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在有氧呼吸过程中,从细胞质基质进入线粒体的物质有(  )
A、丙酮酸、[H]和O2
B、葡萄糖、ATP和[H]
C、CO2、葡萄糖和H2O
D、丙酮酸、[H]和葡萄糖
考点:有氧呼吸的过程和意义
专题:
分析:本题是对有氧呼吸过程和场所的考查,有氧呼吸的第一阶段是葡萄糖酵解产生丙酮酸和还原氢,发生的场所是细胞质基质,第二阶段是丙酮酸和水反应产生二氧化碳和还原氢,发生的场所是线粒体基质,有氧呼吸的第三阶段的前两个阶段产生的还原氢与氧气结合生成水,发生的场所是线粒体内膜.
解答: 解:由有氧呼吸的具体过程和场所可知,有氧呼吸的第二、第三阶段发生在线粒体中,丙酮酸由细胞质基质进入线粒体参与有氧呼吸的第二阶段,有氧呼吸第一阶段产生的还原氢进入线粒体和第二阶段产生的还原氢一起参与有氧呼吸的第三阶段,氧气进入线粒体参与有氧呼吸的第三阶段.
故选:A.
点评:对于有氧呼吸的具体过程的掌握,把握知识点间的内在联系是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

阅读资料,回答下列与免疫相关的问题:
资料1:抗原是一类能诱发特异性免疫的物质,T细胞和B细胞通过细胞膜上的抗原识别受体(T细胞受体为TCR,B细胞受体为BCR)识别抗原.一个T细胞和B细胞只表达一种TCR或BCR,只能特异地识别并结合一种抗原.
资料2:抗原分为TD抗原(胸腺依赖性抗原)和TI抗原(胸腺非依赖性抗原)两大类.TD抗原刺激B细胞增殖分化时必须有两个条件,抗原的刺激和T细胞产生的淋巴因子的作用.TI抗原刺激B细胞增殖分化时不需要淋巴因子的作用,TI抗原不能引起细胞免疫和二次免疫.
(1)人体的免疫系统由免疫器官、免疫细胞和
 
组成.免疫系统具有两大功能,三道防线构成了免疫系统的
 
功能,免疫系统还具有
 
功能,艾滋病患者的死亡就是由于该功能的缺失导致.
(2)T细胞内
 
(有或没有)表达BCR的基因.浆细胞不能识别抗原的原因是
 

(3)先天性胸腺发育不良患者的大部分体液免疫丧失,但还能保留针对
 
抗原的体液免疫,晚期艾滋病患者的免疫能力会
 
,导致艾滋病的病原体是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于多倍体的叙述,正确的组合是(  )
①植物多倍体不能产生可育的配子
②多倍体在植物中比在动物中更为常见
③八倍体小黑麦是用基因工程技术创造的新物种
④四倍体水稻与二倍体水稻相比,表现为早熟、粒多等性状
⑤多倍体的形成可因为有丝分裂过程异常造成
⑥多倍体的形成可因为减数分裂过程异常造成
⑦秋水仙素溶液处理休眠种子是诱发多倍体形成的有效方法.
A、①④⑤B、②④⑥
C、①③⑦D、②⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲是由氨基酸合成蛋白质的示意图,乙表示DNA部分结构模式图.下列有关叙述正确的是(  )
A、图甲中由a到b的过程中,必须脱去一个水分子
B、图甲的全过程都发生在内质网上的核糖体上
C、图乙中的a可表示构成DNA的基本组成单位
D、限制酶的作用位点在图乙中的①处

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科目:高中生物 来源: 题型:

图中甲、乙表示水稻的两个品种,A、a和B、b分别表示位于两对同源染色体上的两对等位基因,①⑦表示培育水稻新品种的过程,下列说法正确的是(  )
A、②过程中自交的代数越多,子代杂合植株的比例越高
B、②和⑦的变异都发生于有丝分裂前期
C、③过程常用的方法是花药离体培养
D、②过程与⑤过程的育种原理完全相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是反射弧的局部结构示意图,刺激b点(b点为两接线端之间的中点),检测各位点电位变化.下列说法正确的是(  )
A、通过检测①的电位变化和肌肉收缩,可以验证兴奋在神经纤维上是双向传导的
B、兴奋由b传导到c时,发生电信号→化学信号→电信号的转换
C、若肌肉收缩,是由于突触前膜释放的是抑制性递质
D、若肌肉收缩但电表②不偏转,说明兴奋在神经纤维上是单向传导的

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面为某家族白化病(皮肤中无黑色素,相关的遗传基因用A、a表示)的遗传系谱,请据图分析,错误的叙述是(  )
A、该病是常染色体隐性遗传病
B、Ⅰ3和Ⅰ4都是正常,但他们有一儿子为白化病患者,这种现象在遗传学上称为性状分离
C、Ⅱ4的可能基因型是AA或Aa,她是杂合子的机率是
2
3
D、Ⅲ10和Ⅲ11结婚(近亲结婚),他们的后代患病的可能性为
1
6

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关实验的叙述正确的是(  )
A、用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液混合均匀后要节约使用,以备下次使用
B、检测活细胞中的线粒体用健那绿染液,其可使线粒体呈现蓝绿色
C、观察植物细胞的质壁分离及有丝分裂实验都可以用洋葱鳞片叶表皮细胞作实验材料
D、探究淀粉酶对淀粉和蔗糖催化作用的专一性时,可用碘液替代斐林试剂进行鉴定

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于栖息地破碎对白脸猴种群影响的叙述错误的是(  )
A、对于白脸猴来说,栖息地越大,种内斗争越少,个体生存机会越大
B、白脸猴种群越大,种群维持时间越长,是因为出生率高的缘故
C、栖息地的破碎也会导致基因交流的机会减少
D、白脸猴种群越小,种群维持时间越短,是因为气候和疾病等原因容易导致种群内生物忽然灭绝

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