A、这两种现象的产生都与单侧光影响了生长素分布有关 |
B、乙图中植物根水平生长,以利于吸收土壤中的水分 |
C、乙图中茎的生长体现了生长素的两重性 |
D、图甲中生长素在背光侧多,细胞伸长快,所以出现向光生长现象 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、3:1 | B、2:1 |
C、9:7 | D、1:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
幼苗数 | ||
绿色 | 白色 | |
有光 | 223 | 76 |
黑暗 | 0 | 298 |
A、AA:Aa:aa=1:2:1 |
B、AA:aa=3:5 |
C、AA:Aa:aa=1:3:5 |
D、Aa:aa=2:3 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲的染色单体数为乙的
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B、甲的染色体数为乙的
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C、乙核DNA数为甲的:
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D、乙核中不存在同源染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、纯合体中不含隐性基因 |
B、杂合体的自交后代全是杂合体 |
C、杂合体的双亲至少一方是杂合体 |
D、纯合体的自交后代全是纯合体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①、②过程进行的场所一定不同 |
B、①、②过程一定都有ATP生成 |
C、①、②过程一定都有[H]生成 |
D、图示过程中没有氧气的消耗 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、刚收获的种子不易萌发,可用适宜浓度的赤霉素处理打破种子的休眠 |
B、顶端优势说明植物生长素的作用具有两重性 |
C、成熟的植物细胞对生长素的敏感程度比幼嫩的植物细胞强 |
D、乙烯利是人工合成的,具有与乙烯促进果实成熟相似的作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中太阳鱼属于第三或第四营养级,其与双翅目幼虫的种间关系是捕食和竞争 |
B、浮游藻类同化的能量,大部分用于自身呼吸消耗,少数用于自身的生长发育和繁殖 |
C、如果除去该生态系统中的双翅目幼虫,鲈鱼的产量将增加 |
D、浮游藻类与浮游动物之间的能量传递效率为12.16% |
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