光照强度对光合作用强度的影响.根据该图的材料及设置,可以确定该实验的因变量是
 
,自变量是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为男性性激素--睾酮(T)的分泌调节机制.请分析回答:

(1)性激素属于脂质,这类分子中氧的含量远远
 
糖类;性激素能促进人生殖器官的发育以及
 
细胞的形成.
(2)图中结构X是指
 
,Gnrh作用的靶器官是
 
.过程④说明性激素含量的相对稳定离不开
 
调节机制.
(3)临床上常通过抽取血样来检测内分泌系统的疾病,原因是
 

(4)国际奥委会禁用的兴奋剂中,有一类属于雄性激素的衍生物,男性运动员如果长期使用,会导致自身T的生产成减少.为了确定T水平低的原因是睾丸受损还是LH和FSH减少所致,可将体内
 
的量补充到健康者水平,一段时间后测定
 
的含量,若该物质的含量
 
健康者,则原因是睾丸受损.

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科目:高中生物 来源: 题型:

某研究性学习小组调查了湖泊营养化程度对部分藻类生长的影响,已知鱼鳞藻、脆杆藻为鱼的饵料,微囊藻会产生有毒物质污染水体,结果如图1所示.请分析回答:

(1)在生态学上,该湖泊中的藻类、鱼类等所有生物构成一个
 
.调查湖泊中藻类种群密度常用的方法是
 

(2)民间有“养鱼先养水”的说法,由图分析可知,当水体营养化程度处于
 
时,有利于能量流向对人类最有益的部分,原因是
 

(3)微囊藻(一种蓝藻)在适应条件下培养时,数量可呈指数增长,但若在培养液中加入粉绿狐尾藻(一种高等水生植物),则微囊藻的生长会受到明显抑制,其主要的原因是这两种生物在利用
 
等资源(至少答两项)时存在显著竞争的关系.现代生物工程可以利用蓝藻来制作生物柴油,由此推测蓝藻体内含有较多的
 
类有机物.
(4)现在欲对一富营养化的水体进行生态修复,采取的措施有
 
 
(至少答两项)
(5)某同学绘制了如图2所示的能量流动图解(其中W1为生产者固定的太阳能).据图回答下列问题:
生产者固定的总能量W1=
 
 (用图中字母表示),由第一营养级到第二营养级的能量传递效率为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲是反射弧的模式图,图乙是反射弧中的某一结构.请根据图甲和图乙分析回答下列问题.
(1)在图甲上兴奋的传递方向是
 
(“单向”或“双向”)的,原因是
 

(2)如果给予b处一适宜强度的刺激,则会引起b处相关离子的跨膜运输的主要情况是
 
,该离子跨膜运输的方式是
 

(3)图乙表示的结构与图甲中
 
(用字母表示)相对应.
(4)由A结构产生的神经递质通过
 
(物质运输方式)释放到
 
,最终与B结构上的
 
特异性结合,从而引起B兴奋或抑制.
(5)已知A结构释放的神经递质能使B兴奋,如果当该物质作用于结构B后,不能被分解或不能被灭活,则产生的效应是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下叙述中,正确的是(  )
A、进化地位越高等的生物越能适应极端环境
B、基因突变和染色体结构变异均可引起DNA碱基序列的改变
C、生殖隔离是形成新物种的标志,物种是生物进化和繁殖的基本单位
D、三倍体无籽西瓜的培育原理是染色体变异,它与二倍体西瓜属同一物种

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为草原生态系统的能量流动图解模型,A、B、C分别表示流入各营养级生物的能量,D、E、F分别表示各营养级生物用于生长、发育和繁殖的能量,G、H、I分别表示草、兔子、狼呼吸作用消耗的能量,J、K、L分别表示流入分解者的能量.下列说法中,正确的是(  )
A、图中A=D,B=E,C=F
B、K中能量包括兔子尸体及狼粪便中的能量
C、食物链中能量最少的是分解者所处的营养级
D、第一营养级与第二营养级间的能量传递效率是
E
D

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