分析 已知蜜蜂的体色,褐色相对于黑色为显性,控制这一相对性状的基因位于常染色体上,又因为雄蜂是由卵细胞直接发育而来的,所以褐色雄蜂的基因型是A,黑色雌蜂的基因型是aa.
解答 解:(1)根据以上分析已知褐色雄蜂的基因型是A,黑色雌蜂的基因型是aa,则F1的雌蜂由受精卵发育而来,基因型为Aa,表现为褐色;雄峰由卵细胞直接发育而来,基因型为a,表现型为黑色.
(2)已知F1的雌蜂基因型为Aa,雄峰基因型为a,则F2的雄峰基因型为A、a,表现型为黑色和褐色;雌蜂基因型为Aa、aa,表现型为黑色和褐色.
故答案为:
(1)褐色雌蜂和黑色雄峰
(2)雌蜂和雄峰都表现为黑色和褐色
点评 本题主要考查基因的分离定律的实质和应用等相关知识,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度,培养学生判断基因型和表现型的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 2中的液体属于内环境 | |
B. | 递质还可由3释放并作用于1 | |
C. | 通过此结构传递信息具有单向性 | |
D. | 1为突触前膜,2为突触间隙,3为突触后膜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | ③中的pH会维持相对稳定 | |
B. | ②呼吸作用的终产物CO2不会引起⑤ | |
C. | ②中的氧气到达④需要经过4层膜,②处的氧气浓度高于④处 | |
D. | ③与⑤相比,③中含有蛋白质而⑤中不含蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中兴奋传导(传递)的方向是④③②① | |
B. | 图中箭头表示神经冲动的传导方向,ABCD四个箭头表示的方向都正确 | |
C. | 刺激图中②③任一部位,都不能引起反射 | |
D. | 图中当④受到刺激而②损伤时,人体能产生感觉 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东仲元中学高二下期中考试文科生物卷(解析版) 题型:选择题
豌豆子叶颜色有黄色(Y)和绿色(y)之分。基因型为Yy的豌豆自交,其子代表现型及比例为( )
A.全为黄色 B.全为绿色
C.黄色∶绿色=1∶1 D.黄色∶绿色=3∶1
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东仲元中学高二下期中考试文科生物卷(解析版) 题型:选择题
细胞的全能性是指已经分化的细胞( )
A.具有全面的生理功能 B.能恢复到分化的状态
C.还能进行细胞分裂 D.仍然具有发育成完整个体的潜能
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃永昌县一中高二下学期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题
下图是甲状腺激素分泌的调节过程,据图分析回答:
⑴图中A、B分别代表 激素和 激素。
⑵若用“+”、“-”分别代表促进作用和抑制作用,则①②③④依次对应 。
⑶图中能体现甲状腺激素分泌的调节机制有 调节和 调节。
⑷在以上反馈调节过程中,甲状腺激素的靶器官是 。
⑸在体温调节中甲状腺激素和肾上腺激素之间具有 作用。
⑹甲状腺肿大俗称“大脖子病”,是因为机体 甲状腺激素。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃西北师大附中高二下学段检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列哪项支持转基因生物会引发生物安全性问题
A.转基因植物的外源基因不可能与细菌或病毒杂交,重组出有害的病原体
B.花粉的传播距离有限,不会引起生物安全
C.植物花粉存活时间有限,不会散失到其他环境,威胁其他生物
D.转基因生物有可能成为“人侵的外来物种”
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